院校教学督导博弈分析

教学督导是院校对教学工作实施有效管理的一种手段,对促进教学改革、加强教学管理、树立教学典范、提高教学质量具有重要的推动作用。近几年,院校关注教学质量提升,加大了教学督导力度。在此试从经济学的博弈论视角对院校教学督导工作效能等方面进行分析研究,由此得出有益的结论,并为实现教学督导机制这样一个纳什(Nash)均衡,提出了方法和建议。     

完善教学督导机制初论

高等学校近年来设立的教学督导工作组,通过参与学校教学管理的实践,有力地推动了校内教学工作信息网络的有效运行,进一步完善教学督导机制,是巩固和推动学校内涵发展的需要,本从分析其构成要素间的相互联系和相互作用入手,着力于正确处理和妥善协调这些构成要素之间的关系。     

教学督导视域下高职院校课堂教学研究

为解决职业教育部分课堂教学中,存在的学生主体地位不突出、职教特色不明显、教学内容不实用、教学组织不到位、教学方法不对路、教学手段不恰当等问题,通过院校教学督导对课堂教学、教学管理、学生活动等现场进行观察、分析,以及听课、评课、反馈、沟通,对课堂进行分析,梳理出存在的主要问题,分析其原因,并提出解决问题的主要策略,有针对性地帮助教师解决课堂教学中的难题,来改善课堂教学效果,提升教师的教育教学能力.     

落实高职教育理念 做好教学督导工作

依据高职高专的人才培养目标,结合承德石油高等专科学校的教学督导工作,运用高职教育理念对教学质量监控和管理了进行详细、全面的论述。     

普通高校建立教学督导机制探析

文章论述了普通高校教学督导工作的内涵与意义、功能、原则、内容、方式以及教学督导需要规范化和制度化。     

高职院校教学督导工作的几点探讨

随着高等教育由“精英型”向“大众型”的转变和我国经济建设的迅速发展,高职院校在招生规模、专业设置、办学条件等方面有了大幅度的提升。教学质量是学校的生命线,为使高职院校教学管理工作良性循环,保证教学质量的提高,作为对教学质量起监督保护作用的教学督导工作就显得尤为重要。本文对教学督导的内容、职能与作用进行了分析与探讨,认为作为自上而下的监督机构,教学督导人员在开展工作时,应明确职责,正确处理和协调好教学督导诸要素之间的关系。     

高职院校教学督导工作的实践与探索

教学督导是学校对其教学活动及管理所进行的监督、控制、评估和指导,是教学质量监控与保障体系的重要组成部分。高等学校要加强教学质量管理,必须建立教学督导制度,形成科学的运行机制。     

高职高专教学督导实践探索

教学督导是保障和提升高职高专教育教学质量的主要手段之一。本文结合高职高专教学督导的性质和特征,针对目前教学督导工作中存在的问题,从指导理念、机构设置、队伍建设和运行机制等方面对高职高专的教学督导体系进行建构。     

教学督导在高职院校提高教学质量中的保障作用

坚持以人为本的督导理念,通过加强督导组织建设、正确定位督导职能、明确督导工作任务、建立健全督导运行机制,把督导的触角深入到教学和管理全过程,持之以恒形成长效机制,保障高职院校教学质量的提高。     

建立健全军校教学督导网络化机制

建立健全以人为本的教学督导评价网络化机制是军校教学改革与发展的重要内容之一.根据教学督学评价工作的基本含义和遵循的基本原则,分析了当前专业技术院校教学督导评价现状,重点就加强督导评价队伍建设、建立健全以人为本的督导评价制度和网络化督导评价新体系等问题,提出了看法和改进措施.     

当前高职院校教学督导工作存在问题及对策

当前高职教学督导工作存在一些突出的问题,如督导人员职业资格模糊、督导团队结构不合理、督导工作职能缺失、督导的内容不够全面、督导工作方式和方法有待提高、督导制度建设缺乏活力。为建设专业化的教学督导团队,应该从其团队专业化建设、工作职能、督导内容、工作方法、制度建设等着眼点综合考虑。     

高校教学督导工作若干问题探讨

近年来国内高校陆续开始组建校内教学督导机构，借此提高教学质量。就高校有无必要设置校内教学督导机构进行了论证并得出肯定的结论。在此前提下，就高校教学督导机构的性质、职责、职权、设置、人员组成和组织架构、工作对象和工作范围以及督导工作的基本原则等问题进行了探讨。     

地方高校教学督导规范化研究

地方高校要在激烈的竞争中站稳脚跟,就必须注重内涵建设,不断提升人才培养质量。只有构建一套行之有效的教学督导工作模式,不断完善教学督导制度,才能进一步提高教育质量,增强高校竞争能力,从而提高学生的综合素质,增强学生就业竞争力。     

房产交易中的信号传递博弈分析

以购房这一经济行为为例，运用博弈论知识，建立了交易过程中的信号传递博弈模型，分别讨论了交易双方在不同情况下的均衡战略，希望在现实应用中为房产交易双方提供一定的指导作用．     

微软与英特尔合作的博弈分析

微软与英特尔通过合作创造了举世瞩目的财富。运用博弈论分析它们竞争中的合作以及合作中的竞争,从而剖析Wintel联盟创造价值的机理。     

浅议教育信息化环境下高职教学督导的途径与方法

教育信息化,是一场深刻的变革.作为教育教学质量保障体系重要组成部分的教学督导体系比然要随之改变.认真分析信息化教学的各个环节,深入探索每个环节的内涵和核心,发现教学新规律,找到教学督导的落脚点,为教学质量的提升提供更有针对性的督导意见.     

校本教学督导的属性评价方法

论述了校本教学督导的作用,围绕项目教学要求给出了督导评价指标体系,建立了教学督导的属性评价模型,结合实际介绍了属性评价方法。     

绿色旅游中的博弈分析

近年来,我国大力倡导绿色旅游。随着国民经济的发展和人们旅游消费观念的转变,绿色旅游必将成为我国旅游业发展的趋势。本文运用博弈论对绿色旅游中各个博弈主体的相互关系进行了分析,指出了绿色旅游的实施是旅游行政管理部门、旅游企业和旅游者三方博弈的结果。