网络环境下高等院校图书馆数据库资源建设

网络技术不断发展,在网络环境下高等院校图书馆数据库资源的建设问题也逐渐受到社会的重视。本文总结了目前高校图书馆数据库的建设现状和问题,问题主要包括:(1)数据库建设缺乏统一领导,重复建设现象严重;(2)数据库向社会开放度小,利用率低;(3)数据库检索方法单一;(4)数据库缺乏特色且建设具有盲目性。针对上述四个方面的问题,本文对高校图书馆数据库建设提出了措施和建议。     

网络环境下文献信息资源的建设与共享

随着科技的不断发展,信息的交流也方便了很多。当前网络环境下文献信息资源的建设与共享是如今需要重视的一部分内容。文章从此论题的当前发展现状出发,对其发展动态做主要论述。主要是从建设文献信息资源和共享文献信息资源两个方面进行论述,以期找出更好的文献信息资源建设和共享方法。     

高职环境艺术设计课程群建设初探

高职院校应从艺术设计专业学生应该具备的能力结构和素质要求着手,结合社会对人才的具体要求,以环境艺术设计专业核心课程建设作为切入点,以教学团队形式为依托,与教学密切结合,改进课程设置,带动教学队伍、教学内容、教学改革、专业建设的综合发展,有计划地进行改革和创新,加强人才的核心竞争力,构建多元化的教学模式。     

基于OBE模式下的UI设计课程群建设研究

信息时代催生了很多新的领域,UI设计是其中的典型代表。高校作为为市场不断培养和输送人才的基地,应该在此背景下正确调整课程建设和人才培养模式。该文在此背景之下,基于OBE模式的教育理念,对大学本科UI设计课程群建设研究进行分析和论证。     

高校土木工程专业矿山建设方向课程群建设

通过对高校土木工程专业矿山建设方向课程群建设进行深入研究,制定新形势下土木工程专业矿山建设方向的培养方案,编写特色教材,完善教学条件和教学方法,建设专业的教学团队,建立矿山建设工程方向人才培养体系。该研究成果在高校、科研单位及企业进行推广应用,取得了良好的效果。     

多元背景下高校艺术理论课程教学改革模式探讨

艺术理论知识是艺术的重要组成部分,它与艺术作品相伴相生。理论用来指导实践,又在实践的过程中不断得到完善和提高。但相关调查显示,在国内部分高校的教学中,艺术理论课程教学存在一些问题。该文作者结合多年来艺术理论的教学实践,从高校与艺术专业的整体环境出发,就高校艺术理论教学存在的问题从多个方面探讨解决的方法,以期为艺术理论教育者提供借鉴,改善艺术理论课程的教学现状,使其价值真正得到实现。     

土木工程课程群建设模式探索与实践

课程群建设是现行高校课程改革的一个重点领域,以建设目标和一条主线贯通所有课程才能真正发挥课程群优势。文章根据土木工程学科特点,提出以实践和理论相融合,以工程项目为主线联系所有课程的课程群建设模式,对课程群建设应遵循的原则给出建议,并对课程群建设方案、实施过程及存在问题进行了论述和分析。     

应用型本科艺术院校艺术史论课程群有效教学的内涵研究

该文从教学思想、教学模式、教学策略和学习策略、教学评价和评价标准几个方面,研究应用型本科艺术院校艺术史论课程群有效教学的内涵,希望通过研究为以后有效教学模式的开展奠定理论基础。     

工程技术经济学重点课程群建设探索

在学院重点课程群建设目标的指引之下,基于课程群建设的主要内容,本文对工程技术经济学重点课程建设展开探索,针对工程技术经济学重点课程建设提出了几点实施方案,为相关人士提供参考.凭借改革的方式,令工程技术经济学重点课程群课程教学质量可以得到进一步地提升,进而促使学生的竞争实力的增强.     

