面向社会，开放创新，培养有中国特色的城市规划设计人才——访中央美术学院建筑学院戎安教授

[U]：戎教授,请您介绍一下我国城市规划教育的历史背景及发展现状。 [R]：我国城市规划教育实际上是和国家发展联系起来的。在解放初期,新生的共和国和人民政府对于我国的城市规划建设是十分重视的。当时主要是通过两个方面将这个国家急需的专业引入我国的：一个方面是通过各种渠道,     

中国城市规划教育要多元化——访北京大学城市与环境学院城市与区域规划系吕斌主任

[U]：请您谈一下目前我国城市规划教育取得的成就表现在哪些方面？ [L]：目前,我国很多学科的发展速度很快,但像城市规划这样发展速度如此迅猛的学科不多。据有关部门的统计数字显示,我国开设城市规划专业的学校估计有160多个,甚至可能更多。     

多学科背景创造综合能力人才——访南京大学城市与资源学系徐建刚教授

[U]：国内的城市规划教育正逐步与国际接轨,请您举例或从整体上比较一下中外规划教育存在的差异。 [X]：城市规划是一个应用性很强的学科,伴随着我国近三十年的城市化快速推进,太量的城市建设任务需要城市规划专业教育为社会提供能够做物质规划的人才。因此,时至今天,我国大多院校的城市规划专业还主要偏重于城市空间设计。     

规划教育要符合公共利益——访东南大学建筑学院刘博敏副院长

[U]：国内的城市规划教育在课程结拘等方面遥新与目际接轨，请您谈谈目内外城市规划教育存在哪些不同？ [L]：我国的城市规划与营外的城市规划有所差异。我国的城市规划从指导科目来讲，更注重于工科，是一种技术性的规划，而国外的城市规划更加强调的是政策性和导向性。     

关于专业教育评估若干问题的思考——访安徽建筑工业学院建筑学院姜长征院长

[U]：我国的城市规划教育取得了长足进展,请您从宏观层面谈一谈自己的认识。 [J]：从20世纪40年代中后期至今,我国城市规划专业教育已经走过了一个花甲的历程,经过几代规划人的不懈努力,为我国的城乡建设输送了大量的合格建设人才,取得了令世人瞩目的巨大成就。改革开放至今的30年,是我国城乡建设的空前发展时期,     

教育改革势在必行——访武汉大学城市设计学院周婕副院长

[U]：您认为中国的城市规划教育取得了哪些方面的成就？ [Z]：首先一点是专业培养机构不断增加,为我国城镇的现代化建设输送了大批优秀的专业人才。统计数据显示,中国城市规划从业人员从20世纪80年代的6000人增至90年代的37000人,直至目前的50000人,经历了一个迅速发展的过程。与此同时,城市规划院校也不断增多,地方综合类院校也设有城市规划专业。     

素质教育价值观优先——访西安建筑科技大学黄明华教授

[U]：黄教授,您认为目前我国在城市规划教育方面取得了哪些成就？ [H]：我觉得可以分为四个方面。首先,这种成就最直观专业名称为“城市规划”的高校在全国有130多所,城市规划专业指导委员会将“城乡规划与资源管理”类的专业都统计在内,有170多所。     

吴志强教授谈中国城市规划教育的发展历程

[编者按]值此同济大学百年校庆,《城市规划学刊》创刊50周年之际,本刊编辑部采访了吴志强教授.吴教授回顾了同济大学城市规划专业教育的发展历程,总结了城市规划教育发展的三次磨难和城市规划学科发育的三个时期,提出了当前学科发展存在的危机.     

建设部高等城市规划学科专业指导委员会会议召开

[本刊讯]建设部高等城市规划学科专业指导委员会第一届第一次扩大会议于1999年5月28～31日在昆明市云南工业大学召开，本次会议和中国城市规划协会教育工作委员会（筹），99年会同时举行．城币规划专业原指导小组是隶属于建筑学专业指导委员会下的一个指导小组，随着城市规划学科的发展，它所面临的问题越来越复杂，研究的领域越来越扩大，对城币规划人才需求越来越高，建设部决定单独成立城市规划专业指导委员会，以加强对城市规划专业教育的指导。本次会议主持学校：同济大学顾问：吴良镛（清华大学两院院土）主任委员：陈秉钊（同济大学…     

高层声音

胡锦涛：转变经济增长方式，增强自主创新能力，曾培炎：借鉴经验提高城市规划水平，曾培炎强调采取有力措施制止违法违规用地，汪光焘：确保住房市场调控政策落到实处，仇保兴：我国城市化发展不能沿用美国模式。[编者按]     

