初中语文如何增强互动性教学

新的课改不断进行,老师在初中语文教学的过程中要提高和学生之间的互动,把课堂还给学生,让学生成为学习的主人,就初中语文课堂上要增强互动性教学进行了探讨,提出了一些措施,希望能够促进初中语文老师的教学。     

探讨如何增强小学数学课堂教学的互动性

在新课程改革和素质教育的不断推进下,我国教育事业取得了巨大的发展,特别是小学教学水平得到了极大的提升。与此同时,师生互动教学的深入,不仅充分调动了学生学习的积极性,也在很大程度上提升了教师的教学效率,使数学课堂呈现出和谐愉悦的学习氛围,确保了学生学习的主动性。因此,加强对小学数学课堂教学的互动性研究,对整个数学的教学以及学生的学习来说,都具有非常大的现实意义。     

简谈如何提高小学语文课堂教学中师生互动性

师生互动简单来说是教学活动中师生之间相互沟通交流,相比于老一套的教学模式来说是一个很大的进步。这一活动模式旨在为小学生提供一个良好的学习环境,从而提升个人素养。主要从实地语文教学出发,对小学语文课堂中师生互动中尚且存在的问题进行分析,并简要谈谈怎样提高小学语文课堂中师生的互动性。     

初中历史教学中加强互动性的方法

随着新课程改革的不断深入,师生互动课程模式在全国的应用范围越来越广泛,这一教学模式充分尊重学生在学习中的主体地位,使学生在学习过程中不再处于被动的地位,能够主动参与教学的各个环节,提高了学生的学习效率与质量。本文主要针对如何在初中历史课堂教学中加强互动性进行了深入分析,以期为广大同仁的教学提供一些借鉴。     

揭开声学特性的秘密:深圳证券交易所声学设计

深圳证券交易所大厦按照金融中心作为规划设计,拥有一个悬浮的基座,象征着证券交易所的特性元素。大楼坐落在深圳商务行政中心的一条重要主干道上。三层高的悬臂结构基座被抬升至36米,与基座一起涵盖了证券交易的各种专用功能。基座还包括了整座大厦在声学设计最具挑战性、最激发灵感的区域:国际会议中心(ICC)、报告厅和上市厅。     

园林工程课程实践性教学环节的改革与探索

根据现阶段园林专业课程的设置状况,就园林工程的实践性教学环节如何革新教学方法、如何调整教学思路进行讨论分析,以期能够提高教学质量,增强学生的实践技能和专业素质。     

建筑学专业实践性教学环节改革探索

随着我国市场经济体制和建筑行业的全面改革，建筑学专业实践性教学环节中存在一些不相适应的方面，影响到教学效果和学生今后的工作。我系结合我院的具体情况和特点，针对计算机绘图、职业实践和毕业实习及毕业设计等几个重点实践性环节进行改革和探索，取得了一定成效。     

高中数学课堂互动教学的实践与探索

新型课堂应是互动的课堂,只有师生活跃并和谐地互动的课堂教学,才能产生最积极的教育效果。互动教学使教师和学生都成为新课程改革的受益者,走上共同发展的道路。本文作者根据大量的互动式教学实践,总结了自己对高中数学课堂互动教学的一些看法。     

室内靶场的声学设计

介绍了杭州市25m靶场的声学设计,并分析靶场建成后的声学效果,最后就室内靶场的声学设计,提出了作者的一些看法。     

广东电视中心的声学设计和测试

本文介绍广东电视中心的声学设计和测试结果,其中包括讨论音质设计和噪声控制等问题。