提升高校思想政治工作实效性探析

高校认真落实中共中央、国务院《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》,就要加强平台建设,使思想政治工作由软变硬、由虚变实,不断提升大学生思想政治教育教学实效性。可从三方面入手:一是加强马克思主义理论学科平台建设,提升思想政治工作的科学性和实效性;二是加强高校思想政治工作信息网站互动平台建设,提升针对性和实效性;三是建设高校思想政治工作协同机制,夯实大学生思想政治教育保障平台。     

构建和谐社会中的大学生思想政治教育

构建和谐社会为加强和改进大学生思想政治教育指明了方向,提出了新的更高要求。同时,建设和谐社会也离不开大学生思想政治教育。通过对建设和谐社会中加强大学生思想政治教育的重要性、影响因素的分析,从大学生思想政治教育的目标、内容、机制以及方法等方面提出了对策。     

加强和改进高校思想政治教育工作

指出了加强大学生思想政治教育工作的重要性,分析了高校思想政治教育工作中存在的问题,提出了加强和改进大学生思想政治工作的对策.     

加强和改进高校思想政治教育工作

指出了加强大学生思想政治教育工作的重要性，分析了高校思想政治教育工作中存在的问题，提出了加强和改进大学生思想政治工作的对策。     

马克思主义大众化视角下的大学生思想政治教育

加强大学生思想政治教育是推动马克思主义大众化的重要途径,以此首先从马克思主义大众化的内涵入手,分析其与大学生思想政治教育的关系,指出在大学生思想政治教育中普及马克思主义大众化的重要意义。然后指出在马克思主义大众化视角下大学生思想政治教育存在的问题,并从大学生自身、学校体制方面分析原因,提出加强大学生思想政治教育的对策与...     

思想政治理论课教学的针对性和实效性思考

高校的思想政治理论课是大学生接受思想政治教育的主要途径,影响着他们的世界观、人生观和价值观的初步形成和发展。分析了当前思想政治理论课教学存在的问题和影响因素,提出了进一步加强思想政治理论课教学针对性和实效性的对策。     

微文化背景下加强大学生隐性思想政治教育的思考

微文化的兴起给大学生的思维模式、价值观念带来了很大影响,传统的显性思想政治教育模式已不能实现教育意图。充分运用微文化载体优势,加强大学生隐性思想政治教育对提升教育成效十分必要。本文通过分析微文化对大学生思想政治教育的影响及微文化特征与大学生隐性思想政治教育的契合表现,对微文化背景下加强大学生隐性思想政治教育进行了思考。     

和谐社会视野下的大学生思想政治教育

大学生思想政治教育的主要内容与和谐社会本质要求具有一致性,加强和改进大学生思想政治教育是建设和谐社会的时代需求。从构建和谐社会的视野审视,大学生思想政治教育中存在着理念滞后、群体匹配性不协调、内容和形式模式化等不和谐因素。构建和谐社会要求大学生思想政治教育的工作机制和工作队伍必须创新。     

思想政治教育视阈下的大学生幸福教育

幸福教育作为思想政治教育的重要组成部分,是大学生创造幸福、追求幸福的有力保障。深刻理解幸福教育的内涵、意义是推进大学生幸福教育的重要基础。从高校思想政治教育的视阈下,加强大学生幸福教育应从关注教师幸福指数、引导学生体验幸福、鼓励家长参与教学及打造美好和谐校园四个方面展开。     

和谐校园建设视野下加强大学生思想政治教育探索

育人为本、以德为先,德才兼备已成为社会选人、用人、评价人的基本尺度。近年来,各高校都在采取措施加强和改进大学生思想政治教育并取得了一定成效,但是新形势下大学生思想政治教育工作仍然出现了新的问题,面临新的挑战。从构建和谐校园的角度,对加强大学生思想政治教育的必要性进行了探讨,旨在提出加强大学生思想政治教育的有效举措。     

高职院校思想政治教育创新模式研究

教育环境的变迁所造就的学生新特点,对大学生思想政治教育工作提出了巨大的挑战。由于高职学生生源特殊,传统的教育模式存在诸多弊端。比照本科院校,高职院校思想政治教育的模式应包含开放性、人本性、实效性三大要素。高职院校要根据学生特点,将理论与实践、教学与管理、提高技能与加强养成教育结合在一起,努力提高大学生思想政治教育工作的水平。     

高职高专院校思想政治理论课实践教学研究

思想政治理论课是高职高专院校进行思想政治教育的一门主要课程,承担着对青年大学生系统进行马克思主义基本理论教育和思想品德教育的任务,在大学生思想政治教育中发挥着主阵地、主渠道的作用。结合思想政治理论课教学的实际情况及大学生思想政治素质出现的新问题,对实践教学进行研究,以便更好地调动学生学习的积极性,提高学生的思想道德素质,促进大学生全面发展。     

网络时代的大学生思想政治建设

分析了网络对大学生思想、行为及生活等方面产生的负面影响,对网络时代高校思想政治教育面临的新问题进行了剖析,并对如何加强网络时代的大学生思想政治建设进行了探讨。     

高校隐性思想政治教育探析

长期以来大学生思想政治教育多注重显性的方式,而隐性思想政治教育的研究与运用相对不足。因此,应全面了解隐性思想政治教育的内涵与重要性,加强教师队伍建设,加强校园环境建设,加强校园网络建设,充分发挥隐性思想政治教育的育人作用。     

试论高校思政课与日常思想政治教育的结合

高校思想政治理论课和日常思想政治教育是大学生思想政治教育的两个方面,二者的有机融通既是优化教育资源、发挥教育合力、增强教育效果的必然要求,也是引导学生知行合一的教育路径选择。高校要建立思想政治理论课教学和日常思想政治教育相融通的组织体制和协调机制,丰富教育形式以融通教育过程,建立融通的学生思想道德操行评价体系,提升大学生思想政治教育的科学化水平。     

大学生思想政治理论课网上课堂教学探讨

网络已成为当代大学生交流和学习的一种重要工具,应该充分利用网络的独特优势对大学生进行思想政治教育.分析了当前高校思想政治理论课网上课堂教学存在的问题,提出了有效开展大学生思想政治理论课网上课堂教学的对策.     

高校思想政治理论课教学有效性研究评述

思想政治理论课课堂作为大学生思想政治教育的主渠道和主阵地,其教学的有效性直接影响着大学生思想政治教育的效果。不少专家、学者对影响思想政治理论课有效性教学的原因和提高其有效性的对策作深入研究,提出建设性意见,为我们提高思想政治理论课教学水平提供了有益的借鉴。     

陈毅思想政治教育理念与大学生思想政治教育

对当前大学生思想状况和大学生思想政治教育工作等进行调研,针对反映出的问题进行讨论,结合陈毅母校得天独厚的德育资源优势,进一步探索在新形势下把陈毅思想政治教育理念及思政工作中的高超艺术运用于大学生思想政治工作中,做好做实大学生思想政治工作。     

新时期加强和改进大学生思想政治教育初深

分析了新形势下大学生思想政治教育面临的新情况,提出了加强和改进大学生思想政治教育的措施。     

儒家教育思想对大学生思想政治教育的启示

阐述了儒家教育思想与大学生思想政治教育的潜在、深层次联系,分析了儒家教育思想的内涵和影响大学生思想政治教育的途径和方式,从而在教育观念上继承儒家教育思想的相对独立性,总结了儒家教育思想对当代大学生思想政治教育工作的几点启示.