体感交互在大型触摸屏环境中的应用与研究

大型触摸屏环境带来高沉浸感的触控体验,然而当用户离大屏幕过近时体验效果欠佳。为改善其交互体验,引入体感交互技术,基于用户与屏幕的距离提出2种交互模式。通过设计并实现一套测试系统,将体感交互技术应用到大型触摸屏环境中。利用该系统进行用户测试,并对测试结果进行统计学分析。测试结果显示,体感交互技术能有效减少大型触摸屏环境体验效果欠佳的局限性。体感交互技术与大型触摸屏环境的结合有利于改善公共空间的交互体验。     

基于情境学习的射孔仿真培训系统应用研究

由于传统的仿真培训中只能通过鼠标的点击与键盘进行交互,存在着现场感缺乏以及用户体验不足等缺点,针对油田射孔岗位仿真培训中的交互问题,提出了应用情境学习理论结合体感交互技术的仿真培训系统。通过将Unity与体感交互技术结合,学习者可以运用手势与姿势来实现与仿真培训系统的交互操作。结合应用这一技术可以使得学习者能够在更逼真的虚拟学习环境中尽情的体会和学习,满足学习者的体验和参与需求,可以有效促进学习者从具体的感知经验上升到抽象的知识概念,为教学培训的顺利开展创设有利的条件。     

教育领域应用体感交互技术的探索

随着科技的高速发展,新的科学技术在不断地冲击着我们生活的各个领域.体感交互技术作为人机互动的新技术,必将在教育领域掀起新一轮革命 多媒体交互式教学系统中应用体感技术,能使教学系统解决现时人机系统的多种问题,具有更强大的交互功能以及更简单的控制,还能更直观地演示教学内容,从而让学生体验到体感技术在多媒体教学中全新的教学感受,使教学中的抽象内容更生动化、形象化和具体化.     

基于Kinect的拳击虚拟训练系统

沙袋击打训练是拳击训练的有效手段,应用体感交互技术和虚拟现实,设计并实现了虚拟的沙袋击打仿真系统。该系统主要包含虚拟场景搭建、体感交互和训练信息系统。拳击场景建立了拳台、沙袋、拳击手套和背景模型,并通过Direct 3D接口加载到虚拟系统中。交互系统通过Kinect体感传感器追踪并获取训练者骨骼关节点坐标,从中提取肘、腕关节建立空间向量并计算击打速度和击打力,控制虚拟拳头击打虚拟沙袋,通过体感交互的方式虚拟真实训练过程,并在信息系统中记录训练信息。实验和测试表明,此系统能够实现模拟训练的功能,为拳击游戏与教学提供了新的手段。     

基于体感交互技术的太阳系三维模型演示系统的研究

体感交互技术能为学习者提供更加自然的人机交互方式,能够给课堂加入信息化的元素。将体感交互技术应用到高中地理教学的课堂上,能丰富教学内容,增强了学习的趣味性,改变了传统的教学模式。本文介绍了体感交互技术的应用现状,对基于体感交互技术的太阳系三维模型演示系统的研究进行了可行性分析,并阐述了体感交互技术应用于教育领域的意义及其前景展望。     

智能机器人实践课程自主创新能力培养研究

针对智能科学与技术专业学生的知识特点和被动式教学模式,基于智能机器人实验课程的教学实践,通过分析课程教学目标、教学实验平台构建、实验题目设计、课程评价体系等方面,探讨如何在实践教学中加强学生对智能机器人设计和搭建以及进行自主创新实验的能力,为学生进入智能机器人这个炙手可热的职业领域打好基础。     

以项目设计流程为导向的APP界面视觉设计教学改革初探

目前国内高校培养的界面设计人才水平普遍不能满足企业的要求,艺术类高校界面设计课程教学需要进行反思和改革方能适应社会发展。本课程为平面设计专业所开设,教学改革尝试通过创意工作坊形式展开,模拟移动端APP产品从无到有,以小组为单位把项目设计流程贯穿始终,让学生参与到策划、用户体验、交互设计、视觉设计几个环节中,明白界面视觉设计是以用户体验和交互设计为先导和基础的。课程培养具备设计思维,理解项目设计流程,并懂得一些用户体验和交互设计知识的界面视觉设计人才。     

三维虚拟校园体感交互系统设计与优化研究

三维虚拟校园系统的研究和创建对数字校园的建设有着重要的现实意义。本文在系统分析三维场景构建及虚拟交互技术的基础上,阐述了基于体感交互的三维校园系统开发流程,基于以上研究实现了3dsmax、Unity3D与Kinect平台的三维虚拟校园体感交互系统,该系统具有较高的交互能力、仿真质量和运行效率,最后针对虚拟校园系统的优化与规范提出了设计规范与优化原则。     

虚拟仿真技术在教学应用中关键技术的研究

本文从教育教学的角度出发,着重对虚拟仿真技术在教学实验应用时三维交互技术和X3D动态交互技术以及GL Studio的技术应用,3个关键技术进行了分析,并分别给出典型的应用案例。结果证明：3种关键技术对的教学实验确实有效．期望对各层次的借鉴．     

