网页鉴赏慕课课程建设与实施

文章主要介绍了网页鉴赏慕课课程的建设与实施,通过对比传统课堂与在线课堂,文章总结出了慕课课堂的优势以及慕课课程的教学效果。     

农村财务管理问题与对策研究——以平邑县为例

农村财务管理是指直接归农村集体所有、支配、管理的各项资产所发生的收入、使用、分配和等财务活动进行了核算、计划、监督和控制。最近几年,随着人们物质生活水平不断提升,农村财务管理逐渐成为农民群众和社会大众高度关注的热点和焦点问题。农村财务管理是农村经营管理工作十分重要的组成部分,但是在具体工作中其中还存在不少问题,需要我们及时采取措施将其解决。     

高校学生互动意愿影响因素及提升对策研究——以慕课平台为例

新冠肺炎疫情期间,为响应教育部"停课不停学"的号召,保证教学活动的正常开展,线上教学必不可少。慕课平台是线上教学平台的典型代表,为师生间的互动创造了良好的条件。激发学生互动意愿是保证教学效果的重要举措,基于问卷调查探寻了影响高校学生互动意愿的因素,发现学生性格外向度、教学内容相关性以及平台功能完备度对高校学生互动意愿有着显著的正向影响,据此提出激发学生互动意愿的对策建议。     

建筑材料慕课建设与教学实践

在全球信息技术和教育信息化的推动下,以慕课(MOOC)为主要形式的大规模开放式在线课程成为教育界的重点发展方向。为提高公共服务水平,促进教育公平与课程教学改革,教育部《关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》指出,要大力推进慕课和虚拟仿真实验,大力推进和发展高质量慕课建设。以建筑材料慕课为例,从建筑材料课程基本情况及特点、建筑材料慕课资源建设和建筑材料慕课教学设计及实施效果分析三方面论述了优质慕课资源的建设思路,并在慕课平台上开设社会公共班,在教学探索过程中得到了关于课程内容、教学资源、教学模式及线上考核方面的宝贵经验,为日后建筑材料慕课和其他学科的慕课开展奠定实践基础。     

慕课时代的仪器分析理论课堂教学改革与实践

本文针对当前高校课堂教学现状,探讨了慕课时代仪器分析课程的课堂教学改革可行的一些做法,通过线上慕课资源,线下互动教学,学用紧密结合,三管齐下,着眼未来,力争为国家事业发展培养具备扎实基本理论知识和实践能力的优秀创新型人才。     

基于慕课背景下的技工院校英语教学改革研究

本文通过对我国现阶段技工院校英语教学的现状分析,来探讨研究慕课背景下的技工院校英语教学该如何改进。     

高校艺术生学风建设现状及对策研究——以大红鹰学院艺术与传媒学院为例

优良学风是激励学生奋发向上、努力成才无形而强大的精神力量,是学校全面贯彻落实党的教育方针,提高育人质量的重要保证。要正确开展艺术生的学风建设,必须要把握艺术生学风特点和现状,在此基础上研究出对策,使得学风建设开展能够呈现出健康、有序、有效的态势。     

基于慕课的翻转课堂教学模式探析——以国际贸易教学为例

慕课时代的来临给高等教育教学改革带来了新的机遇与挑战。以翻转课堂为主流形式的混合式教学方法是慕课实现的主要形式。翻转课堂改变了传统课堂中的师生关系,提升了教学效率,增强了师生间互动,能够实现人性化学习与深度学习。翻转课堂的实施分为课前自主学习、课中翻转课堂和课后知识拓展三个阶段,而学生评价方法的重构也是其实施的重要保障。国际贸易相关课程也应适应这一趋势,进行翻转课堂等方面的探索和改革。     

慕课教学在艺术类动漫专业教学中的应用——以动画运动规律课程为例

近些年来的教学改革使艺术类课程课时有不同程度的缩减,目前的教学出现了知识点多、课时少、实训时间短等问题。笔者通过接触慕课,结合艺术类教学特点进行实践,依托学院大环境,创建了动画运动规律课程的教学网络平台,通过学习和总结,提高了艺术类动漫专业的教学质量和学生的综合素质。     

高等学校日语教学的现状、问题及对策——以某民办高校为例

随着经济全球化发展,当今社会对外语人才的需求已经从单一语种向双语种甚至是多语种方向发展。日语作为英语专业的第二外语已经成为高校英语专业学生的必修课。提高日语(二外)的教学质量,让第二外语成为提高学生就业能力的一个有利砝码,致力于培养适应现代社会发展,具有英日双语能力的国际型应用复合型人才是必须直面的问题。但当前高校日语(二外)教学模式仍以传统的教师讲授为主,课下学生预习复习,布置课后作业来检查学生的掌握程度为主,已经不能满足学生对日语(二外)的多层次的需要。