工程教育专业认证与食品科学与工程专业实践教学改革

工程教育专业认证是我国工科高等教育的重要导向,实践教学是工程教育认证的重要内容之一。本文探讨食品科学与工程专业如何以工程教育专业认证为契机,进行实践教学改革。     

机械类工程实践教学体系改革初探

阐明了机械类工程实践教学体系改革的必要性,初步探讨了工程实践教学体系改革的内容和基本思路,进一步研究了工程实践教学的方法和手段,提出了师资队伍建设的重要性.     

立体化教学在广告设计课程中的作用

在高校广告设计课程改革进行得如火如荼之时,我们应该很清醒地认识到,教学效率的提高是检验改革是否理想的重要指标。多方位、多层次教学模式的综合运用在广告设计教学中的作用不可忽视,笔者在本文中提出了立体化教学这一新概念,通过亲身教学实践例子分析,对现今高校的广告设计课程改革以及教育工作方式进行具体的探讨。     

汉字立体化设计的实践探索

目的 探索关于汉字立体化表现的设计方法,打破汉字立体化始终囿于二维平面的现状,使汉字造型艺术真正走向三维,拓宽字体表现的视野和维度.方法 首先对当前立体形式的汉字设计进行调查研究,总结其设计方法及特点.其次基于设计中本能、行为、反思三个层次与符号语义学的对应关系,对立体化汉字进行设计考量,构建两者的对应模型,梳理设计的元素及要点.最后提出从汉字的间架结构出发,通过设计实践解析文字三维立体形态的构建过程及方法,为文字的立体化设计提供一种新思路和新视角.结论 汉字立体化设计在当代多元的审美语境中具有可行性和创新性,在实践的基础上提出汉字立体化的设计方法及要点,有助于丰富字体设计的视觉表现形式和文字情感表达,对汉字设计的创新和发展起到积极的促进作用.     

高职院校包装工程专业技能课程的教学与实践

开设技能课程的教学是高等职业教育的特色之一.学生只有做到将所学专业理论知识与生产实际有机地结合起来,同时注重动手能力的培养,才能提高他们的专业职业技能.文章结合实际教学,探索与实践包装工程专业的技能课程教学方法.     

建筑环境与设备工程专业工程热力学教学实践与探索

工程热力学是建筑环境与设备工程专业的专业基础课之一,是该专业毕业生适应多样化相关专业工作的知识源泉,也是部分学生继续深造的理论基础,其重要性不言而喻.在总结出建筑环境与设备专业的工程热力学教学要点后,针对教学中所反映的问题,提出相应的措施.     

机械类专业实践教学初探

机械类专业实践教学的主要目的是培养学生的技术应用能力与实践素质，使学生能够学习和运用高新技术知识，创造性地解决生产经营与管理中的实际技术问题，能够与科技和生产操作人员正常交流，成为传播科学技术知识和指导操作的应用型高层次专门人才。在竞争日益激烈、就业压力大和金融危机四伏的今天，提高就业者的实践技能更为重要，而实践教学的出现祢补的理论与实践的空缺。本文分析了实践教学的作用，实践教学的必然趋势，从不同角度来探讨实践教学的方法与途径。     

导师制在包装工程专业实践教学培养模式中的探索与实践

本文探讨了导师制在包装工程专业本科生实践教学培养模式中存在的问题和挑战,特别是导师指导不足和学生参与度低的问题。针对这些问题,提出相应的解决方案和发展建议,包括导师制与课外竞赛结合、与科研项目结合、与实验室开放结合、以及与毕业论文（设计）结合等方式,建立综合性实践教学环节。通过实施这些措施,可以有效提升导师制在包装工程专业实践教学培养模式中的质量和效果。     

浅析《机械制图》立体化教学模式

本文论述了“立体化教学”的概念和模式。探讨了机械制图课程的特点和难点,提出了机械制图立体化教学模式的操作方式、内容,和“机械制图立体化教学包”的研制思路,以及这种教学模式可能存在的问题,及其价值前景。     

