浅析高校美术教学中存在的问题和对策

文章主要分析高校美术教学中存在的问题,并针对美术素质教学和创作联系不紧密、教学方法陈旧、实践教学薄弱、偏重技能训练等问题,提出了提高学生造型认识和培养学生造型能力,美术教学应运用现代的教学方法,引入实践性教学,注重思想方式的训练等相应的解决对策。     

美术欣赏在高校美术教学中的运用探析

随着我国教育改革的不断深化,为满足社会对人才素质的要求,高校通过开展美术教学,致力于全面提升大学生的综合素质。在高校美术教学中,美术欣赏在提升学生的美术审美能力以及美术素养方面发挥着巨大的作用,推动了学生综合素质的快速、全面发展。文章分析美术欣赏在高校美术教学中的作用,并分析我国高校目前美术欣赏教学中存在的问题,探究其有效的教学方式。     

中国民间美术在高校美术教学中的应用

为了适应时代的发展,响应国家对教育的要求,高校美术教育者要培养高素质综合人才,让学生对艺术有更全面的了解,提高他们的审美能力,同时也通过美术教学让学生了解我国传统的民间美术,这对于传承中华民族传统文化也有帮助。文章就高校美术教育存在的问题以及中国民间美术在高校美术教学中的意义与运用进行简单探讨。     

人体造型解剖学对高等美术教学实践的当代意义

人体造型解剖学在高等美术教学实践中占据着重要位置。由于种种原因,目前一些高等美术院校的人体造型解剖学没有展现出它应有的教学实践意义。文章通过结合高等美术院校的实际情况,从以下几个方面分析了人体造型解剖学对教学实践的重要意义。     

浅谈民间美术资源在美术教学中的开发与应用——以广西环江毛南族自治县高级中学为例

民间美术资源众多,教师要有效地开发民间美术资源,采用新的教育模式和理念,突出地方美术课程特色,让教学内容更贴近生活,使学生进行探究性学习,培养学生的审美情操,引导学生保护和传承民间美术。     

浅谈现代游戏美术造型基础教学

随着我国游戏产业的蓬勃发展与游戏美术学科的兴起,游戏行业对美术人才的培养要求也越来越高,需要大量的优秀美术人才满足游戏美术设计与制作的要求。游戏美术是一个新兴学科,以培养写实、再现能力为目的的教学已不能满足游戏美术的需要,只有在教学中加强学生设计能力和创新思维的培养,才能满足现代游戏美术专业造型方面的要求。     

信息技术在小学美术“造型·表现”教学中的应用

多媒体、网络化极大地丰富了美术学科课堂教学的形式。该文论述了信息技术在小学美术"造型·表现"学习领域教学应用的案例与使用误区。合理运用信息技术能优化美术"造型·表现"领域的教学,促进美术学科教学的改革和发展,提高学生的审美能力和创作能力。     

论微课在高校美术教学中的运用

微课的制作与运用要充分发挥其长处、从实际需要出发,这样效果会更好。美术学专业的理论教学、实践教学等环节都需要微课这种灵活、生动、直观的教学形式,它有利于丰富课堂内容、提高教学质量。     

美术欣赏在高校美术教学中的作用

在倡导素质教育的背景下,美术教学的地位越来越重要,所以运用科学的教学方法开展美术教学活动,不断提高学生的美术水平,逐渐受到高校的重视。该文阐述美术欣赏在高校美术教学中的积极作用,希望能够让师生更加重视美术欣赏教学的地位。     

民间美术在教学实践中的地位与作用

我国拥有丰富的民间美术资源,其在民族文化中占有非常重要的地位,是劳动人民用极具特色的艺术语言创作的独特艺术形式,反映了人们的思想情感与审美理想。将民间美术引入学校美术教育,作为教学内容拓展美术教育的教学空间,对于提升学生对传统文化的认同感、激发学生的创新意识具有积极作用,同时对于在经济、文化迅速发展的现代化进程中传承传统民间艺术,也有着深刻的现实意义。     

民间美术介入高校美术史教学的意义——以福建民间美术为例

由于历史和现实的原因,当下中国高校的美术史教学正面临一些问题,如院系不够重视、学生没有兴趣、教师缺乏激情、课堂氛围沉闷等,这些消极因素使美术史教学面临边缘化的危机。而将民间美术引入课堂教学,则有可能改变美术史教学的这种窘境。笔者以福建民间美术为例,考察了地域性美术传统对于正统美术史教学的重要参考意义。     

