初中思想品德教学中的思维可视化技术应用初探

思维可视化技术是建立在多媒体技术基础之上,利用图示技术和相应的软件技术,将课堂知识内容以思维导图、流程图、概念图等方式展示出来。应用可视化软件工具设计教学所需的知识思维导图,解决课程知识抽象性与实际问题具体性之间的矛盾,优化初中思想品德课堂教学环境。本文从当前思维可视化技术在思想品德教学中的应用、思维可视化的教学应用策略、优化影响思维可视化教学因素三方面来探讨思维可视化技术在初中思想品德教学中发挥的作用。     

BIM可视化技术在园林景观工程中的应用

目前国内园林景观设计基本处于二维施工图绘制阶段,在可视化技术处理上存在限制性,因此通过三维实体建模方式,实现实时虚拟呈现,满足可视化功能需求。本文对BIM可视化技术在园林景观工程中应用进行研究,提出应用策略,以期为工作人员提供一些参考。     

可视化技术在结构分析中的应用

提出了基于科学计算可视化的基本原理和方法,采用面向对象的程序设计语言Delphi和图形接口OpenGL开发可视化的结构计算分析软件,使得科学计算可视化与计算分析紧密结合起来,最大限度地利用计算成果。     

三维可视化技术在水利水电建设中的应用

三维可视化技术应用到水利水电建设中有助于提升水利工程建设质量,帮助设计人员准确获取有价值的信息,为施工人员开展施工作业提供更多重要依据.文章在介绍三维可视化技术的内涵和特征后,对三维可视化技术的应用进行了分析,从地理三维模式、资产信息的智能化查询、三维数字平台、3D可视化技术等应用方面进行了探究,通过以具体案例为研究对...     

融合BIM技术的应用型土木工程专业实践教学平台的优化与应用

BIM技术是一种基于三维数字技术的立体化、可视化共享技术,它可以对建筑设计、建造及运营维护过程中的方案进行可视化展示、分析和优化,BIM技术的应用及推广对建筑行业将产生不可估量的影响及创新型的变革。在此行业大背景下,为了顺应时代的发展,应用型本科院校土木工程专业实践教学改革的重要举措之一就是融合BIM技术,优化实践教学平台,整合实践教学体系,从而增强学生的实践能力及创新能力。     

试论知识可视化在计算机教学中的运用

随着现代教学改革的深入,知识可视化在计算机中的应用越来越广泛。知识可视化的出现实现了计算机知识的快速传递,提高了教学效率。作为一种新兴的方式,知识可视化已经成为计算机教学讨论和关注的重点。文章简单介绍了知识可视化的概念以及其运行环境,并结合具体实例阐述了其在计算机教学中的应用。     

三维可视化建模技术在矿山设计中的应用

在当下信息技术快速发展的过程中,矿山工程设计工作也在朝着信息化的方向发展,三维可视化建模技术在矿山设计和管理过程中有着更为广泛的应用。借助于三维可视化建模技术的软件,可将矿山的三维模型进行精准的绘制,然后将其中的煤岩体空间情况清晰地展示出来,也就可以在后续的矿山开采及利用的过程中获得更为精准的信息,揭露煤层本质的信息,为矿山三维模型的优化奠定基础,为后续工作提供精准的信息支持。     

三维可视化技术在矿产勘查中的应用研究

矿产资源都是三维空间分布的,三维可视化技术是提高矿产勘查水平的重要手段。文章首先分析了三维可视化技术在矿产勘查中应用的背景,介绍了国际上常见的三维地质可视化软件以及发达国家三维可视化技术在矿产勘查中的应用情况。然后阐述了矿床三维可视化流程,提出了三维可视化技术在矿产勘查中的应用流程,如收集相关资料、建立找矿模型、建立矿区三维地质模型、对三维成矿信息进行空间分析、开展矿产储量评价。最后给出了一些应用实例。     

BIM技术在建筑工程实践教学中的探索

BIM建筑信息模型有助于建筑工程行业的发展,因此在各类建筑及土木工程的建设过程中,BIM能够利用自身先进信息技术手段来高效完成各种项目.除此之外,它在现代的建筑工程中得到了很好的应用,促进工程建设低风险高效率完成.但由于我国对BIM的研究起步晚,BIM专业技术人才大量缺乏,将会影响土木工程中的发展.鉴于此,可以通过修订...     

三维可视化技术在水利水电工程建设中的应用与未来展望

三维可视化技术是用于显示描述和理解地下及地面诸多地质现象特征的一种工具,广泛应用于地质和地球物理学的所有领域,是数据体中的一种象征,它能够利用数据来测绘出地质的结构和图层,检查资料的连续性,同时能够扫读大量的资料,辨认资料的真伪,为分析数据和理解数据架起一座桥梁,也为重复数据起到了工具的作用。