立德树人视野下高校“青马工程”的有效性与持续性实证研究——以山区S高校为例

"青年马克思主义者培养工程"是党在高校培养青年马克思主义者的战略工程,在青年学生思想政治引领工作中发挥了重要作用。调查结果显示,山区S高校"青马工程"发展后劲明显不足,从高校立德树人的根本任务出发,探究新时代高校"青马工程"的有效性和持续性,具有重要的理论价值与现实意义。     

青年马克思主义者培养工程的实效性分析与对策研究——以哈市H高校为例

高校作为青年马克思主义者培养工程的实践载体和支撑平台,承担着培养和造就青年马克思主义者和优秀人才的重要任务。探索和分析提升青年马克思主义者培养工程实效性的路径有利于促进高校青年马克思主义者培养工程持续、科学的开展。     

浅谈高校学生创新创业指导中思想政治教育存在的问题及对策

高校是创新创业教育的主阵地,大学生创新创业意识、能力能否良好的培养,依赖于高校思想政治教育的正确引导。当前我国高校创新创业教育的理念、内容和方法仍滞后于社会发展和素质教育的要求,高校学生在创新创业过程中会表现出一些消极心理和思想,如何在高校学生创新创业指导中充分发挥思想政治教育的价值引领作用,将思想政治教育与创新创业指导工作结合,成为现今创新创业教育工作中的重要内容。     

高校学生党支部勇担重任培养有理想、有本领、有担当的新时代青年

党的十九大报告指出,"青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。"高校肩负着培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的重大任务,也是开展党建与学生思想政治教育工作的重要阵地。高校学生党支部是党组织基层的战斗堡垒,是高校围绕"立德树人"这一根本任务开展育人工作的重要抓手。高校学生党支部不断解放思想,积极拓展新路径,对培养有理想、有本领、有担当的新时代青年具有重要意义。     

谈如何发挥思想政治理论课的价值引领作用

随着我国对大学生思想理论和价值观教育的重视,高校也加大了对青年马克思主义者的理论教育。在实现此要求的过程中,高校的思想政治理论课是兼顾学生的思想理论教育与价值引领的重要途径,因此,改进我们的思想政治理论课显得尤为重要且迫在眉睫。     

“大思政”格局下高校“青马工程”质量提升路径研究——以G学院为例

培养青年马克思主义者是新时代交给高校的一项紧迫而又艰巨的系统任务,本文基于"大思政"格局,用SWOT方式分析当前高校青年马克思主义者培养的政策优势、机遇以及面临的问题,提出构建契合新时代需求的培养体系与提升质量路径的建议。     

师范高校学生数学应用能力的培养探讨

大学生尤其是师范高校学生数学应用能力的培养是当前教育改革的重要内容,关系着我国中小学教育水平。因此,师范高校的教育工作者必须重视学生数学应用能力的培养,潜心研究如何培养大学生的数学应用能力。本文从师范高校学生数学应用能力培养的重要性入手,结合其现状,提出了几点培养师范高校学生数学应用能力的方法,以期为培养高素质的中小学教师做出重要贡献。     

高校政治辅导员应注重做好自身的心理调适

大家知道,高校是我国培养高层次、高素质人才重要基地。因此,全社会都在关心、关注青年一代,尤其是关注在校大学生的健康成长。然而负责思想政治工作的高校辅导员就是这个培育基地的一个最重要环节。他们能否真正胜任?这就要求我们高校的每一名思想政治工作辅导员,以人为先、率先垂范,要树立育人先育己的意识,做好自身心理调适,针对不同青年学生的心理特征,分门别类、有的放矢、循序渐进,增强学生的亲和力,扎扎实实地开展好思想政治工作。     

高校辅导员职业能力提升策略研究

作为高校学生思想政治教育工作的组织者和执行者,辅导员在学生健康成长的道路上发挥着重要的指导作用。高校辅导员职业能力的高低直接影响着高素质应用型人才的培养,对于提高高校的教学效果和知名度均起着不容忽视的作用。基于对高素质专业型人才培养目标的认识,笔者以培养高校学生良好的道德情操、提高学生的综合素质为出发点,对当前高校辅导员思政教育的现状和存在的问题进行思考,并对如何提高辅导员的职业能力提出几点改进意见,以期推动高校思政教育改革和辅导员体制的完善。     

新时期高校学生干部的现状分析及对策思考

作为高校学生队伍中的一个特殊群体,高校学生干部肩负着重要责任,他们在高校日常工作中发挥着重要作用。但在新形势下,高校学生干部队伍自身发展和高校的学生管理工作皆出现了一些新情况和新问题,并对高校的教育管理、校园文化建设等工作产生了一定影响。现对新时期高校学生干部的重要性及其现状进行分析,并对一些问题提出解决对策,以期能够更好地推进新时期高校学生干部的培养工作。