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相似文献
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1.
浅谈纺织材料的阻燃检测   总被引:1,自引:0,他引:1  
马青云 《广西纺织科技》2010,39(2):69-69,22
浅谈纺织材料的阻燃性能,并对阻燃性能进行了综述和介绍阻燃性的检测方法。  相似文献   

2.
浅谈纺织材料的阻燃性能,并对阻燃性能进行了综述和介绍阻燃性的检测方法。  相似文献   

3.
开设专业自主学习课程是培养大学生的自主学习能力与探索精神重要途径之一,同时有助于拓展大学生专业知识面。现阶段大学生自主学习的习惯还未养成,高校也正处于积极探索自主学习课程建设阶段,对专业自主学习课程过程实施策略探讨有一定的现实意义。现探讨服装设计与工程专业开设的《纺织概论》自主学习课程过程实施的有效策略。  相似文献   

4.
"纺织材料检测"是盐城工业职业技术学院的一门省级精品课程。文章从教学内容、教学方法、教学环境、教学评价考核方法等方面介绍该课程的教学改革。  相似文献   

5.
《政治经济学》作为高校经济学类专业的一门学科基础课,在经济学教学格局中日益被边缘化,传统的教学方法已难以适应新的形势。而研究性有利于激发学生的学习兴趣和主动性,培养学生自主学习能力。为此,在该课程中开展了研究性学习实践。对《政治经济学》课程中的研究性学习实践与探索进行总结归纳,并提出开展研究性学习需注意的问题。  相似文献   

6.
介绍"纺织材料与检测"课程在"行动导向"教学模式下优化课程教学体系、重构学习情境、重组教学项目,探讨从课程的设计到教学的实施的完整过程,分析课程能力在后续课程和日常生活中的应用,并对课程实施进行思考。  相似文献   

7.
从学生在线课程的学习体验出发,分析了影响学习体验的因素有感官性体验、交互性体验和延展性体验,并提出了学习体验提升的相关策略,旨在教学中帮助学生提升学习体验,提高在线学习平台的可用性,从而促进教学资源更好地为实际教学环节服务。  相似文献   

8.
开设专业自主学习课程是高等院校教育改革的重要内容之一,旨在指导大学生如何学习,拓展专业知识面,提升自主学习能力、创新精神和实践能力。现依据教改基本理念,以评析典型性案例入手,对轻化工程专业所开设的《化纤概论》自主学习课程进行探索与实践,探寻自主学习实施过程中带有规律性的、可供借鉴的经验做法。  相似文献   

9.
王婷 《纺织报告》2023,(9):25-27
功能性纺织材料在现代生活中发挥着日益重要的作用,涵盖了吸湿速干、防水、拒油、易去污、保温、抗菌、防紫外线等性能。这些材料广泛运用于服装、户外装备、医疗用品等领域,满足了人们对于舒适性、保护性和功能性的需求。然而,功能性纺织品的品质控制和性能检测是确保其功能达到预期水平的关键,同时也关系到消费者的安全和满意度。随着市场竞争的日渐激烈和可持续性考量的增加,有效的品质控制和检测方法对制造商和消费者都至关重要。因此,文章主要研究功能性纺织材料的品质控制与检测方法,以期推动该领域的技术创新,提高产品质量,同时促进可持续发展,满足不断增长的市场需求。  相似文献   

10.
目前大量学术研究与教学实践表明,混合学习与在线学习对提高学生学习效率和学习效果、激发学生学习兴趣爱好以及提高教学质量和教学满意度具有积极作用.以《纺织材料识别与应用》课程为例,基于课程丰富教学资源,采用智慧职教+腾讯会议相结合的教学形式,将克服线上教学的短板,发挥线下教学优势.以教学设计出发点,构建并实施了一种适用...  相似文献   

11.
《纺织物理与纺织材料测试技术》是纺织工程专业硕士研究生的学位课程。本课程属于专业基础课程,内容分为纺织物理和纺织材料测试技术两大部分,具有较强的抽象性和广博性。纺织物理部分即理论部分,系统地介绍纺织纤维的微细结构及其理论,纤维的吸放湿、力学、电学、光学、热学和表面性质及其与纤维结构间的关系,纱线、织物  相似文献   

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13.
在当前信息化技术快速发展的情况下,基于移动自主学习平台来培养学生英语自主翻译能力,已经成为实现学生全面发展的新路径.本文立足于学生英语自主翻译能力的培养要求,对基于移动自主学习的可行性进行分析,并在了解学生英语自主翻译能力培养现状的基础上,阐述自主能力培养的思路,以期为全面提高学生英语综合素质提供帮助.  相似文献   

14.
以高职院校的纺织化学方向的课程思政育人改革为出发点,分析了高职纺织化学方向的学生特点和传统课程教学中存在的问题,提出了具有互补、对比、协同等优势的双向同行的思政育人途径.通过"润物细无声"的隐性育人方式,不断优化课程设计,以期培养新时期的、与时俱进的纺织专业"新工科"应用技术人才,为相关课程教学改革和思政设计提供一定的...  相似文献   

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16.
李莉  刘健 《木工机床》2023,(4):49-52
信息技术的快速发展和社会需求的变化,对高职教育提出了培养学生自主学习能力的新要求。文章以金肯职业技术学院为例,探讨基于网络平台的学生自主学习能力培养的实践经验与策略,为高职院校更好地适应教育变革的趋势,大力提升办学质量提供参考。  相似文献   

17.
随着科学技术水平的不断提高,我国的国民经济也在逐渐增长,人们的生活水平也日渐提高,同时,人们也更加注重对健康、美的追求。因此,在各大高校都开设了健美操课程,为学生提供发展的平台。而且,自主学习模式对健美操教学有非常重要的作用,教师通过对自主学习模式的应用提高教学质量,并提高学生的学习效果。本文就自主学习模式在高校健美操教学中的应用进行探讨,希望能够进一步提高健美操教学的教学质量。  相似文献   

18.
余江 《广西轻工业》2011,27(1):134-135
针对《工程材料及成形》课程实验教学中所遇到的问题,进行分析探索,结合现有实验条件,改进实验教学模式,设计应用性较强的综合性实验"热处理工艺设计及成形方法的选择"。实践证明该模式激发了学生的学习兴趣,提高了学生的综合应用能力,活跃了学生的创造性思维,有利于提高学校的整体实验教学水平。  相似文献   

19.
武汉科技学院针对纺织行业的特点以及对工程硕士的要求,采用课题探讨式课堂学习模式。这一学习模式的实施取得了较好的效果。  相似文献   

20.
随着慕课在线课程的迅速发展,为高等教育的改革开辟了新的发展方向。为进一步深化和改革《食品工艺学》课程教学体系,实现现代化信息与专业课程教育的有机融合,提高食品科学与工程专业《食品工艺学》课程的教学质量,本研究提出对《食品工艺学》在线课程与翻转课堂进行有效耦合,以期能够实现线上和线下教学的一体化,从而构建出幕课背景下的新型教学体系,以期能够更好地服务于食品科学与工程专业类本科教学改革。  相似文献   

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