加强高校人才建设的几点思考

高校实施人才战略是一种必然选择,人才建设要注重环境建设、思想建设,合理利用激励措施。     

上海人才高地构筑与高校人事改革

通过对人才高地的阐述,指出了上海人才资源高地建设的紧迫性。高校是培育跨世纪人才的摇篮,又是人才的“集聚地”,深化高教改革,深化高教人事管理制度改革刻不容缓,要早日一个较为完整的适应市场的人才政策体系,要构筑上海人才资源高地,上海高校责任重大     

地方高校高层次人才引进工作机制探索

分析当前高层次人才竞争的特点和影响高层次人才流动的因素,直面困难,查找不足,主动迎接挑战,探索一条符合地方高校特色的高层次人才引进之路,对于推进地方高校人才强校战略,提升核心竞争力,具有十分重要的意义.     

论江西地方高校高层次人才绩效的评价

人才是发展的重要支持,高层次人才决定着地方高校的竞争力。人才强省是江西省委省政府的重要战略,江西高校也极其重视高层次人才建设,但总体水平偏低,顶端人才极其缺乏。加强高层次人才绩效评价是江西高校人才战略发展的需要。江西高校高层次人才绩效评价中应该注意确立绩效评价的目标、明确绩效评价的原则、完善绩效评价的系统、丰富绩效评价的手段、建立高质量的评价体系。     

医院人才管理现状与对策

从合理使用医疗技术人才、精心培养科室管理接班人、加强医院管理人才的建设、 创造科技人才成长环境、构筑留住人才的高地五个方面剖析医院人才管理的现状与对策。     

安徽人才战略与人文环境建设

人才战略的实施,直接受到人才环境的制约与影响,人文环境是人才环境的重要组成部分.人文环境则由人文学科、人文教育、人文素质、人文精神等方面综合而成.良好的人文环境有利于整个人才环境的完善与发展,对人才战略的实施有着极为重要的意义.当前,安徽人文环境有了巨大的发展与进步,但仍存在严重问题与不足.人文环境建设应结合科教兴皖战略的实施、社会主义精神文明建设、公民道德建设,以及宣传培育黄山松精神等行动,有计划有系统地全面展开.     

人才强校与高校师资队伍建设

高校是发展科学、培养人才的重要基地，人才工作是高校改革和发展的关键，是强校之本。深刻认识人才强校战略的重要性，大力推进高校师资队伍建设，对于提高高校的竞争力和综合水平，具有十分重要的意义。     

关于油田人才队伍建设的思考

人才是企业最核心和最具竞争力资源.江汉油田人才队伍建设中存在一些问题,因此江汉油田提出了人才兴企战略和人才开发战略举措:1 、营造良好企业人文环境;2、设计人才职业生涯;3、完善人才激励机制;4、加强人才培养力度,为企业又好又快发展提供人才保障.     

试论人本管理在高校图书馆管理中的运用

分析了高校图书馆人本管理的要求,指出当前人本管理在高校图书馆管理中应体现为"三化"管理:馆舍建设人性化、文献资源建设人情化和服务功能拓展人本化;高校图书馆要建立"以人为本"的管理机制:树立"以人为本"的服务理念,重视情感管理.合理使用人才.做到人尽其用;培养全面发展的复合型管理人才;建设先进的高校图书馆文化人等.     

“人才兴校”战略初探

师资队伍建设是一所高等学校发展的关键．为此．实施了“以人为本．人才兴校”的方略,具体体现在：一、不断探索新的途径,采取灵活多样的形式．使各类人才能够“引得来”;二、大力营造良好的人才环境．使各类人才能够“留得住”;三、树立科学的人才观．建立科学的人才工作机制,保证各类人才“用得好”。     

用压浆小桩加固某宿舍基础

针对某基础工程事故的原因,提出了加固处理措施,并通过多种加固方案的比较,采用了压浆小桩托换技术进行了加固处理,效果良好。     

“双师”结构专业教学团队建设途径的探讨

高水平"双师"结构教学团队是提高高职人才培养质量的关键,是高职院校内涵建设的重要内容。本文以湖南工业职业技术学院数控技术专业教学团队建设为例,提出了校企合作,专兼互补,优化专业教学团队结构的思路,介绍了全方位、多途径提高"双师"素质的具体措施,并对创新教学团队管理运行机制,激发团队活力等方面进行了初步探讨。通过这些思路和方法,有效地促进了教学团队的建设和管理,并促使教学团队在推动课程教学改革、创新工学结合人才培养模式、提高专业人才培养质量等方面取得了良好的成效。     

提升高等教育质量与建设高教强省战略探析

为了加快从人口大国向人力资源强国迈进的步伐,高教强省成为江苏省必然的选择,而高质量的高等教育则是其灵魂。通过引用哈维和格林的四大类教育质量观对江苏高等教育现状进行了分析,并就实施高教强省战略进行了探讨。     

构建基于ISO9000族标准的教学质量管理体系

强调了学生的主体地位,把教学视为一种服务,从最大限度满足学生需求出发,并用学生满意度来评价教学质量,使教学质量评价更科学、更规范.为此,提出了构建基于ISO9000族标准的教学质量管理体系.     

建设一支高水平的教师队伍

本文分析了学院八个系、三个部教师队伍的现状，提出了教师队伍建设需要注意的问题     

教学辅助软件的设计

本文介绍了教学辅助软件的设计过程:用ACCESS建立试题库,在Visual C++开发环境中,利用ODBC驱动程序实现一个基于Windows操作平台的应用程序.该软件可实现自动调出试题并排版打印,生成一份试卷的功能,并可对试题库进行修改、查询、添加、删除等操作.     

建立PLC立体教学实验体系新模式

根据“可编程序控制器”及“电器控制”的课程设计特点,分析了传统实验环节的不足,并提出理论教学与计算机模拟仿真,验证实验与综合设计相结合,按照3个阶段、4种层次由浅入深的立体教学新模式。     

活化硅酸的性质及其助凝助滤规律的探讨

本文通过硅酸聚合机理的讨论,对水玻璃溶液胶凝过程中所表现出来的一些物化特性进行了分析,并据此讨论了这些性质对其助凝、助滤作用的影响。笔者认为,要获得较好的助凝效果,应控制相对较低的中和度和较高的活化度;而要得到较好的助滤效果,则应控制相对较高的中和度及较低的活化度。     

高职院校"双师型"师资队伍建设的探讨

高职院校师资队伍建设的重点是"双师型"师资队伍的建设,本文从"双师型"教师的内涵着手,分析了高职院校师资队伍建设存在的问题、建设的必要性,并提出了高职院校"双师型"师资队伍建设的有效措施.     

构筑高等工程专科教育数学课程教学平台的研究

对高等工程专科教育的数学教学及其教学改革进行了研究,构筑了数学的理论课程、辅助课程、实践课程的教学平台.4年的教学实践表明,构筑的数学课程教学平台重视并实施思维型和能力型的培养模式,达到了专科层次"必需、够用"的基本要求和"学以致用"的教学目的,对培养学生综合能力、自学能力和运用知识去解决实际问题的能力以及终生学习奠定了较坚实的基础.