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班组作为企业管理的最小单元,是企业安全管理的底层建筑,它的牢固与否直接关系着本质安全型企业的形成。由此,本质安全型班组建设首当其冲成为企业安全管理第一站,要抓牢抓好,必须做到”四注萤”。 相似文献
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电力系统班组安全日活动年年搞,月月搞,每周搞,它是提高班组安全管理水平的重要措施,但在实践中仍存在一些问题。一是班组对安全活动认识不足,觉得安全日活动每周搞,老一套没意思;二是弄虚作假,安全日活动根本没有进行,为应付检查便编造活动记录;三是不能定期进行;四是安全日活动只是学习领导讲话、安全文件、事故通报等,结合实际的内容却很少,缺乏针对性;五是少数班组安全活动由班组长或安全员唱独角戏,大家只是听听而已;六是个别领导对安全日活动参与不够,检查不到位,起不到预期效果;七是有些班组为了省事,将安全日活动与其它活动搅在一起… 相似文献
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安全学习的质量如何，是调度工作的生命线。调度工作事关全局，有人形容地说“牵一发而动全身”。只有高质量的安全学习，才能激发调度员的工作热情，保持旺盛的学习积极性，提高调度员安全技术水平，增强调度员的安全素质。高质量的安全学习，首先体现在学习内容要能切合实际，满足调度工作的要求，具有针对性、先进性和实用性。因此，要提高安全学习的质量，就必须做到下面的“四要四忌”。1 要有计划，忌随心所欲 班组安全学习要有计划地学习。周密的班组安全学习计划，是搞好班组安全学习工作的指南。有了符合实际的切实可行的计划… 相似文献
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本文从班组安全教育的重要性出发,探讨了班组安全教育的意义,深入分析了班组安全教育包含的主要内容,提出了班组安全教育的方式方法,并系统阐述了班组安全教育。 相似文献
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每年的6月,电力系统各单位均要集中开展安全月活动,旨在强化全员安全意识,提高全员参与安全管理的积极性。但是,在安全活动的开展过程中,存在着各种形式的造假现象,极大地影响了安全活动的效果。因此,只有积极开展“打假”活动,才能使班组的安全工作扎实有效地进行。安全活动中的造假现象主要表现为如下几种。一是“假声势”。一些班组和单位,为了表示对春季安全大检查活动、安全月活动的重视,今天搞个安全教育,明天搞个安全专题活动,实际上只是提个口号,贴个标语而已,既无实际内容,又无实际措施,更无实际效果。二是“假记录”。一些班组的… 相似文献
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班组的安全活动每周一次,而每次的安全活动必须拟定一个主题,有的放矢地进行。笔者认为这个主题要结合实际工作来开展,列出工作中的危险源,习惯性违章的地方等,逐项逐条去克服、去解决。力争做到安全活动一次有一次的效果,每次解决一个问题。而不是眉毛胡子一把抓,或者泛泛而谈,流于形式,使安全活动失去了意义。 安全工作人人有责,每次的活动选题要充分发挥职工的积极性和能动性,在活动中班长、安全员要搞“群言堂”,不要搞“一言堂”,要规定每一个职工必须发言,逼着那些不爱动脑筋、不爱发言的职工去思考,去参与。每次活动要有专人对职… 相似文献
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开展班组安全活动,是基层班组抓好安全生产的经常性工作,是增强职工安全意识、提高自我保护能力的重要途径。经过多年的实践经验,笔者总结出安全活动应当注重的5个方面。1 注重安全活动资料的搜集与整理 班组在开展安全活动时,要结合班组升级验收,坚持做到内容与活动的统一,及时把活动内容、学习材料、经验总结、注意事项完整准确地整理好,避免胡编乱造、搞假记录的不良现象,为以后班组安全管理提供可靠的依据。2 注重检查平时安全防范措施的落实与执行 在安全活动时要把平时安全防范措施的落实与执行情况作为安全活动的重要内容,检… 相似文献
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班组是企业的细胞,是最基层的生产组织,是实现安全生产的基础。班组管理是企业管理的基础,只有搞好班组的安全管理,企业的安全生产才能得到保证,企业才能取得更大的经济效益。 相似文献
