高校社团文化建设中推进壮族文化传承

广西是壮族人民聚集最多的地区,对于历史悠久而又绚烂多彩的壮族传统文化,广西高校应该充分发挥文化高地和人才高地的作用,在校园社团文化建设中,积极推进壮族文化传承,为广西的文化建设和经济建设服务。     

广西织锦与铜鼓元素在包装设计中的应用

正包装是企业生产和销售的重要环节,要合理充分对利用好广西对民族资源,用广西的壮族铜鼓和织锦来提高旅游产品包装设计创新,让广西民族文化得到传承和发展。通过介绍广西元素织锦艺术和壮族铜鼓广西民族元素来分别对民族元素在包装设计的运用进行阐述。总结广西少数民族元素从色彩,造型,重图案,文化内涵几个方面在包装中的运用,并举例说明。随着东盟博览会的圆满召开,带动了旅游业的发展。旅游纪念品的开发利用,包装作为旅游产品的形象代言人,不仅展示出旅游产     

依托高职开展纳溪蝶翅画工艺传承与创新研究

高职教育是传承与创新我国民族文化的重要途径,承担着传承与创新民族文化的责任和义务。将泸州市市级非遗纳溪蝶翅画工艺融入现代高职教育体系,充分发挥高职教育高等教育和职业教育的双重属性,发挥高职教育传承文化与服务社会的功能,有利于打造地方高职院校的办学特色,有助于非遗的保护、传承与创新。     

本土传统建筑文化融入高校品质素养的路径研究——以金华地区为例

高校不仅是职业技能素养的传授,学生优秀品质塑造也是其重要培养目标之一.作为金华地域性高职院校,传统建筑文化是其传承和依托的重要特色地方载体.将本土传统建筑文化与高职院校专业教学相融合,是学生品质素养的有效冶炼融合,也是重要课程思政方式的一种探索.在此,探讨了本土传统建筑文化融入高职院校品质素养的育人模式及实现路径,旨在...     

文化传承创新视野下高职艺术设计人才培养问题与对策

艺术设计人才是文化创意产业发展和文化传承创新的重要基础。当前,我国的设计人才存在"文化断层"现象,缺少对传统文化的传承与创新。高职院校在艺术设计人才的培养过程中,要从创意产业、创造价值、传承文化等视角,对课程体系、教学方式、课程资源等方面进行系统性改革,以提高艺术设计人才的培养质量,为中国设计注入原动力。     

艺术专业传统文化教育传承与实践研究

该文思考如何让大众关注中国传统文化与传统艺术,探索建立具有高职院校特色的传承、弘扬优秀传统文化的教育实施方案。     

广西壮族传统村落公共空间比较研究

同一民族跨地域分布是少数民族常见的历史与现实状态。分布在不同地域的同一民族既具有文化传统的相似性,又具有文化表现的差异性,反映到聚落层面,则呈现出多样化的公共空间形态与特征。文章基于比较的视角,选取广西境内不同地域的壮族村落,借鉴类型学与空间句法的分析方法,针对其公共空间形态与组构特征进行比较研究,考察壮族传统村落地域性的表现形式及其主要成因,以期为广西少数民族村落民族性与地域性的关系的研究与传承提供资料和方法。     

壮族文化在城市公共空间设计中的传承与应用研究

通过分析城市公共空间设计,结合壮族文化传承的意义,分析目前南宁和柳州城市公共空间设计及文化传承现状,探讨壮族文化在城市公共空间传承思路,提出政府政策支持,适当行政干预,做好统筹规划;创造性转化,创新中传承;挖掘壮族文化元素以形成具有地域特色的设计作品等思路。     

田野考察视野下巴马壮族山歌文化的思考

独特的自然环境孕育了广西人的性格,也养育了广西这个区域的山歌文化,广西壮族山歌别具一格,是壮民族文化的重要组成部分。通过对广西壮族山歌的田野考察,对于传承与保护壮族山歌文化有着重要的作用。     

高职院校传承优秀传统文化面临的困境及对策研究

优秀传统文化中蕴含着大量丰富的精神内涵,能够有效地帮助高职院校学生树立起崇高的理想信念,进而养成良好的爱国主义情怀,同时也对于学生修炼自身的高尚道德情操也起到了积极地推动作用。然而现阶段高职院校在传统优秀传统文化的过程中,由于受到诸多因素的影响,导致其传承的效果不太理想,面临着巨大的困境。基于此,本文主要对高职院校在传承优秀传统文化过程中所面临的困境以及具体的解决对策进行了深入探究,以期能够帮助高职学生更好地掌握优秀传统文化内涵,进而健全自身的人格提供帮助。