有机化学合成实验半微量化的研究与探索

有机化学合成实验所用试剂多具有挥发性、腐蚀性及毒副作用,且实验时间较长,易对操作人员造成健康危害且有环境污染风险。本论文通过对我校开设的五个基本有机化学合成实验进行常量和半微量化比较,包括试剂用量、实验耗时及反应产率等。结果表明,有机化学合成实验半微量化能显著减少化学试剂用量、缩短反应时间、降低"三废",减少实验教学成本和环境污染,增强学生的绿色化学意识和环保意识,符合绿色化学理念。     

实现无机及分析化学实验绿色化的探索与实践

根据绿色化学使用化学药品的原则,就如何实现无机及分析化学实验的绿色化进行了初步的探索与实践。在无机及分析化学实验教学中,要让学生树立起绿色化学思想,加强和培养学生的绿色意识、环保意识。作者结合实际教学经验,指出改进实验方法,采用微型实验、小量-半微量实验,合理安排实验项目和次序,对实验产物进行回收利用是实现无机及分析化学实验绿色化的重要途径。     

高校药物化学实验绿色化的探究与实践

药物化学是高校药学、药物制剂等专业的一门主要专业课程,药物化学实验是药物化学课程的重要组成部分,对提高学生的实践能力、培养学生的创新思维起着重要的作用。传统药物化学实验普遍存在环保意识和节约意识薄弱、实验操作粗放等问题,为了更好地适应社会的发展,高校应该积极响应绿色化学理念所提出的要求,在药物化学实验教学中充分渗透绿色化学的理念,以此来实现高校药物化学实验的绿色化。     

高校化学实验绿色化探讨

随着人们环保意识的增强,化学实验对环境的污染问题越来越引起了人们的重视,绿色化学实验成为化学工作者关注的热点。文章介绍了绿色化学的概念和内涵,提出在化学实验教学中渗透绿色化学理念,选择绿色化的实验内容,将常量实验改为微型及半微型实验,引入多媒体和现代实验新技术手段,探讨实现高校化学实验绿色化目标的方式方法。     

基础化学实验绿色化的研究

随着社会的发展,绿色化学越来越受到人们的广泛关注。化学实验是化学教学过程中的重要环节,通过开展绿色化学实验研究,推进化学实验教学的绿色化,有利于培养学生的环境保护意识和创新意识,这也将是今后化学实验教学的必然选择。文章结合本院实验教学改革的实践,介绍了基础化学实验中进行绿色化教学的一些做法和认识。     

浅谈有机化学实验绿色化教学改革的实施

绿色化学理念对有机化学实验教学改革有重要意义。围绕绿色化学的核心内容,提出通过实验室环境改造、实验准备绿色化、加强制度管理、优化组合实验内容、综合利用产物、微量实验与半微量实验相结合、妥善处理三废等措施,可以减少污染,节约实验经费,达到有机化学实验教学绿色化的目的,同时强化学生的环保意识。     

浅谈以绿色化学新理念指导基础化学实验教学

介绍了绿色化学的内涵及其原则,阐明了在农科院校实施绿色化学的重要意义。探讨了在基础化学实验教学中实施绿色化学教育的几项措施。通过教育提高认识,树立绿色化学的新理念,开展微型、半微型化学实验,组联实验,使用微波、超声波等现代化的实验仪器,利用多媒体技术等多种手段,来达到绿色化学教学的目的。化学教育工作者应肩负起义不容辞的责任。     

探索绿色化学之路 改革化学实验教学简

化学在创造物质财富的同时,也带来了各种污染问题。保护人类健康和赖以生存的环境、实现化学的可持续发展已成为亟待解决的问题。绿色化学是一门从源头上阻止污染的化学。改革化学实验教学、走绿色之路在大学化学教育中势在必行。实验教学应通过改进实验内容和条件,改善实验教学技术和手段等各种方式,建立绿色化学实验室,提高学生绿色化学意识,减少化学实验对环境的污染,使之更适应现代绿色化学的需求,达到实现社会可持续发展的目标。     

