旅游管理专业的模拟导游课程设置

普通高校向应用型大学转型是现阶段我国高等教育的大趋势。普通本科高校的旅游管理专业主要为服务地方旅游业发展培养应用型人才。本文从应用型人才培养的角度探讨旅游管理专业模拟导游课程设置中存在的问题,并提出相应对策。     

浅谈地方应用型高校材料成型及控制工程专业特色建设

随着我国经济的快速发展和高等教育的大众化,社会对高校人才培养的要求越来越高,实现差异化、特色化的专业发展是应用型高校发展的核心工作。文章针对地方应用型民办高校材料成型及控制工程专业,根据办学定位及服务面向,分别从人才培养方案制订、课程体系建设、实验(实训)、实习基地的建设、师资队伍建设、教学模式优化等几方面进行了分析和探讨,并给出相应的特色建设方案及优化措施,以实现新形势下高质量的人才培养目标。     

就业导向与高职高专建筑制图课程教学改革

随着我国经济的快速发展,社会对于应用型人才的需求不断增加,高职高专教育作为高等教育中不可或缺的一部分,承担着人才输送的重要使命。所以,近年来,教育部提出了现代高校教学的新目标,而实践活动充分证明,以就业为导向,实现教学体系和课程的改革是教学发展的重点,是满足社会应用型人才需求的必然选择。本文在明确建筑制图作为建筑专业技术人员的必修课程,对教育环境及社会人才需求状况等进行分析,展开相应的教学改革,实现应用型人才的建设培养,以期为社会发展做出贡献。     

多元化教学理念驱动下的"1+N"多途径教学模式构建研究——以环境设计专业教学为例

伴随全球化、信息时代的到来,国内外多元化的新教育理念不断涌现,这对我国高校人才培养的革新具有重要的启发意义,与此同时也不断推进了我国对高等教育目标、教育内容、教学模式的新探索。在国家"高等教育大众化"政策及市场经济大发展的驱动下,国内各高校环境设计专业经历了大发展的阶段,而在发展过程中,我们逐渐发现传统单向的教学模式已不能适应时代对人才培养的要求。因此,文章着重以环境设计专业的教学为例,探索符合时代要求与多样化教育目标的教学模式——"1+N"多途径教学模式是通过1个校内教学平台,N个校外教学平台组合的方式,依据课程需求采用多种灵活教学方式,优化整合教育与社会资源,以达到最佳的教育成果,希望能在符合教育发展规律的前提下做出一些有益的探索。     

应用型本科院校酒店管理专业实践教学改革探究——以百色学院为例

培养应用型人才已成为应用型高校高等教育体系发展完善的重要方面。改革应用型人才培养实践教学体系,建立和完善实践教学模式成为应用型高校教育改革的重点。经济全球化和酒店业的快速发展,对酒店管理专业人才提出了新的标准和要求。酒店管理人才是复合型人才,既要具有酒店管理专业的理论知识,又要具有服务、管理、沟通、应变等综合技能。实践教学体系改革是应用型本科院校提高教学质量的重点。     

以专业实践能力为核心的应用型人才培养模式的思考

构建地方性高校应用型人才培养模式,不但是我国现阶段经济发展和社会变革的需要,更是高等教育改革顺利完成、高等教育由精英化教育逐渐过渡至大众化教育的必然结果。在分析总结应用型人才的社会需求和高校培养现状的基础上,高等教育应用型人才的培养要求高校必须在明确人才培养目标定位的前提下,立足学校自身的办学特色,结合地方经济建设和发展的需要,以企业实际需求为目标,以专业实践能力培养为核心,优化高校应用型人才的培养模式,培养符合社会和企业需求的高素质应用型人才。     

应用型人才培养模式下“发电厂电气部分”课程教学

根据高等教育教学改革的基本思想及培养高素质、具有创新精神的应用型高级专门人才的基本要求,在总结“发电厂电气部分”教学改革实践经验的基础上,打破传统的教学模式,创建一种课堂教学与工程实例有机结合的教学模式,该模式有助于培养学生的创新能力、实践能力和综合分析问题的能力,以适应经济发展对人才的需求.     

“金课”视角下应用型本科院校课堂教学评价体系构建研究

随着我国教育改革的深入，应用型本科院校在不断深化教学改革的过程中，极大地提高了我国高等教育的发展水平，使我国高等教育从大众化发展加快向内涵式发展的方向转变，高等教育教学质量也越来越受到大众的关注。文章以“金课”作为研究视角，指出“金课”建设中存在的诸多问题，构建了应用型本科院校课堂教学评价体系的评价模型，并在此基础上提出了科学合理的解决对策，对于切实提升高等院校课堂教学质量具有重要的指导作用，有效解决方案的提出必将增强应用型本科院校的整体实力。     

新建本科高校应用型人才培养模式的研究与实践

新建本科高校作为我国高等教育发展的重要组成部分,应根据社会发展实际,找准人才培养目标定位,合理设置应用型本科专业人才培养方案,科学建构应用型人才培养课程体系,不断进行应用型人才培养的创新实践。     

以社会需求为导向的艺术系健美操人才培养目标的定位与细化研究

培养适应社会经济发展需求的复合型应用型人才是我国高等教育的发展趋势，本文结合体育艺术项目的发展及就业市场的需求，对体育艺术类复合型应用型人才的培养目标进行了定位，并进行了细化研究，以促进人才培养目标的落实与完成。