高校核心竞争力的提升

高校核心竞争力是学校获得和保持竞争优势的源泉。随着高等教育的大众化、国际化以及教育需求的多样化,大学之间的竞争不可避免且日趋激烈,因此,如何培植和提升核心竞争力是摆在各大学面前的任务。本文在界定大学核心竞争力及分析我国大学核心竞争力存在的缺陷的基础上,对如何提升我国大学核心竞争力进行了论述。     

拔尖创新人才培养的探讨

培养拔尖创新人才是我国高等教育发展的必然趋势,也是我国提高国家核心竞争力的必然选择.而团组织作为联系党组织和青年学生的纽带,在人才培养方面起着至关重要的作用.本文从分析拔尖创新人才培养和团组织的关系入手,对团组织在拔尖创新人才培养中如何进一步发挥其作用进行了研究.     

在高校大学生中深入开展创业教育的战略思考

创业教育是世界高等教育发展的必然趋势，借鉴国外成功的创业人才培养模式，深入开展我国高校大学生的创业教育，坚持和落实科学发展观，为全面建设小康社会，提高高校的核心竞争力，构建和谐社会，推进我国高等教育的改革与发展，提出了针对性的对策思考。     

加入WTO后高等教育的对策研究

文章分析了我国加入WTO后给高等教育的发展带来的机遇和挑战,并提出了应对策略:创新高等教育观念,树立适应世界经济一体化要求的教育新观念;加强学科建设,增强大学的核心竞争力;重视和加强师资队伍建设;找准自己的特色,打造和发挥在竞争中的比较优势;加强国际交流与合作,推进国际化进程.     

论地方高校管理竞争力的培育与提升

地方高校是中国高等教育体系的一个重要组成部分,是承担区域高等教育大众化重任的重要力量。提升地方高校的品质,关键是要进行管理创新,通过管理理念创新、制度创新、组织创新和方式创新,培育其管理竞争力,提升其核心竞争力。     

高质量发展视域下的高等教育强省评价指标体系研究

高质量发展是新时代的发展导向,是表征发展优劣程度的重要指标。高质量发展是高等教育强省建设的核心竞争力,主要体现在省域高等教育系统中的竞争力以及服务省域经济社会发展的能力,具体体现在三个维度,即省域高等教育自身发展能力,服务地方经济社会发展能力和创新引领能力。在解析高等教育强省内涵的基础上,重点解决两个问题：一是在考虑省域层面数据可获得性方面构建评价指标体系,并对指标进行细化,使指标体系更加系统完善;二是运用德尔菲法进行两轮专家咨询,确定科学的三级指标体系的权重,使评价结果可测量、可比较。     

大学生成长评价模式构建与实践体系研究———以培养大学生核心竞争力为视角

大学生成长评价是高等教育导向性的指标体系,应当以培养大学生核心竞争力为视角,对大学生成长评价模式构建与实践体系进行研究,通过对大学生核心竞争力的五个方面：道德竞争力、学习竞争力、主观能动性竞争力、团队协作竞争力和综合素质竞争力的评价进行分析与探讨,进而探讨大学生成长评价模式与体系的构建,并对相关实践探索情况进行分析。     

我国高校教学质量保证体系存在的问题及完善的对策

教学质量保证体系是高校运行的中心环节,也是形成高校核心竞争力的根本措施。我国高等教育已经进入大众化阶段,开始由教育大国向教育强国迈进。在这个过程中,我们将面临一系列的机遇和挑战,为了实现我国高等教育长久、持续、平稳发展,必须及时解决教学质量保证体系中存在的问题,促进教学质量保证体系的健康发展。     

双循环战略下企业核心竞争力的分析与提升

文章从某电力设计院有限公司的核心竞争力分析入手,运用SWOT分析方法对公司的内外部环境以及自身的优势、劣势等情况进行了全面的分析,得出公司具有一定的行业资源优势和竞争力优势,从而对双循环战略下的公司核心竞争力再提升提出建议,需要适应能源转型、融入新发展格局、引领新技术创新,进一步完善公司的核心竞争力,进而实现公司的创新发展、高质量发展、可持续发展.通过文章的研究,不仅为该公司提供了可行的核心竞争力提升方案,而且对于提升电力企业的核心竞争力也提供了有价值的参考,具有重要的理论意义和现实意义.     

