基于情感化理念的科普展品交互界面设计研究

目的通过将情感化理念融入到科普展品交互界面的创新设计中,激发青少年对科学知识的兴趣,达到情感化教育的目的。方法主要运用Donald Norman的情感三层次论,并结合马斯洛需求层次理论和认知心理学等理论,对青少年的认知特点及情感需求进行分析,构建出青少年对科普展品交互界面的情感需求模型。结论将《化学元素周期表》这一传统基础科学展项与交互体验相结合,将青少年情感需求模型与交互界面的构成要素结合分析,总结了《化学元素周期表》展品交互界面的4个主要情感化设计要素,并设计出情感化体验的交互界面。     

交互设计情感化设计现状及发展研究综述

情感化设计是交互设计的重要发展趋势,其对提升用户体验起着关键作用。近年来,在关注用户体验情感需求的基础上,出现了很多著名的情感化设计相关的理论及著作。本文通过对国内外相关文献的整理与分析,论述了交互设计和情感化设计的概念,并对情感化三层次和马斯洛需求与交互设计的联系进行重点分析。     

交互界面设计中的情感化因素分析

目的 探索交互界面设计中情感化因素的主要表现与应用。方法 结合交互设计的特点和情感在人们生活中的重要作用,对交互界面设计中的情感化因素进行总结,分析交互界面设计情感化需求的主要表现方式,分别从视觉、使用、反思3个层面展开论述,以此为支撑深入剖析手机界面、APP广告界面和智能车载后视镜界面在交互设计中的情感化应用与表现,并总结相关的应用策略。结论 将情感化因素融入交互界面设计中,能够让用户在使用过程中获得独特的体验,既可以轻松实现所有功能的集合,又能达到满足用户情感需求的目的。     

医疗监测设备人机交互界面情感化设计

目的将情感化理念融入医疗监测设备的人机交互界面的创新设计,以提升医疗监测设备的易用性和可用性。方法运用Donald Norman的产品情感体验三水平模型,结合马斯洛需求层次理论和感性工学等理论,运用多种调研方法挖掘医疗监测设备主客体用户的情感需求,构建用户对医疗监测设备人机交互界面的情感需求模型。结论总结了医疗监测设备人机交互界面情感化设计原则及3个主要情感化设计要素,并设计出情感化的交互界面。     

宠物家具的情感化设计

目的探讨情感化理念在人与宠物共享家具设计中的应用,对宠物家具的设计进行情感分析,以求探索出人—宠物—家具之间的良性互动与和谐共处之道。方法将情感化引入宠物家具的设计中,从宠物家具的功能特点、设计原则及影响因素3个方面进行分析,从唐纳德·诺曼的情感化设计理论的本能层次、行为层次及反思3个层面分别探讨人与宠物各自对家具的情感需求,总结宠物家具在设计时情感化融入的要点与策略,并以香港"不一而作"品牌推出的人与宠物猫共享系列家具为案例进行情感要素上的分析。结论具有情感化设计的宠物家具不仅能够改善人居环境,节省室内空间、避免浪费,而且能加强使用对象间的互动交流,让其获得"精神享受",从而促进和谐相处。     

基于情感化设计的竹制灯具研究

目的 研究用户对竹制灯具的情感化需求,探讨情感化设计在竹制灯具中的应用。方法 以情感化设计为理论基础,针对当前市场中竹制灯具设计出现的问题,从设计心理学的本能层次、行为层次、反思层次三个层次出发,对竹制灯具的造型、功能进行研究,并分析在竹制灯具设计过程中融入情感化理念的重要性和情感化竹制灯具设计给用户带来的不同感受。结论 竹制灯具的设计应从情感化的角度出发,遵循“以人为本”的设计理念,合理地运用三个层次,通过使用竹制灯具,体验其在感官、产品的功能及内涵上带来的不同情感。提出了竹制灯具的情感化设计方法,使产品与竹文化相结合,满足了用户的情感需求。这为灯具设计提供了参考方法,有利于提升竹文化与产品价值,拓展销售市场。     

