当代的建筑审美趣味

力求通过对建筑时代性的分析和当下中国建筑审美趣味现状的梳理,引发对当前建筑设计的审美思考,指出设计人员应提高自身修养,将影响设计的不利因素降到最低,从而设计出好的建筑作品。     

浅议书画装裱中审美元素的体现

该文从书画装裱中审美元素的角度,分析书画装裱艺术的基本构成要素与审美语言,论述了装裱中的不同材料、色彩搭配、图形构成等,重新组合成为一个新的审美形式,并赋予其视觉化、艺术化的表现形式,阐释中国传统装裱艺术中蕴含的艺术魅力和审美特征。     

知觉过程中的环境艺术审美趣味

环境艺术的审美是作为主体的人透过外在的形式表征,通过知觉、想象、情感和思考等一系列心理活动对环境艺术特定的场所和空间的体验,是对作品的性质和意义的感性把握。环境艺术的审美趣味,作为评价感知各种审美属性的能力,是判断环境艺术能否在公共空间和生活经验中给人以美的愉悦与享受,得到生命和意义的升华,实现审美价值的最重要标准之一。     

论设计师审美品位的培养

审美品位是阐述设计的审美本质的前提,也是设计的审美研究的最终目标。要做到这一点,首先要回顾美学一般规范性的基本问题,再考虑审美规范性的性质,从历史上两个著名思想流派的论争点上设法思考设计的独特位置——设计需要自己的审美定位,以区别于纯艺术。     

民族文化积淀下的审美趣味--从不为装饰的装饰构件斗拱谈起

从斗拱的二重性,即结构和装饰性,在各个历史时期所产生的变化,体现了不同时期人们审美趣味的转化。特别是在近现代,斗拱演变成各种不同的面貌,虽然有“虚假”、“冒充”之嫌,也存在着承重和装饰的作用,是置于装饰而隐于结构之中,与唐宋之风相反,人们审美趣味产生了转变。当今随着建筑的机器大生产,装饰与结构被赶到两个极端,结构与装饰相脱离,中国建筑特色的不为装饰的装饰之道也随之送尽。只有恢复中国建筑文化的思想,保持本土建筑文化并维护其原有特质,中国建筑才有民族性;只有建筑的民族性,才有国际性。并以此来探讨当代中国建筑的新审美趣味。     

论唐代诗文中对粤西的笼统叙写

对粤西的笼统叙写在唐代有关粤西的诗文中是广泛存在的。它们把桂州写得与容州、邕州、广州相似,把容州、邕州写得与安南相似,或干脆用"岭表"、"南中"等词置换其所写的粤西某一处具体地名,于是桂州炎荒瘴疠,柳州与林邑相接,容州、邕州则飞鸢堕水,与事实出入很大,而呈现出来的都是令人生畏的形象。出现这种情况,不能完全排除作者地理知识欠缺的因素,但这肯定不是主要的。粤西地处岭南,岭南作为一个整体历来是人们心目中的"瘴乡"、"丑地",与去国之恨、怀乡之悲紧密联系在一起,唐代文士尤其是那些满怀忧郁的流寓粤西的文士叙写粤西某地时往往笼统含糊,实际上应该是这种来自传统的对岭南整体的刻板印象在起作用。     

浅谈北宋工笔花鸟画的审美特征

宋代,工笔花鸟画空前繁荣,追求简淡、明快、清新的风格,体现了画者和当时社会的审美倾向。宋代工笔花鸟画在题材、用色、创新等方面都值得研习者研究和继承,是一笔宝贵的财富。直至今日,学习工笔花鸟画依然要从临摹经典的宋代工笔花鸟画开始,研究宋代工笔花鸟画的审美价值和创作规律。     

论动画片对学生审美能力的影响

卡通动画产业是我国文化建设的内容之一,人们对卡通动画艺术美有很高的要求。由于动画传播的特殊性,美术教师在教学中应扬长避短发挥动画特有的形式,以提高学生的审美情趣、道德情操,让学生能够正确对待和欣赏动画形象的外在美与内在美,还应为美术教学寻找新途径,提高学生学习美术的兴趣。     

论书画教育对青少年成长所起的重要作用

书画是我国传统文化的重要组成部分,加强青少年的书画教育对其成长有着积极的意义。文章以书画教育的本质分析为出发点,阐述书画艺术教育在青少年成长过程中起到的作用。     

浅谈装裱修复对书画长久保存的作用与影响

装裱对于书画的流传和保护起着至关重要的作用,但装裱或修复不当则不利于书画的长久保存。文章从装裱修复的目的和原则、操作人员的技术水平以及装裱材料的选用等几方面论述装裱修复对书画保存的作用与影响。     