关于高职院校提升核心竞争力的对策探讨

当前,关于核心竞争力理论的研究从企业领域延伸到高职院校,高职院校实现又好又快的发展离不开核心竞争力的提升.文章首先对高职院校核心竞争力的内涵进行了界定,然后分析了高职院校核心竞争力包括“三要素”,即：管理能力、技术能力和文化力,针对这三个要素着重探讨了提高高职院校核心竞争力的对策：多措并举,优化管理能力;数管齐下,培养技术能力;以人为本,打造文化力,以期能从不同角度提升高职院校的核心竞争力.     

论我国成人高等教育的市场需求及运作机制

新的环境和形势使我国成人高等教育发展面临了较大的挑战,同时也暴露了其存在的许多问题,因此,成人高等教育机构应该主动进入教育市场,将教育和市场有效融合,以社会经济的发展为导向,在教育的管理上引入市场机制,树立教育的效益观念,从而实现教育资源的有效配置,提高市场竞争力。     

浅谈打造我国高职院校品牌的策略

近年来我国高职教育得到了迅速发展,为了在激烈的市场竞争中取得更好地发展,高等职业院校必须采取有效策略,打造教育品牌,提升学校的竞争力。     

中国电力产业国际贸易前景分析

在世界经济全球一体化的发展和影响下,电力产业的国际贸易前景越来越广阔.分析了中国电力产业国际贸易的比较优势和市场方向,并对高等教育面向电力行业的国际经济与贸易专业人才的培养提出了自己的建议.     

民办高校科技领军人才引进与培养研究

随着我国教育市场的发展,民办高校成为我国高等教育领域的重要组成部分。高层次人才尤其是科技领军人才是高校发展的核心资源,民办高校作为我国高校市场竞争中的弱势群体,其持续生存和发展更需要科技领军人才。本文着眼于民办高校持续发展,分析引进科技领军人才的必要性,在发现人才引进中存在问题的基础上,提出相关对策,以期为民办高校可持续发展提供动力支持。     

高校教师人事制度改革的非正式制度分析

我国正全面展开的高校教师聘任制是从国外移植过来的正式制度 ,其效用的发挥必须依靠能与之相容的非正式制度的支撑。非正式制度有自发性变迁缓慢的特点 ,因此必须对我国高校教师人事管理中的现存非正式制度进行分析 ,促进非正式制度建设 ,全面推行高校教师聘任制。     

让专科教育与市场经济接轨

面对国民经济体制向社会主义市场经济转轨,高校教育必须改革,但这种改革不是简单地把高校推向市场,而是要按高校教育规律,在转变观念,积极进行专业调整,加强专业内涵建设,积极开展科研等几个方面下功夫,办出专业特色,在竞争中求得发展。本文从这几方面总结了该校的做法和经验。     

试论如何加强高校财务管理

在计划经济时代向市场经济时代转变的过程中,我国高校已由只注重社会效益的纯事业性单位,转变为既注重社套效益又兼顾自身效益的半事业性,半经营性单位,正是这一实质性的转变,造成了高校财务管理环境、目标的重大变化,本文结合目前高校财务管理工作的现状,提出了新形势下如何加强高校财务管理的具体做法。     

浅论中国高等教育国际交流与合作的趋势和动态

国际交流与合作是实现高等教育国际化的主要渠道,但目前我国高等教育国际化发展过程中还存在诸如方式较简单、资讯共享程度较低、市场意识较弱等问题.结合国际新形势与高等教育发展趋势,分析入世后给我国高等教育带来的机遇和挑战,研究我国高等教育国际交流与合作在这新环境中的应对措施.     

高等教育现代化背景下研究生核心素养培育研究

当前我国正处于全面建设小康社会的决胜阶段,基本实现高等教育现代化是全面建设小康社会的重要内容。现代化的高等教育对提高我国综合国力,实现中华民族的伟大复兴具有不可替代的作用。研究生教育是我国高等教育的最高层次,承担着为国民经济发展培养高层次人才的历史重任。在这个大背景下,对研究生核心素养培育进行研究,不仅仅是对素质教育的贯彻和传承,也是提高研究生培养质量,建设双一流大学的迫切需要。文章从高等教育现代化大背景下研究生核心素养培育的内涵入手,阐述了研究生核心素养的基本特征,对当前研究生核心素养培育过程当中存在的一些问题进行了总结,在此基础之上就如何培育研究生核心素养提出了几点建议。