浅析机电一体化应用的优点及发展趋势

机电一体化是在以机械、电子技术和计算机科学为主的多门学科相互渗透、相互结合过程中逐渐形成和发展起来的一门新兴边缘技术学科,而机电一体化产品是在机械产品的基础上,采用微电子技术和计算机技术生产出来的新一代产品,文章综述了现在机电一体化技术的应用领域,并对其未来的发展趋势做出了分析。     

软交换技术的发展综述

本文对软交换技术的概念进行了阐述,对其发展进行了探讨,并对软交换技术的优势以及不足进行了分析,让大家更为了解软交换这一门核心技术。     

油画创作中计算机图像处理技术的应用

计算机图像处理技术是近年来新兴起来的一门技术,其强大的图形图像处理功能使其在包括绘画领域的多个领域内有着十分广发的应用。将计算机图像处理技术应用于油画创作中,成为当前美术绘画中的创作手法之一。本文在介绍计算机图像处理技术的基础上,对这一技术在油画创作中的应用进行了分析。     

高职院校"微波技术"课程教学改革的研究

＂微波技术＂是无线电和通信类专业的一门重要的专业课程,由于其涉及大量抽象的电磁场理论的概念及数学公式,历来被师生认为教学和学习难度都较大的一门课程。＂微波技术＂课程的地位不仅未因其学习难度大而受削弱,反而日益突显。本文提出了适用于高职教育的＂微波技术＂课程的一些教学改革方法,从教学方法和教学内容两个层面的实践进行分析,其理念也符合当前高职教育的教学改革的方向。     

运用现代教育技术优化《电路分析》课程教学

现代教育技术作为一门综合性的学科,其本身就涉及到教育学、心理学、控制论、视听教育理论等多方面的内容。电路分析是综合性高校的一门专业基础课程,运用现代教育技术可以打破传统的教学模式,有效提高电路分析的课程教学效果以及教学质量。     

新世纪初的光子技术展望

光子技术是一门新兴的科学技术,它是继电子技术之后又一升级的技术。光子技术是以激光、红外、光纤等现代光子器件为基础,由光学精密机械、电子、微电子和计算机等结合的一门蓬勃发展的新技术。利用光子技术的装置具有更高速度、更大容量、     

数据挖掘技术在软件工程中的应用综述

数据挖掘技术当今软件工程中的一门新兴技术,对于网络科技的发展起到了中流砥柱的作用,化解了以往软件工作中的过程与活动难以操控的局限。数据挖掘技术需要得到科学研究人员的认可,还要广泛运用于日常的网络活动与工作当中,提供更为便捷的服务。所以对于这门技术的研究总结是一个综合性较强而又复杂周密的过程,需要追溯其发展的历史渊源,总结其现在的应用成就,还要对其未来用途进行广泛研究,并制定出相应的发展战略。     

基于单片机的电视导引技术的实现

电视制导技术属于一门综合的技术,涵盖了精密机械、光学、电子技术、自动控制以及信号处理等相关专业.主要探讨基于单片机的电视导引技术的实现,简单介绍电视导引技术的相关概述及发展现状,并分析其关键技术,然后通过组态其硬件系统和调试软件系统来实现其功能,仅供参考.     

信息隐藏技术在指挥自动化系统中的应用

信息隐藏技术作为信息安全领域的一门新兴学科，在军事领域有着广阔的应用前景，本文重点讨论该技术的基本原理和其在指挥自动化系统中的具体运用。     

现代测控技术的发展及其应用

作为一门综合了计算机技术,测控技术,无线网络技术等多学科多门类的新世纪新兴学科,现代测控技术凭借其独一无二的严谨性和前沿性,成为了当今新型工业发展必备的前端技术之一.而随着社会,国家日新月异的快速发展,现代测控技术也必将迎来其发展的重要转折点,将在各领域给人民生活带来无法代替的功用.本文针对现如今测控技术的发展及其未来应用进行了分析.     

