新舆论生态下高校危机传播能力的提升

新媒体建构的舆论生态下,高校危机传播能力被赋予了新的内涵,它应当包括理性认识网络舆论的能力、及时掌握网络舆情变动的能力、运用媒体应对网络舆论的能力和配合舆论应对解决现实问题的能力。从危机传播理念、危机传播制度建设、媒体资源状况、危机传播人员素质四个层面来看,当前我国高校危机传播能力还存在一定的问题和缺陷。高校要提升危机传播能力,需要开辟多元沟通渠道,培育新媒体意见领袖,及时满足网民信息需求,将高校师生纳入危机传播主体,建立常态化的危机传播制度,推动实际问题的解决。     

基于新媒体矩阵建设视角的高校主流思想舆论传播探究

新媒体改变了网络舆论生态和高校舆论宣传格局,新媒体矩阵建设是高校创新主流思想舆论传播载体的方式,对进一步加强和改进高校宣传思想工作具有重要作用。高校应通过完善传播机制、丰富传播内容、创新传播方法、加强传播队伍建设等措施,注重提升高校新媒体矩阵的舆论引导能力,充分发挥高校新媒体矩阵在主流思想舆论传播方面的优势,壮大高校网络主流思想舆论。     

从瓮安事件看网络环境下的政府危机公关

近年来,突发性群体事件给国家的安定和人民群众的生活造成了很大的影响。在这些突发事件中,谣言借助网络传播造成的舆论影响对新时期政府的能力和公信力提出了挑战。文章以“瓮安事件”为个案,探讨服务型政府的危机公关职能在新形势下的完善策略：政府作为应对危机的主角,应培养政府人员的现代公关意识,运用法律手段完善危机管理体系,建立公关危机管理机制,健全双向沟通机制,从而成功地解决危机。     

从瓮安事件看网络环境下的政府危机公关

近年来,突发性群体事件给国家的安定和人民群众的生活造成了很大的影响.在这些突发事件中,谣言借助网络传播造成的舆论影响对新时期政府的能力和公信力提出了挑战.文章以"瓮安事件"为个案,探讨服务型政府的危机公关职能在新形势下的完善策略:政府作为应对危机的主角,应培养政府人员的现代公关意识,运用法律手段完善危机管理体系,建立公关危机管理机制,健全双向沟通机制,从而成功地解决危机.     

论公共危机管理中的媒体反映度

进入21世纪,随着我国经济和社会的迅速发展,各类公共危机事件频发。媒体身为公共危机管理中的重要参与主体,在危机管理中起着不可或缺的作用,媒体能否客观、及时、适度的传播公共危机中的各种信息,对于应对公共危机有着重要的作用。     

新媒体环境下高校突发公共事件舆论应对研究

高校突发公共事件的舆论应对是一项系统工程,新媒体环境下高校突发公共事件的舆情日趋复杂,这既有社会环境带来的客观原因,又有高校自身的主观原因。对此,应系统化构建新媒体环境下高校突发公共事件舆论应对机制,在突发事件的潜伏萌芽期、爆发扩散期和衰退平缓期相应地建立舆论防控、宣传应急和善后恢复等机制,以消除危机或降低危机危害,促进和谐校园建设。     

我国地方政府网络公关能力问题及其对策

就我国地方政府应对网络舆论危机和提升网络公关能力问题,分析地方政府在网络公关存在的问题,讨论建立完整有效的预警机制、树立正确的态度和建立系统的应急机制。     

新媒体时代地方政府的危机公关探究

如今我们已经跨入新媒体时代,新媒体最大的特点就在于能够迅速广泛的将信息进行传送,所以当突发性危机事件发生时,在新媒体的作用下,民众很快就能知晓,这就给政府的危机公关带来可全新的挑战.尤其是我国的地方政府,其危机公关存在着信息发布不主动透明、危机意识淡薄、公关方式简单等问题,为应对新媒体时代下公关传播的特点,地方政府必须调整公关策略,加强沟通交流、快速反应、积极应对,塑造政府良好的公众形象.     

