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相似文献
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1.
《Planning》2016,(8)
马克思主义基本原理概论课是高校思想政治理论课的重要组成部分,将社会主义核心价值体系融入该课程教育教学是加强高校思想政治理论课程体系建设的需要,能引导大学生树立社会主义核心价值观,增加大学生对社会主义核心价值体系的认同感,提升对社会主义核心价值体系的践行度。通过对马克思主义基本原理概论课程教学内容和课堂教学方式方法进行分析,实现了社会主义核心价值体系的具体内容课程教学内容的整合,并对将社会主义核心价值观融入课程的课堂教学方式进行探讨。  相似文献   

2.
任祖云 《建造师》2010,(10):7-8
高校是和谐社会建设的人才培养基地,建设社会主义核心价值体系,是高校自身发展和服务于社会主义和谐社会建设的需要。高校必须深刻认识建设社会主义核心价值体系的重要意义,把社会主义核心价值体系作为思想政治教育的重要内容,以社会主义核心价值体系为引领,发挥高校自身优势,努力在社会主义核心价值体系建设中探索新路子,迈出新步伐,取得新成效。  相似文献   

3.
建设社会主义核心价值体系,是党的十六届六中全会提出的一项重大战略任务,推进社会主义核心价值体系融入国民教育是我们长期坚持的重大课题。我们通过调查分析大学生对社会主义核心价值体系的认知程度及青少年的犯罪问题,了解当前各学校对思想教育的重视情况,并根据实际情况提出了建议。  相似文献   

4.
《Planning》2017,(17)
<正>为了增强学校德育工作的实效,我们于2011年6月开始进行湖南省教育学会十二五立项课题《社会主义核心价值体系融入农村初中教育研究》的研究,研究内容是农村初中开展社会主义核心价值体系教育的内容、途径及策略。近五年来,课题组结合学校教育教学实际,采用适当的方法,注重德育教育活动化原则,编写了校本教材《农村初中开展社会主义核心价值教育内容选编》和《农村初中进行社会主义核心价值体  相似文献   

5.
《Planning》2020,(2)
国家的生存与发展离不开公民个人的努力,而维系国家与该国公民的最重要因素就是价值体系。社会主义核心价值观深深根植于中华民族优秀传统文化,立足于社会主义建设的伟大实践,是凝聚社会力量,引导社会主义精神文明建设的精神力量,是维系国家与民族生存与发展的精神纽带。面对复杂的国内外形势,加强高校思想政治建设已经成为当前高校意识形态建设的重中之重。高校应当注重引导大学生树立正确的价值观,在尊重学生不同价值选择的同时,以社会主义核心价值观作为主导,坚持正确的价值观教育方向,提升思想政治教育实效性。  相似文献   

6.
社会主义核心价值体系是社会主义内在的精神和生命之魂,也是社会主义国家制度化的思想体系,是推动新时期各个事业发展建设的重要指导思想,同样也推动着高校学生思想政治教育工作的进步。党的十七大报告指出:“社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。”将社会主义核心价值观作为目标引领学生思想政治教育,是增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力的有效措施,对建设社会主义核心价值观的具有重要意义。  相似文献   

7.
《Planning》2019,(8)
高校始终致力把社会主义核心价值体系融入大学生群体,为青年学生认同主流意识形态提供重要堡垒。新媒体的海量性、共享性、虚拟性、个性化和社群化对大学生社会主义核心价值体系认同产生了重要的影响,革新传统思想政治教育方式,基于新媒体建构大学生社会主义核心价值体系"知情行"认同模式,势在必行。  相似文献   

8.
《Planning》2014,(34)
社会主义核心价值观对我国德育教育具有目标引领、价值引领和内容引领等重要作用。德育教育应该将社会主义核心价值观教育融入到教学过程中,融入到文化建设中,融入到学生日常管理服务中,积极推进德育教育的创新。  相似文献   

9.
《Planning》2022,(2)
诚信是社会主义核心价值体系的重要道德支撑,历经从传统到现代内涵和外延变迁的诚信意识已经成为建设社会主义核心价值体系的重要道德规范,其倡导的价值指向直接关联着社会主义市场经济的可持续发展,构成了构建和谐社会的重要道德依据。  相似文献   

10.
《Planning》2013,(25)
社会主义核心价值体系建设是构建和谐社会的客观必然,构建社会主义和谐社会必须准确把握社会主义核心价值体系建设的新特点和新规律,在多元价值形态中坚持社会主义核心价值体系的主导地位,努力创新适应和谐社会的社会主义核心价值体系运行机制,建造适应和谐社会要求的思想政治和文化工作新的方法体系。  相似文献   

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