会计信息化与会计教学变革

近年,随着网络应用的逐渐普及,人们渐渐认识到了网络为工作和生活带来的便利,因此,信息化已经成为目前企业管理改革的重点,会计行业为了迎合时代发展的需要也在逐渐的向信息化发展,会计信息化已经成为会计行业未来发展的主要方向。主要对当前我国会计教学的现状进行分析,并对如何在信息化的时代下进行会计教学变革进行探讨,希望能够促进我国会计信息化的发展。     

会计教学中的案例教学法

案例教学法是一种具有启发性和实践性的新型教学方法,会计教学中实施案例教学法,可以把实际中真实的情景加以典型化处理,来提高学生分析问题、解决问题的能力。可以把教学与实践紧密结合,对于增加课堂教学信息量,提高教学质量,培养学生创新思维、实践能力和综合素质均有良好的作用。     

会计案例教学体系的构建

案例教学法通过主动参与,提高学生基本技能。通过立体透视案例,真正体现因材施教。使学生所学知识可操作性强,培养出来的学生是实用型人才。会计课程教学中实行案例教学法显得非常必要。本文主要探讨了会计案例教学体系的构建与实施。     

云会计在企业会计信息化中的实践探讨

云计算技术的迅速发展促使云会计技术日趋成熟和完善,使企业可以用更少的成本运用到更专业、更可靠、更高效的会计信息系统。本文从实际出发,对推进云会计在企业会计信息化中有效应用进行探究。     

解析案例教学在会计教学中的应用研究

随着近年来市场经济发展对会计行业提出的新要求,对于会计教学方式方法的变革也迫在眉睫。在不断大量的教学过程实践中,案例教学取得的尤其是在学生对于专业知识的应用能力方面成果是有目共睹的。本文就案例教学应用的意义以及具体实施上进行了相关的论述,并且提出相关的建议,以供大家参考。     

独立学院《会计信息化》课程实践教学改革与建设

会计信息化是一门实践性很强的专业技能课,为培养学生的实践操作能力,满足职业界对人才的需求,会计信息化实践教学尤显重要。目前国内高校会计专业基本都开设有《会计信息化》课程实践教学,本文基于独立学院培养高层次应用型人才的目标定位,从独立学院的办学特色以及会计信息化人才培养的特点入手,分析会计信息化课程实践教学过程中存在的问题,进而提出有针对性的解决对策。     

七匹狼会计信息化提升案例分析

七匹狼在早期会计信息化工作的基础上,对现有系统进行持续的更新、升级,使企业内部的信息共享能力、供应链管理能力、市场响应能力和财务管理能力等方面都得到了极大的提升,该案例可为我国企业实施会计信息化提供参考。     

案例教学法在高职会计教学中的应用

会计环境随着我国经济体制的改革而发生了巨大的改变,与之而来的要求是要有高质量的会计教学,可惜的是目前的高职会计教学还未能跟上环境变化的步伐,本文就将案例教学法应用在高职会计的教学中展开一些讨论。     

浅谈会计类课程实践教育方法

本文主要是针对会计类课程实践教学存在的问题以及发展对策进行了简单的分析。     

浅谈测绘成果档案的信息化管理

大力推广应用信息技术和开发利用信息资源,是我省在“十一五”期间围绕“海峡西岸建设”提出的一项重要任务,而测绘工作涉及社会经济发展的各个领域,因此要针对目前在档案管理中存在的问题,大力推进测绘成果档案的信息化管理,保证测绘成果档案更好的为产业经济服务。     

浅谈会计电算化向会计信息化过渡的必要性

随着现代科学技术的进步,计算机网络技术发展越来越迅速,不论是硬件还是软件,都在高速的发展中不断的更新换代,从生活到工作,计算机网络技术已经无处不在。在计算机网络的支持下,会计领域里计算机的数据处理的技术也在不断发展,会计电算化必须向着会计电算化过渡,才能使会计信息可以在信息使用者和信息制造者之间顺利的传递与共享,才能提升企业的经营效率。本文主要论述了会计电算化和会计信息化的特点,以及会计电算化向会计信息化过渡的必要性。     