管理学研究中的内生性问题及应对策略

当前对于管理者而言,不能够停留在既往的信息舆论管理和决策体制之中,要在互联网不断发展的融媒体时代,革新互联网信息舆论管理及引导机制,应对管理者中的内生性问题,打破传统的思维定式和路径依赖。从这一点上看,互联网等新兴媒体的快速发展,对管理者构成了严峻的挑战,需要对内生性问题及其带来的挑战积极加以应对,构筑良好的网络舆论生态。     

微时代下城市网络的舆情危机及治理对策

导读：微时代下，由于微博微信类自媒体使个体的主体性得到充分释放，“沉默的大多数”第一次真正开口说话传话，而那些具有爆炸力的负能量的话语更易传播，特别是与城市的突发事件、群体性事件对接时，城市网络舆情危机一触即发。这些危机根本上来说，大都是城市现实危机的延伸，微时代下它们传播得更加快速，呈现弥散化、谣言化，危害性更大。城市的政府部门必须转变观念，发挥政务微博、微信公共平台“定心丸”的作用，释放正能量，并利用大数据的优势，研判动态，及时纠错，化危为机，最终为城市创造安全的舆论生态环境。     

试论高校危机公关预案的编制

高等院校在面临突发危机事件时，及时启动事先准备的危机公关预案，将有助于危机的应对。从危机公关预案的编制出发，分析高校危机公关预案编制的原则、步骤和内容。通过预案的编制，促进高校公共关系的建设。     

论辅导员在大学生心理危机干预中的应对策略

当今我国大学生的心理危机问题已引起了社会各方的广泛关注,而高校辅导员是与学生联系最密切的,对学生的影响也最直接,于是如何解决大学生心理危机问题,建立行之有效的大学生心理危机的预警干预系统以及加强危机干预和管理成为新时期高校辅导员面临的新课题。笔者多年来从事辅导员工作,在工作中摸索和总结了大学生心理危机形成的原因,并提出大学生心理危机的应对策略。     

略论突发事件与政府的媒体应对

网络媒体在当前舆论传播中发挥着越来越大的作用,政府操控媒体的时代正在离去.针对突发事件,政府在媒体应对上要以形象展示与问题解决为总目标,将“化被动为主动”作为媒体应对的策略原则,在第一时间发出权威声音,同时要尊重新闻规律,广泛整合媒体资源,全程引导信息舆论的发布.     

大学生网络舆论引导的多元协同及危机处理

阐述了网络舆论引导具有多元性,认为技术控制是网络舆论引导最直接的核心手段,但并非网络舆论引导的唯一路径,提出对大学生网络舆论的科学引导应以技术控制为核心,以思想引导为基础,以法制约束为保障,以道德自律为目的,其危机处理有赖于高校校园网络管理部门的联合.     

浅析高校危机管理中的党建与思想政治工作

市场经济条件下的高校往往面临各种危机事件。在高校的危机管理中，只有充分发挥党的组织优势和思想政治工作优势，提高危机应对能力和危机管理水平，才能保证高校社会使命的顺利完成。     

新媒体传播中“混沌现象”造成的社会问题

基于混沌理论全面解析新时代中新媒体传播中的"混沌现象",新媒体的传播方式也具备着混沌体系的特征。传播的方式是从有规律至无规律、再至新的有规律的无限循环过程,结局的不可预知性导致一系列问题的出现,进而本文提出了处于新媒体传播下的"混沌现象"中如何预防控制传播过程中的社会危机管理相应对策。     

政府危机公关初探

公共危机是对社会共同利益和安全产生严重威胁的一种危险境况和紧张状态,是当今世界所共同面临的问题。政府公共关系活动的开展,有助于发挥传播沟通职能,提高治理效率,有助于增强信息公开的透明度与民主性,促进公民对政府的信任,有利于加强国际合作,提高应对危机的能力,树立政府良好的国际形象。本文旨在对政府危机管理中的公共关系方面进行了一定的研究。     

高校网络社区的危机应对策略研究

高校网络社区的发展,为大学生成长成才提供了有利条件,同时也潜藏着各种危机。针对高校网络社区存在的潜在危机,提出坚持实名制原则,创建积极向上的高校网络道德社区环境;加强师生间的联系,发挥教师的主导作用;建构丰富多彩的高校网络社区模式;完善高校网络社区建设,培养"意见领袖",依法开展舆论监督四个方面的应对策略。     

“互联网+”时代高校思政教育微载体创新研究

微博、微信因其自媒体特性和个性化话语方式改变了以往话语权被垄断的状况,使弱势群体能够自由地表达意愿,是一个开放的社会化的网络思想政治教育公共空间。微媒体是"互联网+"环境下思想政治教育不可多得的有效载体,应充分建设和利用基于网络而形成的公共辐射载体,为思想政治教育服务。应建立健全高校的官方微博、微信圈等网络社区,开辟引领社会风俗的特色微载体,重视舆论引导和平衡,及时化解舆情矛盾和危机。     

浅析公共危机的应对机制

公共危机管理问题一直是国际社会关注的一个重要问题。随着经济社会的发展,公共安全的新问题不断涌现,这些问题将会对一个国家、社会乃至整个世界产生巨大影响,也给政府危机管理带来前所未有的挑战。如何正确有效及时的处理好公共危机问题,已成为转型期我国政府面临的严峻问题。本文就公共危机的应对机制问题做一个浅析。