探索绿色化学之路 改革化学实验教学

化学在创造物质财富的同时,也带来了各种污染问题。保护人类健康和赖以生存的环境、实现化学的可持续发展已成为亟待解决的问题。绿色化学是一门从源头上阻止污染的化学。改革化学实验教学、走绿色之路在大学化学教育中势在必行。实验教学应通过改进实验内容和条件,改善实验教学技术和手段等各种方式,建立绿色化学实验室,提高学生绿色化学意识,减少化学实验对环境的污染,使之更适应现代绿色化学的需求,达到实现社会可持续发展的目标。     

浅析化学实验中的绿色化学

化学实验是化学教学过程中的重要环节,能帮助学生学好化学知识并形成良好的化学思维习惯,但实验过程中产生的污染物对环境带来了危害,我们根据绿色化学的理念,在化学实验教学中进行绿色化学教育的探索与实践,取得了良好的教学效果,有助于培养学生分析问题、解决问题能力,培养学生的创新意识和环保意识。     

绿色化学实验室的探索与实践

针对基础化学实验室的污染问题,运用绿色化学思想和原则对实验室的绿色化建设进行了探索和实践。通过改善实验条件,探索实验的小型化、减量化操作,推广微型实验,妥善处理实验室废弃物等措施,初步建立起了基础化学绿色实验室,提高了基础化学实验室的绿色化建设水平。     

理工科《普通化学实验》的改革与实践

介绍了我校本科化学实验教学体系的改革思路,着重阐述了作为体系中的第一门实验课程的《普通化学实验》教学内容的改革思路和具体的改革方案和内容。改革后的普通化学实验在内容上力求体现现代性、应用性、趣味性、综合性并涵盖了我校多个专业所需的普通化学实验内容,不仅考虑了专业的特点和要求,同时结合我校学生的具体情况以及教师的科研特点,注重对学生的创新能力培养。     

有机化学实验教学探析

探讨和分析了有机化学实验教学的科学体系，在实验教学过程中提倡绿色化学的教育理念，从加强基本操作训练、优化实验教学内容、运用多媒体技术、建立合理的考核方式等方面，提出了有机化学实验课程改革的一些建议和措施。     

浅析农业院校应化专业有机化学实验教学的策略

有机化学是农业院校应化专业重要的专业基础课。结合有机化学实验的教学实际,作者提出了一些对策,以提高学生的科研能力和创新能力。     

分析化学实验教学中进行绿色化学教育的探索与实践

分析化学实验是分析化学教学过程中的重要环节,能帮助学生学好化学知识并形成良好的化学思维习惯,但实验过程中产生的污染物对环境带来了危害,我们根据绿色化学的理念,在分析化学实验教学中进行绿色化学教育的探索与实践,取得了良好的教学效果,有助于培养学生分析问题、解决问题能力,培养学生的创新意识和环保意识。     

职业院校化学实验教学浅探

化学实验是一门重要的基础实验课。文章介绍了我院对化学实验教学的探索和实践,不但激发了学生的学习兴趣,对提高学生的实验能力已初见成效。     

一个绿色无机化学综合实验-聚合硫酸铁的制备及净水性能研究

化学实验绿色化是是大学化学实验课程改革的重要内容之一。文章推荐一个绿色无机化学综合实验,以废铁屑为原料制备了绿色无机净水剂——聚合硫酸铁,并对净水性能进行了研究。该实验不仅锻炼学生的基本操作,还提高了低年级本科生的综合实验能力和绿色化学实验意识。     

基础化学实验课微型化改革的探讨

微型化学实验是化学实验改革的新的突破,是实现绿色化学的一条途径。本文阐述了微型化学实验的国内外发展现状,并根据我校实际情况探讨了微型实验在基础化学实验中的应用实践。     

浅析化学教学实验的改革与创新

实验在当今化学教学中扮演越来越重要的其他形式不能代替的特殊的角色。通过一些实验项目的改革与创新,有利于进一步全面提高化学教学质量。