高校美术教学创新探析

当前我国高校美术教学难以满足现代社会对美术人才的需要,为了提高学生的各方面素质,高校美术教学创新势在必行。为了改善高校美术教学,高校应当从提高意识、开拓教学方式出发,积极探索新的美术教学模式和方法。     

信息技术在中学美术教学中的应用探析

随着科学技术的不断发展,信息技术越来越发达,将信息技术运用于教学中也越来越受到人们的重视。在美术教学中运用信息技术,能够促进教学手段的变革,丰富教学内容,加快美术教学的信息化进程,激发学生学习的积极性,体现学生在课堂教学中的主体地位,充分提高美术课堂教学效率。     

论如何上好中职学校美术教学中的绘画实践课

美育是艺术教育的重要组成部分,美术教学是美育的主要形式之一。在中职学校的美术教学过程中,绘画实践课占有十分重要的位置,它是培养学生艺术修养和提高学生审美鉴赏能力的重要途径。中职学校的学生正处于审美观形成的重要时期,如何上好绘画实践课,提高学生的绘画实践能力,是当今中职学校美术专业教师关心和重视的一大问题。文章探讨了中职学校美术教学中的绘画实践课存在的问题,阐述了上好绘画实践课的方法和重要性。     

废旧材料在中学美术课堂应用的教学实践

随着国民经济水平的提升,废旧材料也在不断增多,关爱自然、保护环境成了学校教育的一大主题。在中学美术的教学中,教师可以借助废旧材料,达到丰富教学素材、资源回收再利用的效果,提升学生的学习积极性。教师在中学美术课堂的教学中,可以结合废旧材料,让学生的学习效率得到提升。     

探究式学习在高校美术教学中的应用

为了提升学生对美术作品的学习与理解能力,现在不少高校开设了美术欣赏课,通过采用探究式学习培养学生的学习能力。学生在美术学习中需要通过自己的感知对美术作品进行感受与体验,因此,为了更好地理解美术作品的内涵,学生要不断提高学习能力,在美术学习中进一步升华自己。文章主要探讨探究式学习在高校美术教学中的应用。     

论美术工艺在太师椅造型中的表现

椅子既是人类活动中必不可少的一部分,又是展现人类历史发展的物质文化表现。经过漫长岁月的发展,椅子根据其使用性质、适用场合的不同产生了多种形态。椅子的设计涉及功能、造型、材料、结构、技术、艺术等多方面的要素,也需要深厚的理论基础和丰富的实践应用经验。太师椅在我国家具设计史中具有独特的美学价值。该文以太师椅为研究对象,着重分析了太师椅的产生、工艺演变和美学价值,为创新设计提供了美学基础。     

如何上好美术教学中的绘画实践课

当今社会发展迅速,美术教学得到社会的极大关注和重视。绘画课在美术教学中占有非常重要的地位。文章试图从拓展知识、循序渐进、勤于动手三个方面具体阐述上好绘画实践课的方法及重要性。     

微课在小学美术教学中的应用探究

微课是一种新型的教学方式,它短小精巧的特点符合现代小学美术教学理念。微课在小学美术教学中的应用不仅为学生创造了良好、宽松的教学情境,有效地激发了学生的学习兴趣,突破了学习难点,获得了显著的课堂教学效果,还有助于教师对于课堂教学内容的及时补充与反思。充分发挥微课在美术课堂教学中的作用,可以不断丰富小学美术课堂教学。     

现代艺术在高校美术教学中的应用

随着近几年的艺术类高校扩招,现代艺术也越来越被重视,艺术的发展能够培养人的审美眼光,引导人们发现美,提高人们的审美能力,从而使人们在探索的过程中认识到自我价值,陶冶自身的情操,激起人们的创作精神。而现在高校美术教学也认识到这一点,逐渐将现代艺术应用到教学过程中来,使美术课堂更加活跃,丰富教材的同时,也优化了教学质量。本文主要通过分析现代艺术的内涵,介绍现代艺术在高校美术教学中的几点应用。