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《教育部关于实施研究生教育创新计划加强研究生创新能力培养进一步提高培养质量的若干意见》中提出,要“建立研究生科研创新激励机制,营造创新氛围,强化创新意识、创新精神和创新能力的培养”。那么,到底什么是创新能力?研究生创新能力相对其它人群是否有所不同呢?研究生创新能力又是怎么形成的呢?现有的大量文献主要探讨研究生创新能力的培养,而对研究生创新能力本身探讨较少,对于研究生创新能力形成的内在机理进行探讨更少。如果不澄清研究生创新能力本身及其内在形成机理,而妄谈研究生创新能力的培养,是徒劳的。 相似文献
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研究生团队创新能力培养是提高研究生创新能力的一种有效方法。团队创新能力和个人创新能力培养相辅相成,互相促进。以江苏科技大学计算机专业在研究生团队创新能力培养为例,探讨研究生团队创新模式中的各项具体措施,提出研究生团队创新能力培养的主要途径:发挥导师和科研团队的导向作用,制定适合创新的计算机专业研究生培养计划,加强计算机专业研究生团队创新基地建设,积极组建研究生团队参加科技竞赛,加强计算机专业研究生创新过程管理,积极开展研究生科技讲座和交流,营造创新氛围和环境,严把学位论文关,积极要求研究生及团队参与科学研究与科技开发,提高创新实现能力。 相似文献
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研究生创新能力培养机制探究 总被引:1,自引:0,他引:1
培养大量高素质、创新型人才是提升国家综合国力的重要举措。培养研究生创新能力是研究生教育的重要内容。分析当前研究生创新能力培养中的问题,提出应对策略,认为通过改革完善招生、导师、激励等制度;改革课程设置、搭建科研及产学研平台;营造良好的学术氛围是培养研究生创新能力的关键。 相似文献
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研究生教育是培养高层次创新人才的基础,开发研究生的创新潜力是建设创新型国家的关键。分析了普通工科院校在研究生创新教育方面存在的问题,探索了改善研究生创新能力的方法,优化研究生培养方案、改进研究生的课程设置、强化科研训练和实践教学、加强导师队伍建设、营造有利于创新人才成长的环境等措施对促进地方高校研究生创新能力的提高具有重要意义。 相似文献
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阐述了如何精心打造研究生教育特色及课程体系认证,营造深厚的研究生治学氛围,搭建面向工科研究生创新能力培养、学术交流的4D开放交互式实践平台,并对如何谋求高校规模发展和研究生培养质量稳步提高;如何解决高校资金紧张与信息技术基础设施急待建设和维护、升级的矛盾;如何培养高质量、高素质的研究生,使其成为社会急需的实用型人才与更高层次科技人才的储备库等问题进行深入思考、研究和实践,以期促进对工科研究生科学素质和创新能力的培养。 相似文献
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加强研究生教学和培养研究,提高研究生培养质量,对军队工程院校的学科建设和可持续发展具有重要意义。本文给出了提高军队工程院校研究生培养质量的指导思想,从八个方面系统地分析了军队工程院校研究生培养中存在的问题,即生源选拔方式、课程体系与授课质量、导师与学生间的选择模式、科研项目与研究生培养、发表文章与研究生培养、学术氛围与研究生培养、学术活动与研究生培养、文献资源与研究生培养;针对这些问题,从七个方面对研究生培养改革对策进行了探讨,即完善研究生培养的各种规章制度、健全研究生培养监督机制、建立“开放式”研究生培养机制、建立新型的师生关系、逐步形成稳定的研究方向、建立科学有效的研究生管理体系、营造宽松的科研学术氛围;最后从五个方面对加强军队工程院校研究生培养改革的再认识进行了阐述。 相似文献
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加强研究生教学和培养研究,提高研究生培养质量,对军队工程院校的学科建设和可持续发展具有重要意义.本文给出了提高军队工程院校研究生培养质量的指导思想,从八个方面系统地分析了军队工程院校研究生培养中存在的问题,即生源选拔方式、课程体系与授课质量、导师与学生间的选择模式、科研项目与研究生培养,发表文章与研究生培养、学术氛围与研究生培养,学术活动与研究生培养、文献资源与研究生培养;针对这些问题,从七个方面对研究生培养改革对策进行了探讨,即完善研究生培养的各种规章制度、健全研究生培养监督机制、建立"开放式"研究生培养机制、建立新型的师生关系、逐步形成稳定的研究方向、建立科学有效的研究生管理体系、营造宽松的科研学术氛围;最后从五个方面对加强军队工程院校研究生培养改革的再认识进行了阐述. 相似文献
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阐述了工程教育的目标是培养合格的工程师。详细论述了中国地质大学电气工程教育如何以科研促教学方式的改变、营造科技创新的氛围以提高本科生的教学质量以及体验式教学方法。 相似文献
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随着研究生教育规模的扩大,研究生教育管理理念必须与时俱进.文章结合学校实际,从加强党的领导地位和凝聚力切入,围绕创新研究生素质教育、强化研究生自我管理、营造研究生成才环境等展开讨论,旨在探讨创建有特色的开放式研究生教育管理模式. 相似文献
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随着研究生教育规模的扩大,研究生教育管理理念必须与时俱进.文章结合学校实际,从加强党的领导地位和凝聚力切入,围绕创新研究生素质教育、强化研究生自我管理、营造研究生成才环境等展开讨论,旨在探讨创建有特色的开放式研究生教育管理模式. 相似文献
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阐述了工程教育的目标是培养合格的工程师.详细论述了中国地质大学电气工程教育如何以科研促教学方式的改变、营造科技创新的氛围以提高本科生的教学质量以及体验式教学方法. 相似文献
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跨学科研究生教育有利于优化研究生的知识结构,培养研究生创新能力,有利于加强研究生教育学科专业建设,培养创新人才。当前我国高校跨学科研究生教育在学科组织体制、学校管理体制以及培养体制机制等方面都面临着一些亟待克服的实践困境,当务之急是通过优化研究生课程体系、创新研究生教育管理体制、构建多学科学术交流平台等途径推进跨学科研究生教育。 相似文献
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培养创新人才是高等教育的重要使命.针对创新型人才的素质要求,提出高等院校必须以创新教育观念为先导,打造一支创新型教师队伍,改革教学模式,重视学生个性化发展,营造浓郁的校园创新氛围,才能使创新型人才脱颖而出. 相似文献