论趣味空间的感官体验

以空间的趣味性为中心,分别将空间划为能够带给人愉悦与欢乐的空间、促进友情与交流的空间以及富含文化气息与个性化的空间,通过对不同人的感官体验,阐明了控制空间趣味性的相关因素,为今后的建筑空间设计提供依据。     

白光LED对中国传统书画色彩的影响

为得到低色温高显色性白光LED光谱对中国传统书画色彩的量化影响规律,论证白光LED在书画展陈照明中的实际适用性,基于满足书画照明标准的RYGB型白光LED光源照射书画模型试件的实验方法,周期性测量试件色彩参数,进而绘制色坐标和亮度值随时间周期性变化曲线图,通过分析色坐标在CIE 1931色度图上的变化情况以及亮度衰变曲线,得到此类白光LED对书画色相、饱和度、明度的量化影响规律,提出RYGB型白光LED在书画展陈照明中的应用依据。     

论广告的审美特征及审美走向

正在消费时代,广告设计者以美学为外衣,按照形式美的法则和规律进行审美创造。受众进行审美接受的活动时,广告便进入了审美文化视野。在消费文化影响下的广告审美文化已经泛滥成灾,人们的审美创造和审美体验受消费文化的影响不断异化和嬗变,本文在分析广告审美文化的同时,进一步探索广告的审美走向。广告不仅带给人们独特的审美享受,而且给人们带来一种新的生活方式、生活观念。广告通过情感诉求引起受众的某些体验,创造贴近大众的生活氛围,如充满爱心、关心、亲情、友情、极富人情味     

性格对审美的影响

性格是每个人由先天遗传和后天培养而形成的,它几乎是每一个人的标志,这个标志对人的一生的影响表现在方方面面,而且这些影响很难改变。这些影响中也包含了对审美的影响。每个人在学习如何审美的过程中会产生自我的审美偏好,这也是我们常说的"情有独钟"。     

论山水画的审美教育

中国山水画具有悠久的历史,体现了中华民族的性格、气质、心理,在世界画苑中别具风格。山水画也是中国画教学中的重要内容之一。但以往的山水画教学过于注重绘画技法的教授,较少关注山水画的审美教育,且存在一些急功近利的问题,不利于山水画的日常教学。学校要将审美教育贯穿于整个教学过程,这样不仅有利于提高学生的绘画技巧,也有利于提升学生的艺术修养和审美能力。     

论《小王子》的审美现象

通过小王子对六个星球上和地球上各色人物的拜访以及他们的对话和认知,阐述审美活动的过程,具体分析书中审美对象、审美主体和审美关系的不同层次的呈现,揭示《小王子》成为经典读物的深层缘由。     

论平面设计的审美追求

在我们的日常生活中,平面设计扮演着越来越重要的角色。电脑和各种平面软件的开发为平面设计的发展提供了广阔的平台,平面设计在人们的生产与生活中随处可见。大众随着审美水平的不断提高,人们对平面设计的审美追求自然也越来越高。     

论朦胧诗的审美特征

朦胧诗,产生于新诗潮诗歌运动,具有不透明性和多义性的特点。它借鉴了西方流行的现代写作手法,但是也结合了我国传统的创作习惯,体现出中国化、民族化的特色。将其融入到文学思潮的运动、发展中,从艺术手段方面来评价朦胧诗的审美特征。     

梁启超“趣味主义”对当代教师的启示

梁启超的"趣味主义"对当代教师有很多启示,其中对学生教学的启示有:首先,在教学中要培养学生的兴趣;其次,在教学中要合理安排课业量;最后,引导学生要为学习而学习。对教师职业的启示有:首先,教师职业兼具利己与利他的性质,是实现人生目标最好的职业;其次,教师职业是一面教学一面学习,具有"双重趣味"的职业;最后,可以利用"趣味"来战胜教师职业倦怠。     

基于理想类型的标志性景观节庆氛围的审美研究

当代西方城市标志性景观在节庆氛围中的审美趣味呈现一种焕新现象。文章采用理想类型的研究方法,对标志性景观在节庆文化中的这种焕新现象进行深入研究。试图通过对标志性景观在节庆氛围中形成的情景化、形态化以及艺术化的趣味体验分析和引例阐述,揭示当代西方城市标志性景观在节庆氛围中呈现出更迭交替、多义交织、集结交融的审美趣味特征。