基于QFD的情感化台灯创新设计

目的 将无意识设计的理念融入交互创新中,将用户体验放在首位,设计出一款创新性的台灯家居产品.方法 对台灯现状和台灯的设计现状进行总结,运用KJ法对台灯的用户需求进行调研,按照情感化的三层次理论拆解、分析为造型需求、使用需求、用户体验需求3个方面,其中在用户体验需求中在人机交互的背景下从符合行为习惯、操作便捷、创新交互方式3个方面对台灯家居设计进行创新.基于质量功能展开理论,将用户的需求要素对应台灯的质量展开要素进行权重计算,根据权重对待解决的质量问题进行排序.结论 最终设计出造型独特、功能实用、用户体验效果好的台灯,通过有温度的情感化设计产品来缓解人们浮躁的心情.QFD理论与情感化设计的结合为未来的设计趋势提供了方向.     

情感化设计在儿童医疗产品中的应用研究

目的 探究情感化理论在儿童医疗产品设计中的应用方法,达到减轻患病儿童在治疗过程中产生的焦虑和恐惧心理,积极配合治疗的目的。方法 首先,用文献分析法对儿童医疗产品设计现状、儿童医疗产品的目标用户特征,以及情感化设计层次理论进行分析梳理;其次,结合案例分析,系统提炼和总结儿童医疗产品情感化设计的方法;最后,进行设计实践,佐证上述设计方法。结论 儿童医疗产品情感化设计需要对诺曼的3个层次进行系统把握,本能层设计上,从医疗产品的形态、色彩、材质和尺寸要素,整体构建愉悦感官体验;行为层设计上,用简约的功能和流程、人性化和趣味化的交互、及时的提示和反馈,共同营造良好使用体验;反思层设计上,通过产品形象象征、提升用户参与度和故事扮演的方法,系统塑造深层情感体验。     

医院导向标识系统的情感化设计研究——以江西省中医院为例

文章阐述了情感化设计在医院导向标识系统中的重要性,通过对江西省中医院实地调研,总结出导向标识系统的不足之处,如缺乏统一性、识别性等。结合国外优秀医院导向标识的案例分析,在情感化的本能、行为、反思3个层次的基础上提出改进建议,从人文关怀角度考虑,注重人们自身的情感需求,缓解紧张感,提高使用者的满意度。     

情感交互理念下中小学化学实验教具包装设计探析——以“无限化学”实验教具包装品牌为例

随着信息技术不断发展,现有的交互设计逐渐趋于成熟,情感化设计逐渐成为用户体验设计的新趋势和设计师关注的焦点。通过在包装设计中融入情感交互理念,以用户为中心,优先考虑中小学生实验需求,根据反馈不断迭代设计,以多感官体验为切入点,设计师可以为中小学生创造更具沉浸式、信息量更大和可持续的学习体验。深入探讨情感交互理念在中小学化学实验教具包装设计中的应用,探讨其对中小学生学习成果、参与度和消费行为的潜在影响,旨在效增强中小学生的学习体验,满足其情感需求。     

人工智能视域下的产品设计新特征及情感交互设计探究

目的 以人工智能技术发展的背景、起源、现状和未来发展路径为脉络,探讨人工智能技术为产品设计的构成要素带来的新特征。基于产品设计的新特征,提出智能产品情感交互设计的重要性和设计方法。方法 通过文献梳理法和案例分析法,提出在人工智能技术的影响下,产品设计从传统的物质表达进入到虚拟沉浸体验阶段,产品的传统功能也进阶到智慧功能的扩展,传统人机系统呈现出更加友好互动的交互趋势。在这种互动趋势的影响下,产品设计需要建立智能情感交互方式,以此加强用户和机器的友好沟通。最终通过智能厨房调料盒设计案例来分析智能情感交互设计的方法。结论 提出建立多维度综合智能交互系统和联想隐喻动态图形交互的设计方法,以此增强产品情感交互的新体验,为产品的智能化创新设计提供思路和方向。     

