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1.
《电子制作．电脑维护与应用》2015,(20)
高职创业教育课程,依据其表现形式,可以划分为高职显性创业教育课程与高职隐性创业教育课程。可以把高职显性创业教育课程明确地分为两类,一类是高职创业教育理论课程;另一类是高职创业教育理论实践课程。高职创业实践课程是与高职创业理论课程相对的课程,是高职生所学创业理论知识的验证、巩固与运用。 相似文献
2.
我国高职课程改革受到越来越多的关注,在积极研究、探讨和实施高职课程改革的发展过程中要采取积极、审慎的态度,才能促进我国高职课程的健康发展。加强文化基础理论课程,增加实践性课程;完善产学研结合,加强学校和企业之间的关系;提升教师的课程开发能力,加强＂双师型＂师资队伍建设,这些才能有效的促进我国高职课程的发展。 相似文献
3.
随着中国经济的强势发展,社会对计算机应用人才的需求越来越迫切,然而五年制高职人才培养却不能满足市场的需要,出现人才培养偏差。目前五年制高职课程领域的改革已成为整个高职教育教学改革的核心,而课程结构的优化是课程改革的重要部分,因此有必要对高职网络实训课程结构优化展开深入研究。本课题主要是想从系统论视角来审视高职课程结构。 相似文献
4.
李文龙 《电子制作．电脑维护与应用》2015,(4):169
随着教育改革的深入,对高职电子类课程教学也提出了更高的要求。现阶段,高职教育在实践型人才培养方面仍然存在不足之处,这就要求高职教育课程整改的推进,其中就包括电子类教学课程。本文主要对项目教学法在高职电子类课程教学中的应用进行探析。 相似文献
5.
石玲 《数字社区&智能家居》2014,(33):7924-7926
在分析了当前高职院校教育教学创新所存在的主要问题,信息技术与高职课程整合的现状,提出信息技术与高职课程整合的内涵及核心要素,给出了现代信息技术与高职院校各课程整合的原则和策略。 相似文献
6.
汪迅宝 《数字社区&智能家居》2013,(3):556-558
该文从高职教学的本质出发,将对高职教学本质上的认识投射到"计算机网络"课程的教学上来,分析了高职阶段教学中该课程的本质和内涵,并对目前高职中该课程教学存在的问题进行了思考。最后从教学的基本要素出发,论述了高职"计算机网络"课程教学中应该采取的教学策略与方法。 相似文献
7.
本文根据作者教学实践,讨论了高职开设网络安全技术课程的教学意义,网络安全技术课程的特点,高职网络安全技术课程教学目标定位、知识构成和评价方法,以及适合高职网络安全技术课程的教学方法。 相似文献
8.
在高职计算机应用课程教学过程中,为了提高教学时效性,需要对计算机应用课程进行改革.基于此,文章通过分析高职计算机应用教学存在的问题,同时提出计算机应用课程教学改革的具体措施,为高职院校组织开展计算机应用课程教学活动提供参考. 相似文献
9.
黄绍川 《数字社区&智能家居》2013,(3):545-547
针对传统高职"办公自动化"课程教学效果差,以办公自动化项目为任务驱动,改革高职"办公自动化"课程,对课程改革思路、教学方法、课程项目设计及项目实施等进行探讨,实践证明改革后的课程符合高职学生思想活跃、动手能力强的特点,大大提高了教学质量。 相似文献
10.
张弢 《计算机光盘软件与应用》2013,(11):194+196
《计算机应用基础》课程是中职和高职课程体系中的一门文化课(或公共必修课)。本文从中高职《计算机应用基础》课程的特点及现状入手,分析该课程中高职课程衔接存在的问题,并深入探讨解决的对策,最终达到有效的课程衔接。 相似文献
11.
刘俊慧 《网络安全技术与应用》2014,(12):237-237
职业教育在高等教育中占有重要地位,它是高等教育的重要组成部分。对媒体技术在教学中的广泛应用,极大程度的提高了职业教育课堂教学的质量和效率。本文主要探讨职业教育中多媒体教学应用的误区,并找出相应的办法解决这些问题,提高职业教育教学的质量。 相似文献
12.
李湘云 《电脑编程技巧与维护》2014,(12):136-138
依据我国高等职业教育理论和职业教育发展要求,实施职业教育,应以现代信息技术为载体进行教学平台建设,进行适应岗位需求的课程开发,数字化教学资源库的建设,并阐述了在教学设计中需要考虑的问题和使用的工具等。 相似文献
13.
双语教学是我国高等教育与国际接轨,迎接新世纪挑战和教育改革发展的重要手段,也是当前教学改革的热点问题.本文结合近年来在“面向对象程序设计“双语教学实践过程中积累的经验教训,从课程的选择、教材和教辅资料的选择、教学环节的组织等方面对双语教学模式进行了探讨. 相似文献
14.
教学方法的合理运用在高校教育中起着重要的作用,现代教育的不断改革和发展,使得以往低效率的教育教学模式已逐渐地不适应现代高校教育尤其是艺术院校的专业设计教育,如何创新教学方法以及如何通过多种教学方法的灵活运用来提高教学质量和教学效果,必须引起每一位专业教师的高度重视。本文就高校教育中教学方法的重要性,创新课程教学方法应该注重的因素以及艺术设计专业如何改革和创新教学方法等方面做了粗略的探讨。 相似文献
15.
该文针对高职院校的培养对象和教育特点,以Web程序设计综合实训课程为例,就项目化教学方法在高职计算机教学课程改革中的应用进行了探讨。 相似文献
16.
根据高职教育与普通高等教育的差异,探讨了单片机课程在教学方法、教学内容、教学实践环节及考核形式等方面的教学改革,旨在改善高职教育中的单片机教学效果,培养学生分析问题和解决实际问题的能力,同时对其他课程的教学改革有一定的参考意义。 相似文献
17.
LU Zhi-biao 《数字社区&智能家居》2008,(24)
在高等职业教育中,采用CBE教学模式进行实践课教学,利用基于建构主义教育理论的开源网络教学平台Moodle对如何做好高职教学,建立以职业能力培养为目标的高职高专新型教学模式的方法与策略进行了研究和探索。 相似文献
18.
王冠军 《计算机光盘软件与应用》2011,(21)
本文针对现阶段高职教学现状对教学平台策略做出的研究,从实践出发,在探讨相关理论的基础上,对目前高职教学平台作了一些分析研究。高职应该依托教学改革的背景,积极创造条件,审慎选择建设主体,逐步完善平台功能。 相似文献
19.
早在20世纪80年代初期,多媒体技术作为一门全新的技术诞生以来,多媒体技术不断完善,为人们的工作和生活提供了便利。在高职教育中多媒体技术的发展改进和丰富了教学手段,实现了教学模式的转变。当前多媒体教学与传统课堂教学两种方式并存,目的为了在教学过程中能更加充分地调动学生的各种感觉器官来获取知识。本文针对多媒体教学与传统课堂教学的优点与缺点,并结合高职教育的特点,在多媒体教学与传统课堂教学中寻找它们的优势互补。 相似文献
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