中职幼师专业钢琴集体课教学浅探

随着职业教育的迅猛发展,中等职业学校幼师专业的招生不断扩大,“师资少,学生多”,在客观上给钢琴教学带来了一定的困难。笔者针对这一情况,论述了钢琴教师可根据职业教育发展的实际情况,刻苦钻研,按照钢琴教学的基本原理,探索如何开辟一条顺应中职幼师发展的钢琴集体课教学之路。     

浅谈钢琴教学中的读谱

钢琴的读谱练习,是指演奏者要正确表达作品的乐思,要将谱面上的句子、连线、跳音、强弱、快慢等清楚地表达出来,是学习音乐、表现音乐的基本特征,是基础训练中的重要方面。因此,教师在学生初学弹奏钢琴时就应重视培养他们正确的读谱习惯,使学生在学习艺术中得到全新的感受,人格魅力得到全新的显现。     

习明纳课模式在信息检索课中的研究与应用

分析了目前信息检索课中存在的问题,并提出了解决方案-习明纳课教学模式。然后在简要说明习明纳课模式的基础上探讨了习明纳课模式在信息检索课教学中的具体实施方案。     

集体无意识理论在艺术与设计中的应用

本文通过对文化传承下的集体无意识理论中在艺术与设计的交互作用,以建筑、舞蹈、文学作品、电影等领域为例,探析集体无意识理论在艺术与设计中的应用体现.旨在探寻集体无意识与艺术创作的发展关系,从而证实它们之间存在纽带关系,是不断发展的延续,从而得出结论,集体无意识理论在艺术与设计中具有重要的意义.     

“钢琴神话”在“珠江”

2005年4月20日,中国中央电视台CCTV-2在《经济半小时》的《品牌中国》栏目里,主播人用数分钟时间, 向中国和世界观众介绍珠江钢琴集团公司:这一个国有企业秉承了自强不息、奋发向上、百折不挠的“珠江”性格, 编写了一幕“东方乐器制造业”的神话,成为全球最具发     

时间谱元法在动态响应优化中的应用

研究用时间谱元法求解运动微分方程,从Bubnov-Galerkin方法出发,深入探讨在时间域内离散动态响应,将整体运动微分方程组转化成代数方程组,精确高效解出瞬态响应;提出了关键点及其相邻GLL (Gauss-Lobatto-Legendre)点法处理与时间相关的约束,并且提出了时间谱元法的单元划分和插值次数为动态载荷变化程度的函数。以弹簧减振器设计以及汽车悬挂系统设计为例,引入人工设计变量,详细分析了处理约束方法的优缺点,也说明了此方法的正确性。为进一步研究动态响应优化提供参考。     

浅析“微课”教学法在计算机基础教学中的应用

本文主要介绍了几种“微课”的录制方法,并根据“微课”的特点,介绍了“微课”在计算机基础教学中的应用。     

试论钢琴教学在音乐高考中的应用

随着教学改革和艺术类高考政策的改变,传统的教学理念也必须不断更新。本文通过对弹好钢琴的几个要点的论述,简洁地阐明了如何对音乐高考生的钢琴演奏进行科学正确有效的辅导,用更新的教学理念与教学方法完善我们的教学,以帮助更多的考生取得优异成绩。同时,这对进一步研究和探讨科学的钢琴教学体系也是具有深远意义的。     

倒谱和复倒谱在被动声纳目标识别中的应用

基于声纳员的感受被动声纳可以认为是一个发声体,这个发声体可以表示为激励噪声源与发声体冲激响应的卷积。在这种情况下,使用倒谱和复倒谱的形式分析被动声纳目标噪声的时域特征,得到的目标特征不够明显,因此提出了利用指数倒谱和指数复倒谱的频谱特性来提取目标噪声的特征,进行分类识别。设计了BP神经网络分类器,利用实测数据对三类目标进行分类。分析比较了两种方法的分类结果,验证了基于倒谱和复倒谱的指数运算的被动声纳目标特征提取方法的可行性。     

视唱练耳教学中的“视谱唱词”

“视谱唱词”是高职高专音乐专业的视唱练耳教学中一个新兴的教学内容,其主要目的就是要通过视谱唱词的训练使学生提高视唱新歌、新作品提高熟练读谱及视唱的能力。本文阐述了视谱唱词的演唱方法及步骤。     

同色异谱在防伪油墨中的应用

通过讨论同色异谱的原理、现象和需要的条件,并在此基础上提出一种以同色异谱现象作为理论根据的防伪油墨,这种防伪油墨在生产实践中还存在很大的问题,通过对同色异谱现象的分析,结合所需要的条件,分析了油墨相关的性质和特点,并给出了印刷和使用中的困难,并分析了不足之处.     

正电子淹没寿命谱在聚苯乙烯中的应用

采用自由基聚合方法合成了3个不同分子量的聚苯乙烯,进而用正电子淹没寿命谱(PALS)对这3个样品的拾获淹没寿命τ3及其淹没强度Ⅰ3进行了研究.实验结果表明,常温下聚苯乙烯的拾获淹没寿命τ3对分子量没有依赖性,但分子量及极性基团对其淹没强度Ⅰ3有着显著的影响.     

