GMKDS软件向微机移植的几个问题

通用空间机构系统运动学/动力学分析软件(GMKDS)是在大中型计算机上运行的软件,本文阐述了该软件在向微机移植、开发过程中所遇到的主要问题及其解决方法,为大型计算机程序在微机上的移植开发总结了有益的经验。     

C语言开发实时软件的几点体会

指出应用C语言开发实时软件的一些缺陷,针对这些不足给出了相应的增强模块.     

用C语言实现微机间的数据通讯

微机间经常需要数据交换，要求有相应的通讯程序进行管理。微机间的通讯一般都是异步通讯，实现的方法和软件很多，但用C语言程序结合API-232应用软件来实现比较简单。API-232的通讯程序STD-DRV是一个常驻内存的通讯管理程序。该程序直接管理串行口和数据缓冲区。这样用C语言编写通讯程序时，不直接与硬件发生联系，只要简单地调用API-232的子函数，就可以完成数据的传送或接收，相当于用户的程序在前台工作，而STD-DRV管理程序在后台控制串行口数据的收发。一旦用户需要发送数据，就调用发送子函数把数据送到缓冲区，交给STD-D…     

C语言非常见错误几例

SeveralExamplesofUnusualMistakesinLanguageCZhangFengyun目前,微机上运行的最多的C语言版本主要有Microsoft公司的MSC和Borland公司的TurboCo虽然这两类C语言在功能上非常接近,但TurboC以其快速的编程和简明易学的风格受到广大编程者的欢迎。尤其对初学者来说,从TurboC着手学习C语言方便快捷、效率高,是较为明智的选择。与其它语言相比较,C语言具有灵活的编程风格,语法限制不太严格,程序设计自由度大。比如一个语句可以以多种方式、分多行撰写,对数组下标越界不作检查,整型、字符型和逻辑型数据可以通用等等。但是“…     

嵌入式C语言位操作的移植与优化

引言 单片机的应用越来越广泛,种类也越来越多.由于嵌入式C语言可读性强、移植性好,与汇编语言相比大大减轻了软件工程师的劳动强度,因而越来越多的单片机工程师开始使用C语言编程.     

VAX机C编译器分析报告与移植概要

本文是VAX机C编译器分析报告中与机器有关部份,着重介绍本编译器独特语法现象—允许结构赋值,结构参数,函数返回值为结构等。文中提出移植时必须修改的文件及移植概要。     

C语言在微机原理与接口技术课程中的应用

本文提出将C语言程序设计引入微机原理与接口技术的实验教学中。以16位微机接口实验箱为基础,利用汇编和C分别设计并实现了具有计件功能的综合实验,巩固并提高了学生利用C语言进行的综合设计的能力,激发了学生的创新能动性和学习热情,对后续课程的学习打下基础。     

《C语言程序设计》教学的几点体会

《C语言程序设计》是理工科专业的基础课程。本文是作者多年来为从事高级语言程序设计教学与实习的几点体会。     

关于C语言的几点注记

本文着重强调了C语言中指针、地址和数组的关系以及指针在C语言中所占有的地位。同时也介绍了IBM PC机上用C语言调用软中断和设置硬中断的方法。     

大型机FORTRAN程序向微机的自动移植

大型机上开发的程序向微机移植时要解决两个问题:一是程序的覆盖和压缩;二是内外存交换。本文提出了一种用计算机自动实现这种FORTRAN程序的移植方法。笔者曾以此方法做了航空结构动力分析系统HAJIF-Ⅱ的微机化工作,效果比较满意。     

Matlab与C/C++语言混合编程的几种方法

对Matlab与C/C++语言混合编程的几种方法进行了介绍和比较。     

C语言实践的几点思考

C语言是高校计算机专业的必修课程,要使学生学好这门课,必须在重视理论教学的同时,加强实践环节。C语言的实践并不是只有上机,平时对程序的练习、理解也是实践。只有通过实践才能更好地掌握程序设计的理论知识。笔者结合自己在教学和实践中的切身体会和经验,谈了几点看法。     

高职学生C语言理论教学中的几点体会

随着大学扩招生,高职学生的素质发生了比较大的变化,因此教师给学生上课的方式也发生了比较大的变化.结合在对高职学生上C语言程序设计理论课时讲课的经验,就如何提高课堂效率方面谈了点自己的体会.     

C语言源程序的自动评判系统

自动评判系统为通过编译C语言源程序生成的可执行程序创建进程,输入适当的测试数据,对输出结果与预设答案进行比较和评判。提出了通过匿名管道进行数据输入输出的实现方法,分析了自动评判机制中的主要问题及解决方法,重点对分级评判进行了探讨,进而提出了四级评判机制。     

用C语言的微机加载监控技术

在IBM PC机上应用C语言开发、调试8086/80286系列微处理器控制软件的方法,实现了在软件调试阶段不须固化试运行,而直接由PC机通过串行口将可执行代码装入无操作系统的“裸机”上运行。     

关于C语言程序设计教学的几点思考

C语言是一门高级程序设计语言,它是目前国内理工科专业的首选教学语言,它功能强大,表达灵活方便,面向硬件,但学生接受起来有一定的难度。如何提高教学质量,让学生尽快掌握这门语言,值得探讨。下面根据笔者多年来的教学体会,谈谈自己的想法。