软件工程专业课程群建设研究

本文以河南城建学院"人才培养模式改革"为契机,结合软件工程专业的学科特点及现阶段的教学困境,提出了软件工程专业课程群建设方案,旨在为课程体系与教学内容整体优化提供有益探索。     

高职环境艺术专业景观设计课程教学探索

从教学的背景、目标、选题、方法和成果评价等方面分析了环境艺术设计专业景观设计课程的特点,认为＂三位一体＂的教学目标、微观尺度的教学选题、多样化的教学方法和过程与结果并重的教学评价方式有利于提高景观设计课程的教学质量。     

特色专业工程造价类课程群建设研究与实践

文章基于工程管理省级特色专业,构建了交通特色的工程造价课程体系,围绕课程群教学改革实践和教学团队建设介绍了课程群建设的内容、措施和成效,并对下一步建设进行规划。通过课程群的建设提高特色专业人才培养质量,形成了高素质课程教学团队和教研互动新平台。     

浅谈图书馆信息资源建设及网络环境的影响

本文从网络环境与图书馆的关系的角度,论述了图书馆信息资源建设过程网络环境对图书馆的影响,强调了图书馆信息资源建设的必要性。     

基于网络环境下的大学计算机基础课程教学改革的研究

随着社会的发展,计算机技术应用日益广泛。计算机应用中明显的综合性,使得它与电子工程、应用物理、机械工程等紧密结合;高校是培养计算机人才的重要阵地,大学计算机基础课程作为高校计算机人才培养方案中最重要的环节之一,越来越受到重视。本文针对我国大学计算机教学现状,对基于网络环境下的大学计算机基础教学改革进行了深入的研究,旨在更好的增强大学计算机基础课堂教学效果和大学计算机人才的培养。     

优秀PPT对艺术理论课程吸引力的意义

优秀PPT对于提升艺术理论课程的吸引力有着明显的作用。PPT不仅承载教学内容,而且是教师个人审美品位和设计理念的体现,对提升教学效果和学生能力具有重要作用,但是这一环节容易受到轻视。因此教师更好地认识PPT的设计和美化就显得尤为迫切。     

浅谈环境艺术专业基础课程教学改革

经济的快速发展为人们的精神需求提供了经济条件,也为环境艺术设计提供了广阔的市场。环境艺术专业受到市场的欢迎,成为热门专业。环境艺术专业是一门综合性极强的学科,具有很强的实用性。加强环境艺术专业基础课程教学改革是当前环境艺术专业人才培养的需要。     

资源、生态与环境学科群体系下普通地质学课程建设思考

普通地质学是高等院校地学相关专业的一门学科基础课,也是非地学专业通识教育的重要课程。该课程以地球科学基本理论框架为知识内容,以构建科学的地学思维方法和人与自然和谐共处为核心的地球系统科学观为教学目标。针对"资源、生态与环境"学科群体系下普通地质学课程建设问题,可以从分层次课程定位、比选优秀教材、教学内容体系构建、教学方法与手段改革及优化课程考核方式等几方面对该课程进行探讨,以期为该课程教学效果的提高提供参考。     

我国高校网络课程与MOOC建设

本文中笔者将介绍我国课程网络建设的基本情况、MOOC的基本概念及内容,并提出MOOC建设应该坚持的具体原则与方法:坚持以学校为主体,量力而行,注重特色和自主开发,兼顾通用、优化资源,最终达到提高学生学习主动性与学习效率的根本目标。     

应用型高校环境艺术专业绘图与透视课程教学改革研究

文章通过分析绘图与透视课程教学存在的问题,探索环境艺术专业绘图与透视课程教学的改革思路。     

高职学前教育幼儿园环境创设课程建设研究

随着我国高职教育的不断发展,高职学前教育专业也应与时俱进,根据时代和幼儿的特点,不断开发新课程,创新高职学前教育的教学内容,提高高职学前教育的质量,为高职学前教育专业学生走向工作岗位做好基础工作。幼儿园环境创设是当前幼儿园教学工作的重要内容,幼儿园环境创设课程的建设十分必要。