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改革人才培养模式 进行创新教育实践 总被引:4,自引:2,他引:2
21世纪,人类正在经历一场全球性的科学技术革命,知识正在成为新世纪最重要的生产力和生产要素。面对21世纪高新技术的迅猛发展与挑战,面对社会主义市场经济的日趋成熟与完善,我国高等教育的发展道路,新世纪的人才培养目标与模式,适应于新人才培养目标与模式的教学内容、课程体系、教学方法、教学技术与教学管理,必然形成新一轮高等教育教学改革的热点与重点。它既涉及到教学思想与教育观念的转变,也涉及到教学改革的一系列深层次的问题。华东理工大学化工学院承担的《面向21世纪化工类人才培养模式综合改革研究》课题,试图从理论与实践的结合上,进行人才培养模式改革的全方位研究与探索实践。 相似文献
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建筑产业信息化的迅速发展和BIM技术的广泛应用带动了我国工程造价行业的变革,其中从业人员综合素质的提高是造价行业持续快速发展的基础和核心。本文从高职院校专业人才培养模式体系出发,呼应时代发展和市场需求,为新时代背景下工程造价复合型人才培养模式的构建提出了建议和对策,并进行了积极的探索。 相似文献
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实践教学在化工类创新和应用型人才的培养过程中起着十分重要的作用。以生产实习和毕业论文两个实践教学环节为平台,提出了结合生产实习强化工程实践能力、结合毕业论文研究内容加强最新专业理论知识的学习以及结合毕业论文的研究过程培养创新性能力等方式,对基于实践教学化工类创新和应用型人才的培养模式进行了初步探讨。 相似文献