我院2013年单独招生简章

根据省教育厅《关于高职院校2013年开展单独招生改革试点的通知》（湘教通[2013]79号）文件精神,2013年我院将在湖南省内继续实施单独招生试点。考生可登陆我院单独招生专网报名或直接来校报名。我省的单独招生考试时间统一定为4月20、21日,报考单独招生的考生只能选择一所高职院校报名、考试和录取。单独招生录取的考生和普通高考（含对口招生考试）录取的考生进校后性质是完全一样的,仅仅是考试时间和形式不同。     

我院已具备培养硕士生的能力

10月6日我院获得国务院学位委员会批准硕士学位授予单位和钢铁冶金、采矿工程、建筑结构工程三个学科专业授权点。今后我院参加全国硕士研究生入学统一招生考试录取和培养研究生工作我院培养研究生工作,从一九八六年开始,已与北京科技大学、东北工学院、西安冶金建筑     

浅析硕士研究生入学考试的高科技作弊

近年来研究生入学考试作弊形成高科技通讯工具为主要方式的态势,文章分析了陕西省近三年硕士研究生入学考试作弊数据,得出各种违规方式在各单元考试中的出现情况基本规律,对作弊现象的成因进行了理论分析,提出了有效遏制研究生招生考试作弊的对策。     

北京建筑工程学院一九九五年硕士研究生招生简章

北京建筑工程学院是北京市属建筑类高等学校,学院现有五个系(建筑系、土木工程一系、土木工程二系、市政工程系、机电工程系),二部(社会科学部、基础课部),二个中心(电算中心、外语教学中心)。 由于我院是北京市属院校,所以培养研究生主要是为北京市建设服务。招收研究生对象主要是应届毕业生、北京市在职人员。外埠在职人员未婚或生活基础在北京的也可报考。 注: 1.报考人员必须具有大学本科学历。同等学历报考时需持有同等学历证明,初试合格后,加试两门专业主干课程,合格后再进行复试。 2.我院可招收委托培养研究生,招生名额纳入北京市招生计划,委培费由委托单位解决。     

可拓分析与决策的应用研究：以高校招生体系为例

在我国不断发展的经济社会环境下, 高等教育的普及程度不断加大, 高考和硕士研究生入学考试是高校招考工作的重要内容。建立科学全面的客观定量评价体系和决策模型, 有助于高校招生体系的进一步完善。利用可拓学对高考和硕士研究生招生进行定量分析并提出了可以进一步完善的机制。对于高考, 从考生自身发展的角度, 通过建立关联函数, 计算改革前后的关联度, 定量分析高考改革对学生的影响。对于研究生招生考试, 利用可拓层次分析法和德尔菲法建立了招收调剂生的决策模型, 该模型可以指导对调剂生的择优录取工作。     

高职院校首次单独招生 我院招生工作圆满结束

2007年起，教育部批准包括我院在内的八所示范性高职院校试行单独招生，我院的发展史上又添上了浓墨重彩的一笔。5月9日，我院单独招生考试正式开考，本次考试持续两天。由笔试和面试两部分组成。本次单招共有2600多名考生报名，经过筛选最终有1200名考生参加了此次角逐。     

我校2015年硕士研究生招生录取工作圆满结束

目前,我校2015年全日制硕士研究生招生录取工作圆满结束,我校实际录取全日制硕士研究生50人,比去年增长10.2%。面对全面实施研究生收费政策带来的新问题,研究生部认真研究相关政策,提早布置招生宣传,广泛联系生源,同时积极利用信息化手段,研发了我校调剂信息平台,方便了研究生招生管理,提高了工作效率。在工学部、电子废弃物资源化产学合作中心的密切配合下,严格复试程序,创新考察方式,确保了今年的研究生生源质量。     

郑州粮食学院招收1986年攻读硕士学位研究生

根据四化建设的需要,为国家培养高级技术人才,我院计划1986年招收攻读硕士学位研究生十一名,研究生班二十名。报考条件:考生必须坚持四项基本原则,品德良好,遵纪守法,决心为实现社会主义四个现代化建设而努力攀登科学高峰,必须是高等学校本科毕业或具有同等学力,身体健康,年龄不超过35岁。我院还将招收委托代培研究生,可由委托单位推荐报考,也可由我院代招。凡要委托代培的单位请与我院研究生科联系。     

我院开展2021年度分类考试招生宣传工作

<正>2021年度招生工作即将启动,为了进一步扩大学院影响力,吸引更多优秀考生报考我院,2月28日至3月5日,招生就业办联合各个系部,派出十余位骨干人员,分皖北、皖南两条线,宣传我院的分类考试招生政策。充分利用在每所学校的有限时间,突出介绍学院的优势、亮点,主动了解考生关心的问题,细致耐心解答考生的疑问,集中展示学院的电力办学特色。     

我院将扩大招收联合培养硕士研究生

1990年我院与东北工学院、北京科技大学、冶金部鞍山热能研究所三个单位联合招收攻读硕士学位研究生。招生专业有:机械学、冶金机械、冶金物理化学、金属材料及热处理、电力传动及其自动化、钢铁冶金、热能工程、工业自动化、煤化工等九个专业。据国家教委规定,1990年将继续扩大招收富有实践经验的在职人员,同时也招收经推荐的优秀应届毕业生。     

