个人剂量监测

1 外照射个人剂量监测 2001年,对全院辐射工作人员用TLD热释光剂量计进行了外照射个人剂量监测,结果列于表1。全年共计监测1034人,所受集体剂量当量为2.02人·希沃特,年人均剂量当量为1,95mSv,个人最大年剂量当量为47.9mSv。与2000年比较,2001年的监测人数增加了25人,年集体剂量当量减少13.3％,年人均剂量当量减少15.6％。 表2给出了全院各单位的外照射个人剂量分布。低于5mSv的人数占总监测人数的 89.1％,其中,低于0.1mSv的为28.7％:高于15mSv的人数占总监测人数的2.80％,高于15mSv的人群的集体剂量占总集体剂量的37.1％,无人超过国家规定的50mSv年剂量当量限值。 对操作β放射性物质的工作人员用TLD指环剂量计进行了手部剂量监测,监测结果列于     

国际放射防护委员会第2委员会2002年度会议介绍

国际放射防护委员会(ICRP)第2委员会于2002年9月在英国国家放射防护局举行。本文扼要介绍了第2委员会对“ICRP21世纪初辐射防护”的建议和委员会当前的工作。     

广东大亚湾核电站1994～1998年职业性照射个人剂量监测结果

本文介绍了广东大亚湾核电站１９９４￣１９９８年放射工作人员个人剂量监测的主要结果。５年中，被监测工作人员所受到的外照射集体剂量当量为７．０人．Ｓｖ，人均年剂量当量为０．５８ｍＳｖ。     

中国科学院原子能研究所个人剂量监测廿年(1959—1978)

本文介绍了中国科学院原子能研究所个人剂量监测的原则和方法,以及1959—1978年工作人员所受的剂量数据。对这些数据简要地作了分析,并提出了对今后工作的建议。     

热释光个人剂量监测中的若干问题

讨论了热释光个人剂量监测在仪器、探测器的选择、测量条件及测量过程中易被忽视的技术问题并对如何解决这些问题保证监测质量提出了一些看法。     

大亚湾核电站TLD监测的质量控制

介绍了全自动化Harshaw-6600热释光读出器进行个人剂量监测的质量控制的具体措施和方法。通过测量和刻度过程中的一系列质量控制措施，使得广东大亚湾核电站的个人剂量监测质量得到有效保证。该4元件式TLD可以同时给出深部剂量、浅部剂量和眼晶体器官剂量。     

钴源退役过程的辐射防护与剂量监测

辐照技术的应用日益广泛，辐射源的退役也越来越受到关注。苏南某单位辐照室建立于20世纪80年代初，2001年4月对最早投入运营的39根钴源进行退役，退役过程分三个阶段，历时48小时。由于经过了精心的准备，采取了有效的防护措施，退径过程没有出现工作人员受超剂量照射的情况。     

KF-606型个人剂量计在某铀矿的应用

铀矿山工人的个人剂量以前是通过区域监测来估算；1998年以来，核工业第六研究所将自行研制的KF-606型个人剂量计，应用于某铀矿工人的个人剂量监测，获得了常规应用的经验。     

环境监测

2002年辐射监测中心基本按中国原子能科学研究院环境常规监测计划进行,监测项目包括院外周围的γ累计剂量监测、环境介质(植物和地下水)中放射性核素监测,以及工业下水中工业毒物的常规监测。     

中国科学院近代物理研究所外照射个人剂量监测（1986—1995）

中国科学院近代物理研究所工作人员所受职业照射主要来自光子外照射。本文介绍１９８６－１９９５年近物所放射工作人员外照射个人剂量监测的方法及结果。在１９８６－１９９５年间,共监测１２１７人（次）,年个人有效剂量平均值为０．１０ｍＳｖ;个人年有效剂量〈０．１０ｍＳｖ的有１０４６人,占监总总人数的８６％;个人年有效剂量在５．０－１０ｍＳｖ范围的只有４人,仅占０．３％;最高个人年有产剂量为１０ｍＳｖ,是加速     

中子辐射防护监测仪表的发展状况

从工作场所(环境)监测和个人剂量监测两个方面，对剂量巡测仪、场所能谱仪和个人剂量计等三种类型的中于辐射防护监测仪表，介绍了各自的发展状况。40多年来，中于剂量巡测仪和场所能谱仪在探头的设计上趋向合理，应用范围逐步拓宽；个人剂量计随着电子技术的发展趋向小型智能化。虽然实践中的中于测量仍存在许多技术难点，但仪表开发研究取得显著成就。     

环境辐射影响评价方法讨论—公众照射源相关剂量负担模式基础

本文从原理上论述了公众照射控制方法和公众照射源相关剂量负担模式基础，重点从数学上严格证明了稳定持续实践一年实践的剂量负担与公众年剂量的关系。     

电子个人剂量计的进展及其在实际使用中应注意的问题

电子个人剂量计可给出实时的剂量和剂量率数据,可报警,监测下限也较其它类型剂量计低很多,已得到广泛应用。本文简要回顾了外照射个人剂量监测中的各种方法,重点介绍评述了电子个人剂量计的进展,详细介绍了多种电子个人剂量计及其性能比较,指出了电子个人剂量计在现场应用时应注意的问题。