浅谈会计信息化的优越性及发展趋势

会计属于上层建筑,在观念、理论、方法等方面均随着客观经济环境的变化而不断改革、发展和完善。会计社会环境和会计信息使用者对信息需求的变化呼吁会计革命,现代信息技术的发展为会计革命准备了充分的条件。会计信息化是会计与信息技术的结合,是信息社会对企业财务信息管理提出的一个新要求,是企业会计顺应信息化浪潮所做出的必要举措。它是网络环境下企业领导者获取信息的主要渠道,有助于增强企业的竞争力,解决会计电算化存在的"孤岛"现象。本文通过对会计信息化优越性的分析,结合当前我国会计信息化的发展现状,总结我国会计信息化的发展趋势,指引我国会计信息化的发展。     

浅谈案例教学法在《财经法规与会计职业道德》教学中的应用

《财经法规与会计职业道德》是会计人员必修的核心课程,主要目的是培养会计人员理解和运用财经法规的能力以及良好的会计职业素养。传统的以讲授式为主的教学方法已经无法满足教学目标需求,而采用案例教学法能够充分调动学生自主学习和独立思考的积极性和主动性。案例教学法不仅能丰富教学内容,而且能培养学生分析问题和解决问题的能力,以达到良好的教学效果。本文就案例教学法在《财经法规与会计职业道德》教学中的应用谈几点初步的认识。     

中职会计专业会计信息化教学改革探析

随着信息技术的发展,实现会计信息化是必然趋势本文从会计信息化的含义入手,在国外和国内相关研究成果基础上,针对会计信息化教学改革中培养目标课程体系教学方法等几个重要问题,提出几点认识。     

会计实践教学综合评价研究

会计实践教学在整个教学工作中十分重要,因此对会计实践教学进行综合评价具有重要的意义。根据层次分析法相关原理结合问卷调查法,从实践教学组织管理、实践教学内容设置、实践教学场地建设、社会评价四个角度构建了会计实践教学评价指标体系,并对会计实践教学进行综合评价。     

浅谈信息化下会计失真的策略

随着中国经济的高速发展和社会主义市场经济体制的不断完善,企业之间的相互竞争越来越激烈。在这种环境下,如何保证一个企业正常的生存、运营并且发展壮大,离不开科学规范的管理。现代企业的会计管理作为科学和规范管理的一部分正发挥着越来越重要的作用。然而会计失真却是企业面临的重大问题和挑战.     

信息化教学模式在健康评估实践教学中的应用

《健康评估》这门课程是护理专业核心课程之一,而实践课程的教学又是这门课程教学的重中之重。传统的实践教学方法单一,主要以教师为主体引导,学生以学为辅,而合理运用信息化手段就能够将原本单一枯燥的授课方式改善,从而提高课堂的教学质量。     

高职院校艺术设计类专业实践教学的过程管理和成果考核研究

随着高职院校艺术设计类专业实践教学的发展,要想形成有效的实践教学过程质量监控与保障体系、完善的成果考核方法,就需要校企共同对学生的职业能力进行管理、考核,建立一套校企全程合作的、开放的实践教学质量监控与成果考核评价体系。     

浅谈农村舞蹈的教学成果和发展

农村舞蹈教学是促进促进学生的综合素养不断提升的关键,对于学生的成长具有十分重要的作用,在素质教育不断普及的过程中,加强农村舞蹈教学是不可或缺的一个部分。此外,由于当前很多农村地区的农民对文化艺术的学习兴趣积极提高,对舞蹈的认识也发生了转变,在农村营造了良好的舞蹈学习氛围。随着教育投入的不断加大,我国农村舞蹈教学也获得了一些发展,不仅对学生加强了教育力度,对农民的舞蹈教育水平也逐渐提升。但是仍然是不容乐观的,为了促进农村舞蹈教学水平的不断提升,加强农村人员舞蹈综合能力素养的训练,对于农村舞蹈教学应该要结合学生以及的实际特点采取相应的措施。     

高职会计电算化专业实践教学体系构建

2014年,国家有关现代职业教育新政策的出台,对高等职业教育人才培养提出了更高的要求,如何培养适应现代经济发展和社会岗位要求的会计人才,是高职学校会计电算化专业建设需要积极思考的课题。本文主要探索了高职会计电算化专业如何构建有效的实践教学体系,使得培养的人才满足适应现代经济发展和社会岗位需要。