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1.
《Planning》2015,(36)
通过对西安医学院2010级~2012级全日制口腔专升本学生进行问卷调查,探讨全日制专升本口腔颌面外科教学改革的新内容和新方法对教学及学生实践能力的影响。 相似文献
2.
提高教育教学质量水平是高等教育教学改革和发展的主旋律,不断深化专业教学改革是促进高等教育持续健康发展的重要内容。根据全日制学生“专升本”特点和目前教育发展的新形势,探索新的历史条件下“专升本”医学教育教学新模式,为提高教育教学水平提供新途径。本文就我国“专升本”医学教育模式进行了分析并提出了教学模式改革的措施,以期为我国的医学“专升本”教学改革提供新思路。 相似文献
3.
《Planning》2020,(6):204-205
目的:通过对我校护理本科生就业意向的调查,了解护理本科生的就业意向,分析影响其就业意向的主,客观原因,指导护理本科生树立正确的择业观,认清就业形势。方法:采用自行设计的问卷对牡丹江医学院458名护理本科,专升本学生进行问卷调查,问卷包括一般资料,就业意向,就业观念等内容。结果:薪酬福利和个人发展成为影响本科生就业意向的主要原因,考研也越来越成为本科护理毕业生的第一选择。同时,大多数学生有就业指导需求。结论:应根据影响就业意向的主,客观原因,指导护理本科生就业观,并进行就业指导,增强其工作的稳定性。 相似文献
4.
《Planning》2014,(36)
目前毕业生就业形式严峻,为探讨医学检验专业毕业生就业的影响因素,本文对学习成绩、文体特长、性别、社会关系、管理能力、科研能力等六个方面对医学检验专业的就业影响进行分析,为高校专业学科教育和在校生的就业指导提供参考。 相似文献
5.
《Planning》2016,(8)
高职院校执行"专升本"制度对学院学风的建设有正面的引领与促进作用。高职院校执行"专升本"制度,对优良学风建设虽有一定的积极促进作用,但还应积极探寻和研究如何完善与时俱进的"专升本"制度的积极策略。高职院校"专升本"的业绩可以为接下来的在校学生提供努力的方向,有利于高职院校学风的建设。高职院校应根据本校学生实际情况,建立一套完善的培训体系,有针对性地对学生进行辅导,解决学生在学习中的遇到的困难。解决"专升本"制度在知识结构上不畅通对学生的影响。对在"专升本"考试中取得优异成绩的学生加大奖学金力度,这有助于学生学习积极性的提高。 相似文献
6.
《Planning》2019,(35)
医学技术专业为近几年医学高等院校新开设专业之一,普遍存在社会知名度不高、影响力小、学生就业难等几大难题。为进一步了解医学检验技术和医学实验技术专业实习生的就业意愿和心态,引导学生树立正确的就业观,我们采用问卷星对上述两个专业的本科和专科实习生进行了调查,得出结论:实习阶段带教老师要引导学生转变就业观念,并通过创新实习带教方式来提高实验技术专业人才培养质量,增强就业竞争力。 相似文献
7.
《Planning》2014,(22)
当前就业形势险峻,医学检验专业毕业生就业难情况凸显。为了解医学检验专业毕业生就业情况及影响因素,本文通过问卷调查,对广东医学院医学检验专业166名应届本科毕业生进行了就业情况及影响因素调查,并根据调查结果分析研究医学检验专业毕业生就业的影响因素,并探讨解决措施,从而为学校有关部门和学生就业提供参考。 相似文献
8.
《Planning》2019,(34)
新形势下,培育学生就业能力、创新能力、实践能力是一项复杂的系统工程,需要高校、政府以及社会的共同努力。从当前师范学院学生就业现状来看,学生就业成效不佳,影响到高校人才培育质量。对此,本文以沧州师范学院学生为研究对象,分析地方高校学生就业存在的问题,提出地方高校学生就业能力培育策略。 相似文献
9.
《Planning》2017,(3):24-27
"订单式"培养可以有效提升高职院校学生的就业能力,但当前高职院校学生就业能力培养过程中仍然存在人才培养观念上存在偏差、就业能力认识的差异、学校教学质量亟待提高、"订单式"培养长效机制尚未形成、学生忽视就业能力培养等问题。究其原因,主要是社会就业体制不完善,人才审视标准变迁;高职院校教育内部存在缺陷;学生自身认识不足,无法挖掘潜能。为发挥好"订单式"培养在提升高职院校学生就业能力中的作用,企业要转变观念,加深合作层次;高职院校要建立订单督导制度,构建合作良性机制,满足企业需求,优化培养方式;学生要全面发展,增强后续综合能力。通过"订单式"培养提升学生就业能力。 相似文献
10.
《Planning》2019,(35)
"医学成像类"课程是生物医学工程专业在本科培养目标中的重要内容。结合新工科发展需求,对课程进行教学内容和教学方法的改革,以加强学生的理论基础和工程实现能力,提高教学质量和就业竞争力。 相似文献