运用“因材施教”原则 培养应用型管理人才──对改革实验教学的探索

运用“因材施教”原则培养应用型管理人才──对改革实验教学的探索李大金（重庆工业管理学院管工系）高等教育不同于普通教育。高等教育有两个基本特点：一是专业教育特点，二是大学生身心发展特点。根据前一个特点，高等学校的学生所要掌握具备的是当代社会各行业所需的...     

高校基础课教学及管理

大学基础学科教学是高等教育的基础阶段,而一、二年级的基础课学科教学又可视之为奠基石.但是,由于本科基础理论课教学受市场浪潮的冲击面临即将的滑坡的局面.一方面改革发展需要大批的科技人才,另一方面科技教育又受影响,需要我们认真思考.为何在新形势下搞好高校基础课教学与管理.现一谈一点粗浅看法.     

切实加强教风学风建设着力提高教育质量

通过高职院校在高等教育大众化过程中教育质量滑坡现象的分析，指出教育质量滑坡的主要原因是由于教风和学风滑坡的结果，因此，必须加强学习，统一思想认识，实行齐抓共管，努力营造优良教风学风，扎扎实实地把教育质量搞上去，以实现高职院校的办学宗旨和培养目标。     

重庆三大经济区高等教育结构布局研究

论述了重庆三大经济区的划分及发展思路，在经基础上，研究了重庆三大经济区高等教育结构分布，指出了三大经济区高等教育结构中存在的问题，并提出解决问题的对策。     

重庆五里店地区滑坡力学性质研究

重庆五里店地区滑坡是侏罗系砂岩沿软弱夹层的无粘聚力摩擦滑动。本文通过这一实例论述将滑坡分为剪切型和摩擦型两类更能体现这种地质灾害的力学本质。介绍用模拟试验确定滑坡力学性质及抗剪参数的方法，用以替代昂贵的现场剪切试验。     

论面向21世纪高校的学科建设

论面向２１世纪高校的学科建设张晓洪（重庆工业管理学院车辆系重庆４０００５０）在世纪之交，我国的高等教育如何才能获得可持续发展，这是每一个高教理论工作者和大学校长迫切需要思考和解决的问题。在我们看来，高等教育要获可持续发展，其中要做的工作很多。于千头万...     

ISO9000标准在管理实施的探讨

根据国内外教育管理的发展趋势和实践，指出了在我国高教管理中引入ISO9000，按国际标准进行规范管理的重要性和必要性；依据ISO9001：2000标准，分析了高教质量管理的特殊性及建立高等教育质量体系的构成要素；探讨了建立和实施ISO9000质量标准的方法和步骤。认为中国的高等教育要与国际接轨，就要按照国际通行的标准对高等教育进行全面管理，通过国际认证手段推动教育管理事业的发展和教育质量的提高。     

高等教育管理实施ISO质量标准的可行性分析

本文在分析了高等教育实施ISO质量标准问题，传统高等教育质量管理模式特点的基础上，对运用ISO9000标准进行高等教育质量管理的必要性和可行性进行了论证，提出了服务性是高等教育质量的基本特征的观念。继而对高等教育质量管理体系的基本框架进行了初步设计。     

多校区大学管理刍议

中国的多校区大学是在深化高等教育体制改革的过程中形成的，具有不同于国外多校区大学模式的特殊性。多校区大学管理面临着一些基本问题，如实质性融合、集权与分权、改善学科布局等。立足于高等教育改革实际对这些问题进行研究，具有重要的理论意义和现实意义。     

试论高校管理创新

高校的管理创新不仅是高等教育体制改革的呼唤，更是世界科技进步和国际市场竞争的挑战，高校管理者必须在管理观念和目标选择上进行创新。     

在教学管理中应用模糊综合评判应注意的几个问题

在教学管理中应用模糊综合评判应注意的几个问题刘泽仁（重庆工业管理学院经管系）人才管理中的一大难点就是对人才的科学评介，而模糊数学中的模糊综合评判为我们提供了全面评介人才的科学方法。在教育领域内，特别是在高等教育的系统里，如何根据高等教育的规律，运用模...     

WTO教育服务规则与重庆高等教育发展对策研究

阐述了WTO有关教育服务规定的精神内涵,分析了加入WTO后重庆高等教育需面对的挑战。并就实现重庆高等教育的大发展,提出了加快高等教育法制建设,推进依法治教进程;调整重庆现行的高等教育体制;构建公平竞争环境,推进重庆高等教育市场化;调整办学层次和模式,优化配置高等教育资源等对策措施。     

有关为了进行边坡管理开发的采用了信息通信技术的测量监测系统

滑坡管理是边坡防灾管理的一个方面,在进行边坡管理的时候,提出了开发可以对边坡产生的位移变化进行警报报警系统的要求。所以我们开发了利用信息通信技术（ICT）把滑坡范围内的地基信息,通过互联网进行无线警报报警的系统。这里,我们通过滑坡管理的实例和对可能发生滑坡的预测来介绍一下这个系统。     

高等学校危机管理探析

危机管理对于高校来说是一个新的课题。随着社会突发事件的频繁发生，高等学校越来越重视危机管理。传统的管理经验已不能适应信息化时代的危机管理的需要，高等学校要从容应对各种社会突发事件，必须探索符合高等教育发展规律的危机管理新模式。     

我国高校旅游管理专业现状分析

我国高校旅游管理专业现状分析张大为（重庆工业管理学院工商管理系重庆６３００５０）我国旅游业在近２０年的改革、开放过程中的超高速发展，出现对旅游管理专门人才需求的空前剧增，导致高校旅游管理专业的拓展。然而，在对旅游市场规律、旅游业人才市场动态变化状况不...     

管理类专业教学的三维投影还原法

管理类专业教学的三维投影还原法刘泽仁章晓英石红（重庆工业管理学院经管系重庆６３００５０）教学是一门艺术，那么，这门艺术的规律又如何把握？说教学是艺术，因知识不同而采用不同的教学方法，这也许是其底蕴，而教学艺术实质性的内容———共有的规律又是什么呢？仁...     

强化学习管理提高教学效果--浅析高校学生的教学与管理

高校的教学与管理应结合高校学生的成长特征优化进行。本文对学生学习管理过程中应遵循的一般性原则作了总结，并提出了几点应重视的策略，希望能够有助于解决现阶段高等教育模式下的一些常见问题，强化学习管理，提高教学效果。     

重庆市民办高等教育发展状况及对策研究

介绍了重庆市民办高等教育近年来取得的成绩,分析了重庆民办高等教育发展面临的困难和存在的问题。从政府的扶持、管理、指导和民办高校自身的改革和建设等方面,探讨了推动重庆市民办高等教育健康发展的对策。     

当前中国高等教育管理必须坚持以人为本

加入WTO既为当前中国高等教育管理提供了向世界各国学习的更多机会,同时也给中国高等教育管理带来一系列挑战,而"以人为本"的现代高等教育管理思维方式将是当前中国高等教育管理的一种必然选择。现代社会的高等教育管理必须按照人的本性及其发展特点去实施管理,坚持"以学生为本"、"以教师为本"。     

关于独立学院人力资源管理的几点思考

独立学院的兴办是我国高等教育办学机制与模式的创新,是我国高等教育发展的需要。本文系统分析了独立学院人力资源管理现状及存在问题,并在此基础上提出独立了学院人力资源管理和开发的有效途径、适合于独立学院人力资源管理的建议和对策。