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上好绪论课,培养大学化学的学习兴趣 总被引:1,自引:0,他引:1
大学化学是面向非化工类专业学生开设的一门重要的基础理论课,其绪论课是引导学生系统地正确认识化学学科领域的最佳时机。本文结合笔者教学经验,认为任课教师可以从教学对象、教学内容、教学方法三个方面出发来上好大学化学绪论课,从而为激发学生的学习兴趣,提高课堂教学质量打下良好的基础,也为以后的学习创造一个良好的开端。 相似文献
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遗传学是生命科学领域相关本科专业主干课程之一,是国内许多高校在教育教学改革中开设的一门通识课程。基于遗传学的教学内容抽象、繁杂,学生难以学习和掌握,笔者结合教学实践,通过案例教学法、问题式教学法、多媒体教学法和科研教学法可以有效提高学生的学习兴趣,激发学生求知的欲望,收到较好的教学效果。 相似文献
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本文就如何引导学生创造性地学习,拓宽学生知识面,提高学生学习兴趣等方面做了一些探讨和尝试,通过改进教学方法、变换教学手段,使较抽象的、枯燥乏味的数学内容变得直观、生动、兴趣盎然,经实践取得良好的效果. 相似文献
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大学化学中热力学基本概念的教学方法 总被引:1,自引:0,他引:1
化学热力学是大学化学课程中重要内容之一,它涉及的内容既广且深。在热力学基础知识的介绍中,如何将其基本概念讲解清楚、让学生易于接受和掌握,这是非常关键的问题。本文结合多年的教学实践,着重探讨了大学化学中的热力学基本概念的教学方法。 相似文献
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结合有机化学课程特点和教学实践,探讨了培养学生学习兴趣的教学方式。重视绪论课,讲好每节课的开场白,注意问题的引入方式,可吸引学生注意力,激发其学习兴趣;教学内容紧密联系生活,适当引入化学史和化学家的故事,可提高学生对化学的兴趣;学生参与、师生互动,可活跃课堂气氛和调动学生学习积极性,使其保持持久的学习兴趣。 相似文献
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针对医科院校有机化学的学习特点和对学生的培养要求,结合自己的教学实践,分别从灵活多变的教学方法和手段、多样化的教学形式以及绿色化学的教学理念入手,以激发学生的学习兴趣,培养学生融会贯通的自主学习能力和实验操作技能为主要内容,探讨有机化学教学改革的心得体会。 相似文献
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绿色化学是近年来化学界,尤其是化学教育领域应社会发展趋势提出的一种新型主张,旨在坚持可持续的发展观和和谐理念。本文介绍了绿色化学的含义,阐述了在高师化学教学中渗透绿色化学教育的必要性,从教学和实验两个方面探讨化学教学中渗透绿色化学教育的方法。 相似文献
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提高西部高师生学习物理化学的兴趣 总被引:1,自引:0,他引:1
物理化学作为高等师范院校化学专业基础课程,在教学实践中具有重要作用。然而,近些年来西部高师学生对物理化学的学习现状却不容乐观。针对西部高师生的特点,文章从加强师生情感交流、进行教学内容调整、在教学中突出师范特点及合理利用多媒体辅助教学方面,探讨了如何提高西部高师生学习物理化学的兴趣。 相似文献
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大学化学课程是高校非化学化工类专业的公共基础课程,为了在我校汽车专、№更好地实施大学化学课程,必须抓住学生的兴趣点,改革大学化学课程教学内容和方式,培养学生能初步运用大学化学理论知识解决实际问题。 相似文献
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