基于情感层级的高校文创产品移情设计策略

当前国内的高校文创产品缺乏情感属性，没有形成独特的校园品牌，存在同质化现象等问题，在高校文创发展新需要的背景下，运用以人为本的移情设计方法，寻找高校文创的设计策略。结合案例分析，运用情感层级理论，基于现有情况，提出高校文创产品设计与移情理念相结合，以重视用户情感表达、情感需求为基础展开研究；进而对高校文创产品设计进行深入讨论。在设计过程中需要以人为本，从“视觉、互动、情感”三个方面层层递进，拓宽高校文创未来创新发展思路。设计师作为移情执行者要从三大层次出发进行逐步推进，针对高校文创运用移情理念将用户对产品的描述和情感转化为明确的设计要求，提出可行性的创新设计策略。     

移动互联网产品情感体验设计层次模型建构

目的 在当前互联网技术成熟发展,移动互联网产品数量异军突起,导致产品同质化现象显著的背景下,研究如何通过情感体验设计提高产品的核心竞争力。方法 基于Donald Norman的情感化设计层次,分析用户使用手机应用客户端（以下简称APP）的情感体验流程,探讨情感体验的关键立足点,进一步结合加涅信息加工学习理论,构建有助于提高产品竞争力的情感体验设计方法,并通过实际设计案例阐述模型的应用。结论 提出交互行为是用户情感体验的关键立足点,建构了移动互联网产品情感体验设计三层次模型,即情境构造、多通道交互、用户习惯捕捉。     

基于深度学习的情感化设计

目的使用深度学习实现情感化设计,满足用户个性化的情感需求,加速传统设计过程,提升用户体验。方法研究深度学习中可用于情感化设计的算法,使用卷积神经网络(CNN)实现名画复制品的个性化自动生成;抓取互联网数据,使用LSTM模型挖掘用户真实需求,进行当前流行游戏的周边产品设计;以张裕葡萄酒庄旅游纪念品设计为例,使用深度学习基于用户个人信息和行为数据推荐个性化的葡萄酒包装。结论基于CNN的名画复制品的个性化生成丰富了图像的可修改空间,满足了用户个性化的情感诉求;基于LSTM的用户需求分析高效和准确地反映了用户的真实需求,加速了传统用户调研过程;基于深度学习的旅游纪念品个性化设计进一步提升了用户体验。将深度学习应用于情感化设计有利于挖掘用户内心的真实需求,节省人力物力,满足用户情感诉求和提升用户体验,进一步为设计学与计算机科学的交叉提供了有效方法。     

情感交互式理念下融入当地文化的衡阳鱼粉系列包装设计

目的 扩大对衡阳特色文化的传承,提升当地的知名度,让更多人了解衡阳鱼粉与衡阳地域文化;通过对盒型结构进行设计,实现包装盒型的互动性、创新性与体验感。方法 采用问卷调查法、案例分析法,分析消费者对产品包装的内在需求与相关建议。在视觉设计层面上,具体围绕衡阳的地域文化、特色文化等进行元素分析、归纳、提取;在盒型互动层面上,围绕结构、图文、色彩等互动元素,力求建立用户、产品、包装三者的桥梁,刺激用户的情感体验。结果 衡阳鱼粉包装设计作为一种文化载体,既要立足地域文化,凸显衡阳地区独特的文化底蕴,又要对消费者的需求进行思考,强化情感交互式体验,满足当代人的文化需求。结论 在满足包装功能的基础上实现“情感交互式”理念,加深消费者对衡阳鱼粉和衡阳文化的印象,从而扩大品牌知名度,推动当地经济发展。     