“五年制”不是城市规划专业本科教育的唯一选项

从城市规划学科的发展和目前我国城市规划专业教学存在的问题及学生就业等方面提出“五年制”不应是我国城市规划专业本科教育的唯一选项,必须在制度上明确四年制的城市规划专业本科教育的办学条件,才能真正建立起多层次的办学体系。     

第七届金经昌城市规划教育基金会、《城市规划汇刊》优秀论文评选揭晓

为弘扬金经昌先生严谨治学、教书育人、奖掖后者的精神,秉承本刊创新性、前瞻性、学术性的办刊宗旨,推动我国城市规划学科的发展,由金经昌城市规划教育基金会与《城市规划汇刊》联合举办的城市规划优秀论文竞赛至今已成功举办了七届。历届的获奖论文都代表了各个时期我国城市规划学科发展和研究的较高水平,这对促进我国城市规划教育水平的提高、推动我国城市规划理论和实践水平的发展起到了积极的作用。在此,对长期以来对支持本项活动的广大读者、作者以及各位理事、编委及顾问编委深表谢意。     

城市规划学科办学的地域特色思考

我国城市规划和规划教育面对两大挑战城市规划教育地域人才培养的紧迫性;面对世界又化趋同现象,我国城市化在教育层面上的失落。城市规划学科建设应适应不同地区的城镇化发展,根据各地区,各院校自身的条件、基础和学科优势,确定办学重点,培育强项,办出特色。     

2023年金经昌中国城市规划优秀论文奖评选结果

<正>中规学字[2023]32号关于发布2023年金经昌中国城市规划优秀论文遴选结果的公告由中国城市规划学会（以下简称学会）和金经昌/董鉴泓城市规划教育基金（以下简称基金）联合主办的“2023年金经昌中国城市规划优秀论文遴选”活动圆满落幕。本次遴选活动由学会和基金联合邀请8家具有正式刊号并在国内城市规划研究领域内具有较强影响力和代表性的学术期刊共同参与,分别为《城市规划》《城市规划学刊》《国际城市规划》《城市发展研究》《现代城市研究》《上海城市规划》《西部人居环境学刊》及《城乡规划》。     

2022年金经昌中国城市规划优秀论文奖评选结果

<正>中规学字[2022]19号关于发布2022年金经昌中国城市规划优秀论文遴选结果的公告由中国城市规划学会（以下简称学会）和金经昌/董鉴泓城市规划教育基金（以下简称基金）联合主办的“2022年金经昌中国城市规划优秀论文遴选”活动圆满落幕。本次遴选活动由学会和基金联合邀请8家具有正式刊号并在国内城市规划研究领域内具有较强影响力和代表性的学术期刊共同参与,分别为《城市规划》《城市规划学刊》《国际城市规划》《城市发展研究》《现代城市研究》《上海城市规划》《西部人居环境学刊》及《城乡规划》。     

城市规划视野下高层建筑的形态设计

城市规划是一座城市在某一时期内建设和发展的蓝图,在一定程度上直接影响着城市的稳定发展。本文分析了高层建筑与城市规划间的关系,提出了一些城市规划视野下高层建筑的形态设计原则,以期为我国的城市规划视野下高层建筑的形态设计提供一些参考。     

试述我国城市规划中存在的问题

由于我国经济的快速发展，我国的城市化进程也得到了飞速地发展。所以，我国的城市建设在一定程度上也就显得比较重要。城市规划在城市建设的过程中起着指导性的作用，选择科学、正确、合理的城市规划能够促进城市的发展。     

推进城市规划学科发展 加强城市规划专业建设

首先介绍我国城市规划教育发展的历史演进和现实状况;然后归纳对我国城市规划学科发展的理论讨论,并陈述作者的若干观点;最后针对我国城市规划专业教育存在的问题,提出了加强城市规划专业建设的若干见解。     

创新中搞好首都城市规划发展建设——北京市规划委员会副主任谈绪祥在第十二届首都城市规划建筑设计方案汇报展、第二届首都青年规划师建筑师演讲比赛颁奖大会上的讲话

3月24日，第十二届首都城市规划建筑设计方案汇报展、第二届首都青年规划师建筑师演讲比赛颁奖大会在京举办，北京市规划委员会谈绪祥副主任在会上发言，现将发言内容摘录如下：[编者按]     

百年英美城市规划教育演变与启示

通过对英国和美国城市规划专业教育百年来发展历程的整理与分析,发现两国城市规划教育的发展演变动向与规律基本一致。文章归纳出英美两国城市规划专业教育发展的五个阶段与轮回转型过程。在此基础上,针对我国城市规划教育的现状,认为应该从明晰学科拓展和规划本体的关系、平衡理论研究和设计实践的关系、发挥教育评估委员会的积极作用等三方面入手,进一步完善我国的城市规划专业教育。