关于现代电子技术教学内容的初步探讨

当前高等学校本科生所学习的“电子技术基础”已不能适应科学技术发展的需要,为此有必要开出新课“现代电子技术”作为电子技术的后续课。它的内容以新的、高速高分辨电路为基点,着重分析新电路、新模块的原理,构成特点及其应用。该教材是普通高等教育“九五”国家教委重点教材、面向21世纪课程教材。     

单片机课程的教学与实验改革

单片机课程是电子信息类专业的重要课程,本文介绍了单片机课程的改革实践与体会,着重从教学方法,实验手段两方面阐述改革的方法,并以SPI模块为例介绍PROTEUS软件开发过程和设计分析过程,实践证明能加深学生对PIC16F877单片机工作原理的理解,也锻炼了学生进行软硬件综合开发的能力。     

信息技术融入"语音信号处理"课程的教学实践

本文以“语音信号处理”课程的教学为例,说明了为提高教学效果,课程教学需要信息技术的参与和支持,指出了师生要积极应对课程教学使用现代信息技术手段带来的新要求,强调教师应充分利用信息技术优化教学资源,提高教育质量和效益,实现以培养学生的创造精神和实践能力为重点的教育目标.从我们将信息技术融入“语音信号处理”教学的实践表明,使用信息技术有助于建设具有创新意识的现代化的教师队伍,也有助于培养学生的信息处理能力和创造能力.我们正在建构的网络环境下学生自主学习的方式,正是信息技术与课程整合所追求的目标.     

“航天器控制原理”课程教学创新思考

“航天器控制原理”是航天控制专业本科生的基础核心课程。通过对“课程资源”、“教学方法”、“课程思政”三个方面的教学创新方法研究与实践,提升了学生思维思辨能力与认知层次,达到“以课程为载体,实现对‘人’本身思维、品质、能力的教育和提升”育人理念的实现,完成了本课程“听得懂,能理解,会应用,能创新”的教学目标。并在多届学生中完成创新教学方法试点,取得了好的教学效果。     

电子技术基础课程体系的改革与教材编写的实践

根据电工电子系列课程改革研究的成果,对电子技术课程的体系和内容进行了改革。在体系中,将模拟技术和数字电子技术改革为基础电子技术和集成电子技术;在内容上,增加了锁相环、isp器件等新内容,满足了教学改革的需求。     

基于傅里叶变换光谱仪的“工程光学”课程实验设计

工程光学是测控技术与仪器等专业重要的专业课程,但该课程理论性较强,学生往往对课程涉及到的物理原理认识不够深刻,难以应用到实践当中。通过设计傅里叶变换光谱仪实验,将仪器设计和研发实践融入到理论课程学习当中,有助于提高学生的创新精神和动手实践能力,探索工程实践与课堂教学的有机融合模式。     

电子线路课程体系及其再认识

针对在“电子线路”课程教学改革中近年来出现的一些普遍问题进行了分析。对电子线路课程体系的定位和教学要求,提出了“三个强调”的观点,即强调电子线路是要求掌握“硬件”知识和技能的重要专业基础课;强调电子线路人才培养可以分为“两种能力”和“两个阶段”;强调电子线路课程体系的教改主要是教学内容和方法的改革并要“稳中有变”和“变中求稳”。并且为按学院招生的平台课提出了新的电子线路课程体系。     

《静态网页制作》课程教学改革的实践探索

《静态网页制作》课程是高等院校电子信息类专业开设的基础课程,为以后更深度的课程奠定一定的基础。并对实际静态网页教学课程改革效果进行有效的归纳和总结,为高等院校在培养高技能人才道路上提供有借鉴价值的经验和方法。     

基于"两学一做"的机械工程测试技术课程改革研究

机械工程测试技术是一门多学科融合的课程,在实际教学中,因其具有强理论、强实践的特点,学生普遍反映"难入门"、"难理解",学习积极性差.对此以学生为中心,结合教师主持的科研项目及学校的行业背景,提出了"课堂上学理论、试验时学操作,科研项目做测试"的学习模式.激发学生的学习和科研兴趣的同时,使其认清该课程的知识脉络体系,并掌握测试技术在机械工程领域中的应用,对培养学生的创新精神与实践能力具有重要意义.     

关于"电路基础"、"信号与系统"课程优化整合的探讨与实践

介绍了将“电路基础”和“信号与系统”这两门课进行了优化,整合,合并为“电路,信号与系统”一门大课分两上学期开设,完成了一个教学循环出版了相应的教材《电路、信号与系统》,并阐述了关于这两门课优化、整合的思考与实践。