浅谈"电视新闻创新"

就电视新闻创新问题,从新闻的观念、选题和人才创新等三个方面展开论述,谈点新闻创新的看法.     

湖南非遗"平江皮影戏"数字化保护与创新研究

通过对平江皮影戏的研究,深度挖掘湖湘皮影的艺术特征以及深厚的文化内涵,丰富深化湖南民间艺术价值和特点,进一步挖掘其文化内涵.运用民族学、社会学等各理论,对皮影文化进行理论梳理,构建平江皮影戏数字化保护与传承创新机制体系,促进平江皮影戏的有序传承与创新.     

"河南非遗"文化元素在灯具设计中的应用研究

目的 结合"河南非遗"文化元素在灯具设计中的创新应用模型,研究"河南非遗"文化元素在灯具设计中的创新应用.方法 以"河南非遗"文化资源为切入点,通过造型与色彩的提取、材质与工艺的结合、意境与情境的表达,提炼"河南非遗"视觉文化元素,运用文化元素的借鉴、解构、视觉化、科技融合等方法,在灯具设计中展开河南非遗文化元素的创新应用.结果 根据"河南非遗"文化元素在灯具设计中的创新应用模型,设计完成了2款河南非遗元素文创灯具.结论 河南非遗元素文创灯具的设计,验证了"河南非遗"文化元素在灯具设计中的创新应用模型的可行性,为特色文创灯具的发展找到了方法与路径,也有助于河南非遗文化的传承与创新发展.     

"和实生物"视角下的社会创新设计

目的 对中国传统谋事造物哲学"和实生物"进行深度分析,研究其内涵以及在当代的现实意义.在万众创新经济发展新常态背景下,探寻我国传统思想在社会创新设计中的运用.方法 主要运用文献研究、归纳总结、案例分析等方法.通过阅读分析文献,研究和实生物思想的来源,并简要介绍其在各个领域的运用.进一步分析和实生物思想在当代的现实意义,同时对社会创新设计进行介绍,用和实生物重新诠释社会创新设计进程.结论 和实生物,同则不继视角下的社会创新设计是一个"存异""致和"而"生物"的过程,和实生物引申出的设计本体观、资源互补观、循环求新观、协同发展观可为社会创新设计提供有力的设计指导和启发.     

论包装设计创新思维的形成与发展

目的研究包装设计创新思维形成与发展的主要方法与途径。方法分别从文化的融合与挖掘、设计理念的更新、产品细分与市场定位、包装材料的发展、设计合作模式的变革等方面,论述了创新思维形成与发展的机遇。结论这些机遇为包装设计创新思维的形成与发展带来了巨大的影响,从而指导设计师理解包装设计创新的来源,通过对创新方法的灵活运用,创作出新颖独特的产品包装。     

乡村振兴下的"手工艺+农产品"整合创新设计研究

目的 乡村产业的高质量发展离不开农产品价值提升,从设计学角度提出"手工艺+农产品"的整合创新模式来提升农产品价值,助力乡村产业高发展.方法 在符号学视域内,应用文献研究、田野考察、形态分析及类型学比较等具体方法来建构"手工艺+农产品"的整合创新模式,并通过具体的设计实践来验证该模式的可行性.结果 以武陵山区为例,运用"手工艺+农产品"的整合创新设计模式整合乡村在地资源,形成了创新商品.通过提炼设计实践中运用的设计方法形成了"手工艺+农产品"整合创新设计模式.结论 "手工艺+农产品"的整合创新设计能够将农产品变成商品,提升农产品价值,同时活化乡村传统手工艺,助力极具乡村特色的产业链的形成.     

创新发展,使"紫东"迅速与国际接轨

以包装材料为主导产业的我国大型聚酯薄膜生产基地之一-上海紫东化工塑料有限公司,近年来坚持创新,加快产品的优化升级,全面提升自身的市场竞争力,在短短三年时间里,取得跳跃式发展,使企业迅速与国际接轨.     

设计是"中国方案"的实践

通过对中国工业设计百年发展的回顾与总结，提出中国工业设计不仅是一种设计技能，而且是一种创新模式，进而探讨当代工业设计如何创新的问题。指出“工业设计产业”应是超越产品设计的“分享型服务设计”，是跨界创新、集成创新、引领性创新。同时，指出“工业设计产业”的目的符合“中国方案”的发展目标，是重组知识结构、产业链，整合资源，创新产业机制，以创造人类社会健康、合理、共享、公平的生存方式。     

解决大学生"就业难"问题创新对策

当前大学生"就业难"问题已成为社会问题,要想解决这个问题,从国家政府到地方高校和用人单位,都必须改变观念,寻求创新对策,共同努力构建和谐社会.     

素质教育与教育创新

素质教育与教育创新这一目标的确定,为教育理论与实践的有机结合提供了前所未有的机遇和广阔的发展空间,创新是教育发展的灵魂.教育创新包括教育观念的创新、教育内容的创新、教育方法和手段的创新、教育教学评价体系和方法的创新、教师素质和要求的创新、教育教学管理体制的创新.     

