关于初中应用文写作中存在的问题及对策

应用文是人类在长期的社会实践活动中形成的一种文体,是生活中经常用得到的文体,是人们传递信息、处理事务、交流感情的工具。随着社会的发展,应用文在现实生活中被运用的几率提高,在地位上也有一定的提高。但由于初中语文教材中很少出现应用文的相关知识,老师对应用文写作不重视,导致学生对应用写作的兴趣不高,学生在应用文写作时容易出现各种错误。     

如何改进应用文写作教学的方法

本文针对"应用文写作"教学中面临的实际问题,根据文化基础课的教学特点,通过分析一般应用文写作教学方法,归纳应用文写作教学的特点,以及由此导致的问题和成因,探讨了相应的改进措施与方法,对提高应用文写作的教学质量提供提出一己之见。     

浅析小学语文写作教学中存在的问题及对策

分析当前小学语文写作当中存在的问题,如学生对写作不感兴趣,作文素材不够完善,学生缺乏写作技巧等。笔者结合教学实际提出了小学语文写作问题的相关对策:一是有效激发学生的写作兴趣;二是增加学生日常素材积累;三是予以学生相关写作技巧,从而促使学生作文取得更好的发展。     

军事应用文写作绪论课教学面临的问题及对策

军事应用文写作绪论课中存在的问题包括对绪论课的定位不准、对教学内容的把握有偏差、学生学习兴趣缺乏等。因此,军事应用文写作绪论课应明确课程定位,在教学内容上着重阐明课程学习的意义与方法,根据学员实际采用灵活的方式授课,并积极建立学员对教员的认同感,从而达到该课程的教学目的。     

小学语文写作教学存在的问题及对策

写作教学在小学语文的教学中往往占据了很大的地位,100分的卷子光作文就有40分,但是学生的基础写作能力还有重点往往分不清楚,导致学生的写作还有小学生在写作方面往往存在很大的问题,但是在写作教学中往往作为一个比较难突破的教学平静存在,限制着当前小学语文的教学提升。     

高中英语写作中存在的问题及对策

写作水平的高低体现了英语语言掌握得好坏和应用能力的强弱。目前,高中英语教学中最为薄弱的环节就是英语写作。本文分析了高中英语写作中存在的问题,并在此基础上对高中英语写作教学中存在的问题提出了对策。     

浅析职业院校德育工作存在的问题及解决对策

德育工作是教育教学工作的重要组成部分,是其他教育教学工作的灵魂。职业院校的德育工作有着自身独特的特色和作用,做好职业院校学生德育工作,不仅可以为社会培高端技能型专门人才,而且对于社会的可持续发展和职业院校本身发展,均具有重大而深远的意义。     

农业职业院校校园文化建设存在问题及对策

校园文化是学校综合实力的重要体现,校园文化建设对学校人才培养具有重要的作用。本文对当前农业职业院校校园文化建设存在的问题进行了分析,并重点从校园文化的制度文化、物质文化和精神文化等三个方面提出建设思路,以期为农业职业院校校园文化建设提供参考。     

独立学院应用文写作教学的几点思考

独立学院是由普通本科院校和社会力量合作办学,是我国高等教育发展中新出现的一种办学形式,是新形势下高校机制创新与模式改革的一项重大突破。独立学院应用文写作教学,一方面继承了母体学校的应用文写作传统教学模式,但另一方面却创新不足,对应用文写作教学不够重视,有的把之作为专业课程的附庸,应用文写作教学处于劣势和被动局面,培育出来的学生与独立学院人才培养的初衷相悖离。     

小学语文写作教学存在的问题及对策

在小学语文教学过程中,写作教学有着具足轻重的地位,小学语文的写作教学的目标在于培养学生基础的写作能力与文字表达能力。因此,写作教学一直是小学语文教学中的重要课程,然而在很多小学语文教学中发现语文写作教学存在许多问题并且难以解决,导致小学生的写作水平难以提高,不利于小学语文教学事业的全面发展,也是众多小学语文教师急切需要突破的教学瓶颈。本文根据自己多年的教学研究经验,分析了小学语文写作教学存在的问题并提出了相应建议与对策,希望能够对广大小学语文教师开展写作教学提供新的思路。     

民办高职院校师资队伍存在的问题及解决方法

首先分析了目前民办高职院校师资队伍的现状,指出了师资队伍建设方面存在的问题,然后分析了影响师资建设的主要因素,最后对存在的问题提出了解决方法,以提高师资队伍质量。     

建筑应用文写作教学初探

简述了应用文写作的重要性，结合专业，介绍了培养学生应用文写作兴趣的方法，阐述了讲授建筑应用文在强化实践训练时应做好的几方面工作，以使学生把建筑应用文学好。     

基于职教集团的中高职工程测量技术专业实践教学体系研究

随着职业教育的不断改变,中职与高职教育之间的一体化培养亟需解决。中职教学的局限性无法保证高端技能型人才的培养。本文通过职教集团组织下企业参与设计的中职、高职实践教学体系研究,对工程测量技术专业中高职一体化实践教学体系深入分析,突破原有设计思路,构建中高职对接的实践教学体系,实现人才实践能力的提升。     

职业院校建筑钢结构工程技术专业实训教学改革研究

基于“课证融通”模式,在职业院校“2+1”培养模式的基础上,对建筑钢结构工程技术专业实训教学模式进行改革。采用三层次实训划分,强化综合实训环节,根据岗位需求重点培养学生的职业技能。     

高校工科类专业实践教学存在问题的调查与分析

实践教学是高校工科类专业完成知识传授和技能培养的关键环节.文章对课内实验、专业认识实习、生产实习、毕业实习、毕业设计等实践教学环节的模式、效果、存在的困难等情况进行了详细的调查、归纳与分析.得出的主要结论是：目前高校工科类专业实践教学中专业认识实习和生产实习所需校外现场难以满足要求、毕业实习逐步流于形式、毕业设计与学生就业工作严重冲突、创新设计性实验严重缺乏.这些结论为研究高校工科类专业实践教学模式的可替代方案奠定了基础.     

本科教学管理的思考和对策

高校的根本任务是培养人才,随着高等教育的发展,目前在本科教学管理中存在很多不合理的问题.在回顾高等教育现状的基础上,指出了本科教学管理的重要性,分析了目前本科教学管理中存在的主要问题,进一步提出了关于加强本科教学管理的思考和对策.     

职院三化四性教学方案探讨

根据职业技术学院的人才培养特点，提出了“三化四性”的教学方案，并分别举例阐述，从理论上和实践上都提出了具体的建议，为职业院校教学改革奠定了坚实的基础。     

论市政工程造价控制存在的问题及对策

对市政工程的基本特征进行了概括论述,分析了我国当前市政工程造价控制存在的一系列问题,针对这些问题进行了解决市政工程造价控制问题的对策分析,以期能够对我国当前市政工程造价控制问题提供一点可借鉴之处。     

园林绿化建设工程招投标管理中的问题与对策

针对近年来园林绿化建设工程招投标工作中存在的不少问题,通过制定科学化、标准化、规范化的招标投标办法,从而真正体现＂公开、公平、公正＂的竞争原则,使园林绿化工程招标投标市场健康有序发展。     

高职院校推行现代学徒制存在问题及对策

通过对高职院校现代学徒制主客体的深入分析,发现现代学徒制实践过程中存在生源单一、"师傅"匮乏、"两冷两热"等现象,并针对该现象的成因,从政府主导、学校自建、企业主动、社会认同等不同层面,提出了解决措施。