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加强班组安全思想教育是培养“四有”职工队伍的迫切需要,也是摆在每一位班组长面前的一项长期的战略任务。在市场经济负面效应的影响下,班组安全思想教育工作的问题就显得尤为突出。1 班组安全思想教育工作存在的问题1.1认识上存在误区 安全思想教育工作是一项理论性、实践性很强 相似文献
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安全教育是班组管理工作的一项重要内容,也是搞好班组安全生产的重要措施。笔者就如何搞好班组安全教育谈一些体会。1 必须树立“安全第一”的管理思想 班组要对安全教育工作的重要性、紧迫性、艰巨性给予充分的认识。过去在安全教育方面只停留在“务虚”上,纵观历来发生的各类事故的原因,总有安全教育不够或不力的问题,所以必须转变思想观点,树立“安全第一”的管理思想,彻底改变安全教育工作提起来重要、干起来次要、忙起来不要的现状。也只有这样,才能自觉地、切实地搞好安全教育工作。2 加强安全活动日管理,提高安全学习质量 开… 相似文献
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班组不仅是生产的第一线,而且还是安全思想工作的第一线.因此,企业班组建立了每周一次安全日活动制度.对此,确有许多抓班组安全教育好的单位,但也有一些班组的安全教育流于形式,或者没有很好地开展起来.具体表现为:…… 相似文献
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安全教育是班组安全管理工作的一项重要内容,也是搞好班组安全生产的重要措施和手段,在班组安全生产中起着不可低估的作用。加强生产一线班组安全教育,有利于提高一线职工的安全生产责任感和预防事故的警惕性,有利于增长安全生产技术知识,掌握安全生产的客观规律,有利于提高劳动生产率以及提高电力企业经济效益。作为变电运行值班员,就如何搞好班组安全教育,笔者有如下体会。1班组安全教育要注重安全思想教育“安全第一,预防为主”是电力生产长期坚持的基本方针,也是建立各项安全制度的出发点。安全是生产的保证,是工期和经济效益的基础,因… 相似文献
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班组工作的好与坏对企业的安全将产生重要的影响。据统计,有80%以上的事故发生在班组。因此,有必要对班组职工进行安全教育,提高他们的安全素质,增强他们预防事故的能力。1 安全生产知识教育 安全生产知识教育的主要内容包括: (1) 安全生产的概念; (2) 安全生产的意义与任务; (3) 安全生产的方针、政策、规程和制度的重要性与作用; (4) 安全生产的法治要求。 通过对职工进行安全生产知识教育,使职工懂得什么是安全生产;为什么要安全生产;什么是“安全第一”,用什么方法保证安全生产,为职工搞好安全生产打好基础。2 安全… 相似文献
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为确保发电厂的运行安全,运行班组必须做好落实安全制度、纠正习惯性违章等安全管理工作。由于运行班组工作的特殊性,决定其安全管理工作中必须加强信息沟通,必须加强组织协调,通过持续不断的沟通,全面掌握设备运行状况,以提高班 相似文献
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在电力检修企业中,班组作为企业安全管理的“神经末梢”,时常会存在安全监管不到位的情况。如何把班组的安全管理实实在在地抓出成效,班组长和班组成员都必须要有“四心”。 相似文献
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班组是企业的最基层部门,班组的安全教育是企业提高班组成员安全意识和安全技能最直接、最有效的途径之一,因此,搞好班组的安全教育是企业搞好安全工作的基础。针对班组安全教育的情况,就如何提高安全教育的效果,谈几点看法。1 精心组织 班组安全教育的效果,在很大程度上取决于组织者的安排和组织,所以,组织者除了有强烈的安全责任心和对班组的安全现状有较为深入的了解外,还应做到: (1) 组织者应明确学习的目的,精心选定学习资料。所选的资料不仅要具有安全教育意义,而且要能调动班组成员的学习兴趣。组织者对学习内容应有较深刻的… 相似文献
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班组安全教育是供电企业安全管理的一项基础工作,也是一项重要任务。如何搞好班组安全教育,是一个老生常谈的话题,但也是一个需要不断探索发展的课题。供电企业应认真总结经验,在实践中用创新理念指导工作,这样才能顺应形势抓好班组安全教育,提升员工的安全素质,真正实现安全生产。 相似文献