"任务驱动法"在毕业设计中的应用

毕业设计是一个系统性的工程,将"任务驱动法"引入毕业设计可以更好的理解毕业设计课题的本质,激发学生的兴趣和创新能力,在这个特殊的教学环节中,"教""学"相长,共同提高.     

"设计产业化"与"产业战略设计"论纲

目的 探索设计融入产业驱动全域融合创新升级之道,阐明"设计产业化"和"产业战略设计"的概念与内涵、源流与发展,明确两者关系,展望未来方向.方法 针对社会发展现实需求,通过理论分析与实践探索,运用归纳、对比等方法,探明两者的基本原理与基础理论.结论 "设计产业化"是设计与产业融合,进而驱动全域创新的战略级理念;"产业战略设计"是实现"设计产业化"的创新型工具.两者包含四大引擎:顶层战略、产品创新、品牌塑造、创业孵化;涵盖四大层级:战略设计、策略设计、服务设计、专业设计.两者相辅相成,赋能企业首次公开募股(IPO)上市,驱动设计与产业协同创新升级;其纵深研究对推动社会经济文化融合创新发展具有重大意义.     

产品设计中的"摹"与"造"

"设计全球化","教育国际化"这两组词近几年我们在各大媒体报道中经常会见到,这是两个比较大的课题,是当今设计与教育的主导方向。然而在"设计全球化","教育国际化"的语境下,产品设计同质化现象频繁出现,从事产品设计的学生、教师、设计师有必要从日常学习、工作、生活中重新梳理和审视产品设计中的"摹"与"造",重新认识传承与创新之间的必然联系。     

论图书馆创新

在知识经济社会中,创新是图书馆生存与发展的动力.阐述图书馆创新主要包括观念创新、管理创新、技术创新、服务创新和馆员角色创新.     

基于TRIZ和仿生技术的产品创新集成模型及其应用

为利用TRIZ和仿生技术两类系统化创新方法来提高产品原理解的产生效率,提出一种基于TRIZ和仿生技术的产品创新集成过程模型.整合了基于生物功能的创新原理,结合Matrix 2003冲突矩阵表,应用Matlab软件实现仿生模本寻找的可视化操作,并建立生物原型树形模型及产品仿生耦合模型.利用所提出的产品创新集成过程模型对风扇叶片进行创新设计,对改进前、后风扇叶片的性能进行了Fluent仿真分析.仿真结果表明:仿生创新风扇叶片在监测面和监测点处质量流率提高了6％,A级噪声值降低了7.8％.风扇叶片的创新设计验证了所建立的集成过程模型的可行性与有效性.     

面向创新设计的科学效应库研究

概念设计是确定功能原理解的过程,创新设计主要在这个阶段完成。行为是联系功能与结构的纽带,起着承上启下的重要作用,使用科学效应是实现功能到行为映射的有效手段。根据概念设计的过程模型, 提出了功能、行为与效应的关系模型和一个以功能为核心的功能-效应（FE）模型。建立了面向创新设计的科学效应库原型系统,系统具有效应搜索、效应显示、效应组合和生成报告等功能,为产品创新设计功能原理解提供有效支持。科学效应库是计算机辅助创新设计软件系统的一个功能模块。     

新中式家具的文脉与创新

目的探讨新中式家具设计中的文脉与创新之间的关系。方法从现象出发,总结归纳新中式家具特点,通过与丹麦家具的比较研究,在尺度、造型、负空间、行为方式4个方面得到文脉上的认知与理解。结论作为一种"风格"而存在的新中式家具并未创新,只是被选择、被消费的一套符号系统。新中式家具的设计创新应该着眼于创造未来属于中国人的"好生活"。     

基于功能本体的再创新设计策略研究

针对目前我国很多企业消化吸收新技术和二次创新能力明显不足的状况, 提出一种基于功能本体的再创新设计策略.利用功能本体知识库,对产品结构进行功能匹配与功能组合,实现从已有产品结构到其功能的映射;在全面理解和消化吸收其原始功能模型基础上,通过对核心功能的泛化与具体化来分析同义或反义功能语义表述,从而得到合适的替代功能来实现功能变更, 并通过对原始功能的改进与替换来产生新的功能模型.在功能实现方法库中寻求新的功能实现方法,从而实现对产品的再创新设计.最后,用实例阐述了上述的再创新设计方法.     

"食品包装学"课程创新教育的探索

“食品包装学”是食品科学与工程专业的一门选修课程，在具体教学体系中，通过改革课程体系、改革教学方法、开放实验室，建立校内外创新基地等教学手段，深化教学改革，拓宽知识，强化实践，进行创新教育，提高学生素质，培养创新能力。     

将永不停顿的创新精神融入企业血脉

一个组织的核心竞争力往往体现在对创新文化的培育上.在与顾客的互动中,一方面输出组织对创新的实践成果和精神,另一方面了解对方对创新的需求.组织正是在这种创新实践的正反馈中不断地发展、壮大的.