共查询到20条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
2.
3.
相信很多同学都会感觉到,为什么在打开“程序”菜单后,其下的多级菜单的展开速度特别慢,而且窗口的缩小与放大的速度也很慢。有没有办法让他们加快速度呢?答案当然是“有”。只要你照着下面的步骤,就可以让你的Windows98用起来觉得比较舒服。 相似文献
4.
5.
6.
大家都知道,计算机是个很脆弱的东东,如果它遇上了病毒、硬件故障、软件崩溃等等,随时都可能威胁着数据的安全。而计算机内保存的数据,对我们来说,有时比计算机还值钱,所以我们使用计算机时一定要记住经常备份其中的宝贵数据,不然数据丢失了,后悔也来不及。有时我们也会遇上系统出现莫名其妙的问题,这是我们通常会格式化硬盘后重新安装系统。 相似文献
7.
俗话说“常在河边走,哪能不湿鞋”,无论你是水平多高的大虾,都不能保证由于各种不可预见的原因而导致系统瘫痪或数据丢失的问题,鉴于此,我们就要练就几招移花接木、乾坤挪移的“惊世绝学”,以免使文件、数据或配置受到损失。 相似文献
8.
9.
如何让自己的计算机运行速度越来越快,这似乎成了大家都比较热衷的话题。但是,如何才能加快Windows的运行速度呢?是换CPU?还是添加内存?或是……?其实根本不用更换硬件,利用Windows优化大师就能够为你的系统提供全面有效而简便的优化、维护和清理手段,让你的电脑系统始终保持在最佳状态。 相似文献
11.
在进行注册表操作时,万一不小心改坏了注册表,造成计算机不能正常运行怎么办?或是由于不明原因使得Windows的注册表损坏,怎么恢复正常?这时你可以试着利用scanreg/restore指令把之前正确的注册信息手动还原回来,具体操作请往下看。 相似文献
12.
13.
14.
15.
Windows具有界面使用方便、易于操作等特点,是目前最流行的桌面操作系统,也是中职公共课程《计算机应用基础》的主要内容。Windows操作系统用户界面大量采用了图形化、虚拟化的操作对象,通过鼠标、键盘对这些对象的简单操作将复杂的二进制命令输入计算机,从而大大简化了人机的交互过程。然而,对于相当部分的学生来说,由于很少或从未接触过计算机,一旦面对Windows操作系统显示的各种形式各异的虚拟对象,往往感到难以理解和接受,教学起来存在一定的困难。本节的教学任务是让学生认识什么是操作系统,了解其基本功能,特点,并掌握Windows的桌面操作。 相似文献
16.
17.
18.
如果这个问题问一些老鸟的话,对方肯定会说你无知。但是并不是所有的老鸟都知道文件是如何打开的,更何况是菜鸟呢。因为计算机技术在不断地发展,技术标准和文件类型也越来越多,就算是老鸟也未必都知道。因此,详细了解文件类型对我们会有很大的帮助。在了解文件类型之前,我们可以先了解相关文件夹选项,以便于对内容的显示方式作更细致准确的调整。 相似文献
19.
20.
虽然历经Wirdows几个版本的变革,但他们的窗口样式始终都大同小异。为了满足我们视觉上的享受.就必然要打破这种墨守陈规的窗口风格,DIY出颇具个性与创意的Windows窗口。在本专题中.笔者就将施展“七十二般变化”让我们的窗口从此变得魅力十足青春永驻。 相似文献