论施工现场工程管理创新与实践

随着我国经济的飞速发展,交通运输业越来越受到重视。高速公路在我国的陆路交通事业中发挥着重大的作用,是交通运输事业的主力部用。近年来,交通运输的基础设施建设日益增多,关于高速公路的项目也日益增多,因此高速公路的建设水平发展越来越快。但是,在项目施工的过程中依旧会出现一些质量问题,这是我国高速公路建设上需要密切关注的地方。本文结合社会工作实践,通过对高速公路施工现场管理的内容的分析,阐述了等几个方面的工作进行了探讨,以期能够为我国高速公路施工的工程质量提升提供帮助。     

完善包装工程专业实践教学体系的改革和实践

本文简述了我校包装工程专业传统实践教学体系的不足,因此针对包装工业专业的学科特点和行业需求的变化,对目前传统实践教学模式的实验室建设、课程设计及毕业设计、生产实习和教材建设等方面进行了改革和实践,建立以专业培养目标和能力培养为主线,以面向真实工程环境,以提高学生的工程实践能力,增强学生的就业竞争力为主要特色的实践教学体系,以适应应用型人才的培养需要。     

广东工业大学包装工程专业教学实践分析

文章回顾了包装工程的发展历史,简要介绍了其研究领域,重点分析了广东工业大学包装工程专业教学实践及其教学特点.     

“单片机原理与应用”教学的研究与实践初探

文章从单片机教学的特点出发,通过对目前在教学中存在的一些不足的分析,提出单片机教学改革的措施应该是从提高学生的学习兴趣出发,通过对教学内容和教学方法的改进,对实验环节的改进和优化,增强课程设计环节,达到改善教学效果,增强学生的动手能力,培养学生的创新精神的目标.     

建筑环境与能源应用工程专业实践教学探索

实践教学是工科类高等院校专业教学的重要组成部分,对培养创新型工程应用人才起着决定性作用.针对新建地方本科院校的特点,剖析了当前我校建筑环境与能源应用工程专业在实验教学、课程设计、毕业设计（论文）、实训实习、课外科技创新活动等五个实践教学环节中存在的问题,基于校情和专业现状并借鉴兄弟院校的成功经验,提出可行的解决方案.旨在探索特色办学策略,实现科学发展,为培养本专业复合型工程技术应用人才打好坚实基础.     

双语教学的实践与探索

双语教学是在全球化大环境下高等教育改革的重要举措，是新时代人才培养的需要。文章论述了双语教学的意义及其搞好双语教学的关键因素与关键环节，结合“产品设计与开发”课程双语教学的实践，讨论了提高双语教学效果的措施。     

包装工程专业实践教学体系的构建与实施

简述实践教学与实践教学体系的涵义,以强化学生能力培养为根本,以提高人才素质培养为目标,构建有包装工程特色的实践教学体系,并提出了实施卖践教学体系的途径。     

包装工程专业实践教学模式的探索与思考

针对包装工程专业教育的特点,结合我校面向应用型人才培养目标,对包装工程专业实践教学环节进行了探索,构建了极富个性色彩的包装工程"递进式"实践教学模式,并对实际执行情况进行了总结.     

工程类专业毕业设计的思考与实践

毕业设计是本科教学过程中重的实践教学环节,对本科生的实践能力培养起着重的作用。本文结合我院在本科毕业设计中的一些实践,分别从毕业设计的选题、毕业设计过程控制、毕业设计规范化管理等方面进行了讨论。     

基于精品课程建设的立体化教学平台构建模式探索

精品课程建设是教育部“质量工程”建设的重要组成部分,它的建设对于组建教学团队,提高教师的教学水平,进一步开发教学资源和拓展学生学习的空间和时间,构建立体化教学平台具有重要意义。本文以长沙理工大学设计艺术学院建设的省级精品课程《包装设计原理与应用》为例,从建设精品课程的角度对构建立体化教学平台模式地探索进行了较为全面的介绍。     

高职软件专业实践教学嵌入“工程实践化”的探讨

本文分析了广州城建职业学院软件专业当前实践教学中嵌入工程和实践的教学的情况,并详细论述了对实践教学模式的创新与探讨,综合职业院校教学和学生的特点,探讨把“回归工程模式”嵌入软件专业职业教育中的做法,为职业教育软件实践教学提供了一种新的思路。