基于交互理念下茶叶包装设计的思考

目的分析交互理念下茶叶包装设计的价值与方法,对茶叶包装设计进行研究,为茶叶包装设计提供建议,实现更具交互和情感价值需求的茶叶包装产品设计。方法基于对交互理念内涵的分析,对茶叶包装设计对消费者决策的影响、交互理念导入茶叶包装设计的价值及设计方法进行了探讨,并结合相关实例进行深入研究,剖析茶叶包装设计成功的核心要素。结论在交互理念影响下,提高茶叶包装设计的审美水平与效果,增强茶叶包装设计与受众之间的互动,满足人们的个性化需求和审美需求。     

地铁列车内室剩余空间的视觉化设计要素研究

目的 对列车内室剩余空间设计现状与乘客情感诉求进行研究,形成科学合理的剩余空间视觉化设计方法,指导视觉化设计实践,提升乘客的乘车体验.方法 以乘客行为需求的交互方式为切入点,提取剩余空间形式要素及乘客情感要素,利用虚拟现实技术,试图在视觉化设计原则的基础上,改变人机交互方式及信息传播途径,构建剩余空间视觉化交互情境,形成协调统一、智能化、人性化的列车内室剩余空间.结论 创新性定义了地铁列车内室剩余空间,推演得出了剩余空间视觉化设计与乘客情感诉求之间的制约关系,构建了地铁列车内室剩余空间视觉化设计方法论模型,并进行设计案例的实践验证,有效提升了乘客乘车体验,将为营造符合情感化需求的地铁内室环境提供新的思路与案例参考.     

基于用户体验的交互产品情感化研究

目的 用户体验是现在十分热门的设计话题。用户体验是人机交互融合了人类学、心理学、营销管理学等诸多学科后发展而来的一个新的设计门类。用户体验设计与交互设计多用于以计算机为媒介的信息类产品中。通过研究用户体验的发展历程、结构等方面内容,总结出用户体验设计的特点,并将其运用到产品设计中。通过研究信息类产品的用户体验和交互设计,来构建产品设计的用户体验设计方法,希望可以为交互产品设计提供新的思路。方法 以查阅、分析文献为主。结论 在研究人的需求过程中,发现如今的交互产品设计的目的,不应该只是可用性和易用性,更应该关注人的情感方面的需求,情感交互设计成为现在交互产品的重点和卖点。将用户体验的设计理念运用到传统的产品设计中,关注用户的隐性需求,可以让交互产品的情感功能更加明确地与用户产生共鸣。     

汽车内饰设计中的品牌调性研究

目的研究汽车内饰品牌调性与用户感知形象的情感互生关系。方法依据中国古诗词中的"韵律"逻辑哲学思想,根据音乐中"调性"理论,构建调式框架—调式高度—调式色彩的汽车内饰品牌调性设计体系,通过典型案例分析验证研究可行性,并结合实际案例应用验证其设计有效性。结果拓展出功能、品质、情境3个汽车内饰品牌调性因素,结合用户情感需求,得出内饰造型要素、CMF要素、信息交互要素3个品牌调性的感知要素,与用户角色、用户情感、用户情境三者间的情感互生关系。结论研究拓展了汽车内饰品牌调性创新设计方法,为提升内饰品牌感知品质提供了良好支持。     

分布式认知视角下在线教育平台设计策略

目的 以分布式认知理论为指导,通过调研和案例综合分析在线学习过程中内容、工具、情境交互的影响要素,探究分布式认知视角下在线教育平台的设计策略,为在线教育平台的体验设计提供指导。方法 首先,通过文献探析分布式认知理论介入在线教育平台体验设计的特征和优势,采用问卷法和访谈法进行用户调研,明确分布式认知视角下在线学习的影响要素。其次,对Coursera平台进行案例分析,将各要素分布到各自的语境中进行分析。最后提炼出分布式认知视角下在线教育平台的体验设计策略。结论 所提出的设计策略的可视化知识图谱、促进深度交互的协同工具和建立互惠共享的社交行为等设计方法,能够满足在线学习用户的学习需求,解决其学习自主性不高、沟通协作效率低等问题。