简讯

在今年3月江西省电力公司举办的面向大学应届毕业生（包括研究生）的“2009年公司新录用员工社会化招聘考试”中，我院学生成绩喜人，有41名学生上线入围，占大专录用计划总数的85％，且总成绩名列前三名的均为我院学生。     

单独招生试点对高职院校分类考试的启示

在高职院校单独招生试点近10年后,高职院校分类考试将全面推行。通过分析,作者认为,允许考生同时被多所不同层次院校录取,运用计算机进行考试和测评,增加中职学校毕业生文化素质测评的科目,推行以能力倾向为主要测评内容的技能考试,依据加权总成绩录取考生等单独招生的成功经验和有待完善的方面,可以作为高职院校分类考试的借鉴。     

全国共有4万余人报考2011年度注册咨询工程师(投资)执业资格

本刊讯据统计,截止到2011年2月底,全国共有40733人报名参加2011年度注册咨询工程师(投资)执业资格考试,与2010年度报考人数相比增长8.6%。其中:报考五科的人数为26932人,占所有报考人数的66.1%;报考两个科目的人数为13801人,占所有报考人数的33.9%。按考试科目统计,报考《工程咨询概论》科目的有23146人;报考     

61195部队在我校设立“育才奖学金”

中国人民解放军 61195部队近日在西安与我校签订协议 ,确定我校为该部队选育人才基金 ,61195部队从今年起在我校设立“育才奖学金” .该协议规定 ,对于我校在读研究生、被录取为研究生的应届毕业生及三、四年级优秀本科生 ,凡政治、身体条件合格 ,学习成绩良好 ,毕业后志愿到该部队工作的 ,可享受“育才奖学金” .对于签订协议的应届毕业生 ,就符合攻读研究生条件的 ,可先办理入伍手续 ,继续攻读研究生 ,或保留研究生入学资格一至两年 ,先到部队工作 ,再返校继续攻读研究生 ,部队为其提供一次性补助 .61195部队在我校设立“育才奖学金”…     

《西安邮电学院学报》改出双月刊征稿启示

经信息产业部同意,陕西省新闻出版局批准,《西安邮电学院学报》从2006年起刊期由季刊改为双月刊,原办刊宗旨和页码保持不变。现诚向院内外征集稿件。《西安邮电学院学报》是西安邮电学院主办的综合性学术刊物,主要刊登通信工程理论及技术、计算机理论及技术以及IT产业发展中的经济管理理论、财务会计理论及相关基础理论研究、教学法研究等方面的最新成果。《西安邮电学院学报》为国际标准开本,每期9个印张,单月上旬出刊,国内外公开发行。《西安邮电学院学报》以科学求实的精神、严谨的学风、为研究人员快出成果服务的宗旨,欢迎院内外相关人…     

我院举行2012年自主单独招生考试

继3月17日我院＂科技特长生＂与＂校长推荐生＂免试入学测试结束后,4月1日,我院又迎来了参加2012年自主单独招生考试的千名考生。在省教育考试院指导与监督下,我院今年进一步探索和改革自主单独招生方法.把考生的综合素养作为考核     

2008～2010年我校普高招生情况分析和对策

文章对3年来我校普高生招生工作中的基本情况作一回顾和分析,旨在为领导决策提供佐证。分析结果发现:3年来我院招生人数逐年下降,但第一志愿报考我院考生人数逐年增加;外省生源比例逐年上升,招生情况基本满意,但同时也存在着一些令人忧虑的问题。在对以上问题进行讨论的同时,提出解决问题的措施和建议。     

考生报考高职院校分类考试的分析

文章运用回归分析,对2016年安徽高职院校分类考试报名人数的影响因素进行了探讨。研究发现对示范校,2015年高职院校的高考录取分数、经费收入总额、教师数、2016年高职院校的分类招生计划数与分类考试报名人数相关度较高;回归分析发现,2015年高职院校的高考录取分数,2016年年高职院校分类招生计划数对2016年高职院校分类考试报名人数产生积极影响。     

《西安邮电学院学报》征稿启示

经信息产业部同意,陕西省新闻出版局批准,《西安邮电学院学报》从2006年起刊期由季刊变改为双月刊,原办刊宗旨和页码保持不变。现诚向院内外征集稿件。《西安邮电学院学报》是西安邮电学院主办的综合性学术刊物,主要刊登通信工程理论及技术、计算机理论及技术以及IT产业发展中的经济管理理论、财务会计理论及相关基础理论研究、教育与教学改革研究等方面的最新成果。《西安邮电学院学报》为国际标准开本,单月10日出刊,国内外公开发行。1997年加入《中国学术期刊(光盘版)》,2000年加入《中国无线电电子学文摘》数据库,同年被中国信息研究所…     

媒介分析视野下构建立体化招生宣传网络的思考——基于招生宣传工作实践

招生宣传媒介运用得当与否,直接影响考生的填报意愿和报考信心,紧密关系到学院的知名度和影响力,对短期的招生效果起到决定性作用。如何发掘传统媒介的价值和追求更有效率的新媒介,是高校招生宣传需要探索的重点。在科技水平日益提高的信息社会,考生获取院校信息的途径越显丰富,网络平台、手机软件等新媒介逐步占领考生视野,给传统的招生宣传方式带来不可忽视的冲击。