希尔伯特边际谱在语音情感识别中的应用

利用希尔伯特．黄变换（Hilbert-Huang Transform,HHT）对情感语音进行处理,得到其边际谱,然后对比分析四种情感即高兴、生气、厌恶、无情感语音信号边际谱的特征,提出四个特征量：子带能量（SE）、子带能量的一阶差分（DSE）、子带能量倒谱系数（SECC）、子带能量倒谱系数的一阶差分（DSECC）用于情感识别。用它们作说话人无关,文本无关的语音情感识别,得到最高90％的识别率,比基于傅立叶变换的梅尔频率倒谱系数（MFCC）高22个百分点。实验结果表明,基于HHT边际谱的特征能够较好地反映语音信号中的情感信息。     

1(1/2)维谱及其倒谱在故障诊断中的研究与应用

为了提高故障诊断正确率,通过将倒谱和1(1/2)维谱相结合定义了倒1(1/2)维谱。1(1/2)维谱能够消除高斯噪声,倒谱能够减少谱图中的虚假谱峰,但噪声对倒谱分析的结果具有较大的影响。倒1(1/2)维谱则可以结合1(1/2)维谱和倒谱的优点。通过将1(1/2)维谱、倒谱和倒1(1/2)维谱分别应用于溢流阀故障诊断实验,结果表明,倒1(1/2)维谱可以取得较好的故障诊断效果。     

催化极谱法在矿石中微量钨元素测定中的应用

随着钨在工业上的广泛应用,钨价格只增不减的势态使得钨测定精确性、开采速度的提高迫在眉睫。硫氰酸盐比色法是对矿物中微量钨分析通常采用的方法,但此方法分析时间的延误使得测定效率低下。对此我们采用催化极谱法来测定矿石中的微量钨元素。基于催化极普法应用的现状,提出催化极谱法测定矿石中微量钨元素的具体实验方法,并对实验结果做出详细的分析,最后根据实际的应用情况针对催化极谱法存在的问题,提出解决方案。     

经验快速谱峭度及其在滚动轴承故障诊断中的应用

快速谱峭度(Fast Kurtogram,FK)通过构造有限冲击响应滤波器从频谱上将信号二分或三分为几个不同频带的分量后,判断每个分量的谱峭度大小以提取调制信息.该方法运算速度很快,但有时包含故障信息的频段无法被均分的谱峭度图容纳,甚至可能导致提取出的分量中无法检测到明显的故障信息.提出一种新的频谱边界划分方法用以优化...     

浅析钢琴即兴伴奏在舞蹈、声乐教学中的应用

钢琴即兴伴奏是一门专业的音乐表演艺术。它与舞蹈、声乐等艺术形式相结合,共同塑造艺术形象,从而构成一个完成的艺术体。本文通过对即兴伴奏的分析论述了即兴伴奏在不同的音乐实践领域中应用的观点,进而阐述了钢琴即兴伴奏在音乐实践中的重要性。在弹奏即兴伴奏的过程中,要注意把握伴奏类型以及和弦的选择。尤其是在舞蹈实践应用、声乐实践应用中体现的更为明显。通过这些实践,能让我们更深入地了解到即兴伴奏的特点,掌握良好的弹奏方法,使我们更好地与弹奏者配合,共同完成音乐作品,达到较高的艺术水平。     

EEMD在道路载荷谱降噪处理中的应用

针对道路载荷谱实质为非平稳信号的特点,以及经验模态分解(Empirical Mode Decomposition,EMD)降噪存在模态混淆的问题,将集成经验模态分解(Ensemble Empirical Mode Decomposition,EEMD)应用于道路载荷谱降噪处理,并从时域、频域和雨流域同EMD降噪效果进行了分析对比。提出基于EEMD的载荷谱信号降噪计算步骤,给出EEMD计算参数的求取原则,讨论计算参数对降噪效果的影响。结果表明,EEMD可以较好地估算并降低载荷谱信号中的噪声水平,提高信噪比和疲劳循环次数统计精度。     

倒谱定深法在目标识别中的应用

研究了一种基于倒谱分析进行目标定深的方法,以解决目标识别中水面、水下分类的问题。通过接收的目标声源信号的倒谱瀑布图分析,获得水声目标声源海面反射、海底反射路径与直达路径之间的时延,以及海面、海底二次反射路径与直达路径之间的时延。采用文中推导的定深公式,可以基于以上三组时延估算出目标深度,从而为水声目标“二进制识别”提供了依据。最后用海上实录数据进行了实验,证明了该方法的可行性。     

慕课模式在艺术设计专业教学中的应用

慕课教学虽在中国各大高等院校应用已久,但目前仅作为教师课堂教学、学生课外学习的次要方法,无法深入化、广泛化与专业课程相结合,对于课程资源优化与学习效率提升所发挥的作用有限。互联网时代下,慕课教学模式与专业学科教学的深度结合是现代教学发展的必然趋势。文章重点指出了传统艺术设计专业教学模式在教学资源分配、教学管理、学习效率等方面存在的一系列问题,将慕课教学模式引入到艺术设计学科教学当中,将慕课模式同艺术设计专业教学结合以有效解决教学资源分配不均的问题,优化教学管理、提高学习效率,为艺术设计专业教学的改革和发展提供多样化的参考。