工程管理专业国际化人才培养的“三维体系”构建

伴随"一带一路"和国家创新驱动建设的推进,培养大批具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务和国际竞争的国际工程管理人才,探索和实践工程管理专业国际化人才培养体系已成为中国高等学校工程管理专业必须积极应对的一项艰巨而又重大的任务。为完善高校工程管理专业国际化人才培养体系,持续提升工程管理专业国际化办学水平,首先在工程管理专业传统四大平台(技术平台、经济平台、管理平台、法律平台)的基础上,融入两大新平台(外语平台+人文平台),重构国际化人才培养课程体系,建立基于国际化能力提升的工程管理专业"4+2"新型课程结构体系。其次,以"国际工程项目执业能力"和"国际化能力素养提升"为导向,基于系统层次结构的思维,采用文献荟萃法、案例研究法和专家咨询法构建工程管理专业国际化人才培养的专业平台维、国际能力维、创新发展维("三维体系"),进而提出工程管理国际化人才的多元化培养路径,以期为新形势下高等学校工程管理专业国际化人才培养模式的构建提供参考借鉴。     

我国开放大学的法律地位研究

2012年至今,我国先后设立国家以及几所省级开放大学,这些都为以后我国建设国际化开放大学奠定基础,但由于历史原因,我国的开放大学法律定位不明晰,这也成为其继续发展的阻力。从国外成功经验来看,我国应从明确我国开放大学的高等学校独立法人的地位、赋予我国开放大学独立的学位授予权以及规定我国开放大学的办学自主权及社会责任来确保我国开放大学的法律地位。     

应松年：一城管执法统—立法势在必行

中国法学会行政法学研究会会长应松年认为，我国城管执法试点以来，一直处于没有基本的法律规范的状态，各地方在执法体制和执法程序上大胆创新和探索，确实彰显出旺盛的生命力，也为理论研究提供实践。     

高校学生管理工作法律风险防控体系构建分析

在当代社会文明中,法律规范对人们的日常行为起到一定的指引作用,然而近年来,在高等学校这个"微型社会"中,屡屡出现学校和学生之间的法律诉讼案件,不仅学校的正常管理秩序受到影响,学生平日里的课堂秩序也多少受到波及。从根本上来看,法律诉讼事件的屡次发生与学校学生的管理工作有着密切联系。本文以此为中心,对高校学生的管理工作法律风险和相关的防控体系进行简要分析。     

引领校园建设 力促高校节约——本刊独家专访《高等学校节约型校园建设管理与技术导则（试行）》主要编写人谭洪卫教授

2007年，在教育部发展规划司和原建设部科技司的联合主持下，同济大学（主编单位）、清华大学、天津大学、浙江大学、重庆大学、山东建筑大学国内六所大学的建筑节能及环境保护专家学者共同编制了《高等学校节约型校园建设管理与技术导则（试行）》（下称《导则》）。至此，我国高等学校节约型校园的建设工作有了明确的定位和清晰的路线，为高等学校建设节约型校园提供了指南。     

论高等学校的“绿色后勤”建设

新时期,以"绿色后勤"建设成为各高等学校最重要的工作目标。高校后勤管理部门是绿色校园的运营者和建设者,具有实现教育功能、参与绿色科技和绿色校园建设的三重作用。为推进绿色后勤建设,就必须积极开展全面绿色教育,全面推进节能环保建设,着力于后勤管理服务、校园基础建设、校园绿化建设、校园环境管理四个绿色化建设。     

关于行政法理论基础的探讨——对“平衡论”的思考

自学者罗豪才提出将"平衡论"作为现代行政法理论基础这一命题后,有关行政法理论基础的学术讨论在我国行政法学界拉开序幕,在这些讨论中最主要的是"管理论"、"控权论"、"平衡论"三种理论。其中被众多学者认可的是"平衡论",但是在这种认可之内,却又对如何正确理解和把握"平衡论"存在较大的意见分歧。本文笔者认为,"控权论"作为传统行政法理论基础,虽有时过境迁之感,但是从行政权的特殊性角度分析,这一理论其实仍然有其存在的价值。现代"平衡论"不过是对传统"控权论"的扬弃,控制行政权力应当是"平衡论"的核心。因而在行政法律制度设计上,应着重强调对行政权的控制和监督,只有这样依法治国才能走上健康之路。     

中国特色高校学生管理制度的法制进步及其践履——基于《普通高校学生管理规定》的分析

普通高等学校学生管理规定》是教育部出台的规范高校学生管理的行政规章,是高校学生管理的重要依据和基本制度。在立法宗旨、立法原则、具体内容、程序性规定和法律监督方面的特点体现了中国特色高校学生管理制度的法治进步,但其所蕴含的双重理念、授权性规定和混合法律关系给学生教育管理实践带来了一定困惑。因此,对于其实践问题应当在思维转变、制度完善和文化培育上多下功夫,以进一步推进高校学生教育管理工作的法治化。     

以综合改革试点项目为契机的动画专业教学方法改革之探索

教育部、财政部于2011年下发《关于"十二五"期间实施"高等学校本科教学质量与教学改革工程"的意见》,意见中明确指出教学方法的改革是高校综合改革试点的重要环节。文章提出以综合改革试点项目为契机,明确动画专业以能力培养为主导的思想,努力将专业教学定位为能力课堂,深化教学研究,更新教学观念,以"有效教学、自主学习、合作探索"为指导积极推进课堂教学方法的改革。     

论行政法学研究与服务型政府的建构实践

服务型政府的转型在我国社会的转型中具有十分重要的作用。从行政法学的角度,对服务型政府进行分析研究,以促进订单管理和服务管理两个产业的和谐,实现政府与服务管理政府的法律责任。行政、秩序管理主要以服务行政模式为中心,立足行政法出发,把握其与服务型政府之间相关关系,并进行优化处理。在服务型政府发展过程中,要注重服务资源价值的发挥,以促进权力扩张问题的顺利解决。在此种情况下,若想要更好地发挥服务型政府作用,必须从行政法的角度对服务型政府进行法律规制,促进服务型政府的发展。