年龄友好的WEB交互技术研究与应用

本文通过研究年龄与WEB交互关系入手,调查分析了老年人和儿童浏览网页的习惯和特点,得出在针对不同年龄人群时,WEB交互设计应该注意各种因素,并在实际项目中应用了相关技术。最后对WEB交互技术的发展提出了展望。     

恶意软件捕获系统在实验教学中的应用

网络安全是高校计算机网络和信息安全相关专业的重要课程之一,为了满足课程实验教学需要,使学生更好的理解网络安全中恶意软件的工作机理,提高恶意软件防范能力,设计了一个恶意软件捕获与分析教学实验系统,系统基于VMware workstation虚拟平台和低交互蜜罐工具,实现了实验环境中恶意软件的自动捕获和分析,实际应用中有效提高了学生实践能力及对知识的理解。     

基于项目驱动的XML课程教学方案设计

XML课程涉及的知识点繁多,技术新颖,且应用性强。传统XML教学方案一般通过独立案例逐步对各个知识点进行讲授,实践环节的设计简单而分散,使得学生难以形成完整的知识体系,影响了他们对新知识的运用。本文给出基于项目驱动的XML课程教学方案,以项目贯穿整个课程教学过程,将XML相关各技术要点有机联系和统一起来,在知识讲授的同时着重于学生技能的培养,以提高学生综合解决实际问题的能力。     

场景语义约束的三维交互技术

针对复杂虚拟环境下的交互需求,从面向高层应用的角度对交互任务进行分析,提出三维交互任务的层次模型。结合应用特点,将虚拟场景中的语义约束引入到三维交互技术的设计中,实现了多种面向高层应用的导航技术和选择操作技术,并在不同交互技术和操作隐喻模式之间实现了自然的融合和平滑的转换。用户界面利用这些语义约束更好地感知和理解用户的交互意图,实现更为直观、高效的三维交互过程。     

教学计算机系统的设计与实现

研制与实现主要用于教学目的的系列计算机,是计算机专业教学改革的重要举措,对提高学生的业务能力和整体素质,培养学生的创新意识很有必要。这一系列计算机,包括硬件实现的完整系统和软件模拟实现的完整系统,其设计与实现技术,涵盖了计算机组成原理课程的主要教学内容和计算机系统结构课程的部分教学内容,提供的教学实验项目有较高水平。     

智慧型课程教学交互内涵、分类及设计流程研究

智慧型课程的核心目标在于培养具有高阶思维能力、满足社会需求的创新型人才。教学交互是促进学生全方面发展的有效途径。因此,在智慧型课程中加入交互设计,可以为学生的高效深度学习提供支撑。基于此,提出了智慧型课程教学交互的概念和分类,在教学交互理论的指导下,阐述了智慧型课程交互设计要素及设计流程,以期为智慧型课程理论的发展提供参考。     

基于CDIO的网络工程项目实战课程设计与实践

CDIO教育理念强调项目导向,强调做中学。网络工程项目实战是一门实践性很强的课程,基于CDIO教育理念,课程以项目为核心开展教学,综合了网络规划与设计、路由与交换技术、Linux服务器管理和综合布线技术多门课程的知识点,构建了以企业园区网络建设为目标的实践项目。本文从教学目标,教学内容,教学实施与效果几个方面给出了课程设计与实施的全过程。实践证明,本课程对于提升学生实践能力和培养学生综合应用知识的能力发挥了重要的作用。     

网络信息资源在高职《交互设计》教学中的应用

交互设计是一门交叉学科,涉及的学科和知识体系庞大,在讲授该课程的过程中遇到了不少问题,但是借助于信息检索技术,在充分利用网络信息资源之后,不仅让学生学有所获,而且提高了教学效率和教学质量。     

基于网络的软件项目管理的设计与实现

课题主要完成基于网络的软件项目管理课程的设计与实现,从而使软件项目管理课程教学实现教学网络化。课件采用人性化的界面设计、形象逼真的交互性动画演示,从而能够使学生更容易理解知识、掌握知识。平台主要使用JSP技术、JavaScript语言、Dreamwaver网页制作工具、Flash动画制作工具、Photoshop图像编辑工具、Fireworks图片处理软件、DBMS等开发工具。计算机网络课程教学平台系统可以极大地促进计算机网络课程教学,提高了教学效率和教学手段,为学生提供一个理想的学习平台。     

基于Internet的远程故障诊断技术中的交互性问题

详细阐述了机械设备远程监测,故障诊断中的交互性技术问题,即交互技术的由来、交互技术的必要性以及交互性技术设计过程中所需要注意的网页设计问题、信息反馈问题、即时交互问题、诊断中心即诊断专家和数据库的支持问题等等,最后阐述了此项技术中存在的需要进一步研究和优化的问题。     

一种在3D手势交互中模拟鼠标的方法

针对当下3D手势交互在执行2D交互任务时用户体验不佳,提出了一种模拟鼠标2D交互方式的3D手势交互技术。根据ISO9241-9标准,设计多方向点选实验,用于比较该3D手势交互技术、一般3D手势交互技术和日常鼠标这三种交互技术在执行典型2D交互任务时的标准吞吐量、指向-选择时间和错误率。以调查问卷的方式评估该交互技术的主观舒适性。结果显示,与一般的手势交互相比,在不降低吞吐率的情况下,该交互技术在执行2D交互任务时可以获得更高的准确率以及更好的舒适度体验。