践行高职学生顶岗实习教学环节初探

践行高职学生顶岗实习过程中，我们从坚定信念，重在思想动员，重在措施得力入手，并通过艰苦细致的工作，从而坚定了信心，今后将在不断实践中认真探索，力争把这一工作做得更有特色。     

面向工学结合人才培养的实训基地建设的研究与实践

本文主要介绍了我院按照工学结合人才培养方案中制定的专业核心能力的培养目标来建设实训基地的基本思路和实施方法,以及我们在探索校企合作、工学结合等方面的一些初步做法。     

顶岗实习教学管理模式的实践与探索

本文通过对两个企业合作办学,共同开办定向班的案例分析,总结出定向班教学的管理模式。它打破了本科院校传统的教学管理模式,对高职高专类院校中的管理新模式做了一些探索。     

浅谈职业院校校企合作模式

校企合作是办好职业教育,培养适应生产、建设、管理、服务第一线所需要的技能型专门人才的重要途径,是职业院校为谋求自身发展而有针对性地为企业培养一线实用型技术人才、实现与市场接轨的重要举措。本文结合技工教学实际,探讨产、学、训相结合的办学模式,从我校计算机应用为维修专业与企业合作的实际项目出发,总结经验,望能为职业院校的校企合作探讨略尽绵薄之力。     

高职电子商务技能竞赛方法与培训策略研究

该文以绍兴市大学生电子商务技能竞赛为例,分析当前电子商务技能竞赛在高职院校中存在的若干问题及应对策略,对促进电子商务技能竞赛在高职院校的健康发展具有一定的借鉴作用。     

信息安全竞赛与本科生科研创新实践能力培养

基于武汉大学近几年参加全国大学生信息安全竞赛的情况,在分析该竞赛各阶段流程的基础上,对武汉大学组织参赛的指导经验和教训进行了小结,探讨该竞赛对本科生科研创新实践能力培养的积极作用及启示。     

信息安全竞赛对提高学生实践能力的作用

面向电子信息工程大类专业,探讨信息安全竞赛对提高学生实践能力的作用,阐述有效结合课内外的教学实践优势,以激发低年级学生从事信息安全实践活动的兴趣,引导广大学生从事专业相关的科研实践。     

面向应用的信息安全及实践课程建设与改革

分析目前信息安全领域存在应用开发中信息安全被重视程度不够、系统管理员缺乏安全意识、教学以理论讲授为主3个方面的问题,提出面向应用的信息安全及实践课程建设与改革目标和解决的主要问题,探讨从教学模式、教学内容、教学环节、教学平台的改革和调整4个方面开展研究和实施教学,以满足社会对高校信息安全人才培养的要求。     

全国大学生信息安全竞赛的参赛经验探讨

本文通过分析首届"全国大学生信息安全竞赛"获奖名单,结合作者参赛和评审的经历,探讨了参赛经验和人才培养方法,希望能对准备参加竞赛的老师和学生有所帮助。     

应用型人才培养的校企合作实践基地建设

针对计算机科学与技术专业的教学现状,在分析应用型人才培养方案和实践教学改革的基础上,介绍专业改革和教学模式改革、与企业合作建立校内实践基地的情况,阐述实践基地对培养学生工程实践能力、团队精神和职业素质的作用。结合综合性实践课程、毕业综合实践和毕业设计实际,在提高学生学习能力、综合应用能力,以及在专业实习、学生就业等方面取得较好的效果。     

信息安全虚拟实践教学平台的构建

信息安全是一门综合性、实践性非常强的学科,针对信息安全的实践教学,通常需购买相应的硬件设备才能有效实施。然而购买硬件花费不菲,受资金等多种因素限制,导致了信息安全实践教学流于形式。为此,研究、设计并实现了基于职业能力培养的信息安全虚拟实践教学平台,该平台主要包括两个大模块:网络攻击模块与安全防护模块,各模块分别包括七个子模块。     

网络空间安全本科量子信息教学实践

量子信息是量子物理和信息技术交叉融合产生的新兴学科。近年来，量子信息技术得到了迅速发展，并开始衍生相关产业。与此相对，量子信息从业人员严重缺乏，工程技术人员对量子信息技术的理解不够深入、实操能力不足，这些已成为限制该技术发展和应用的严重瓶颈。人才的匮乏源于教育的缺失。当前，我国的量子信息和新工科蓬勃发展，已具备将量子信息相关课程渗透到工科专业本科阶段的基本条件。在新工科教学思想的指导下，中国科学技术大学面向网络空间安全专业的本科生开设了量子信息相关的导论课程。课程基于我校在量子信息方面的研究和基础，与网络空间安全专业的核心需求和特色结合，在教学目标、课程结构和内容、授课方法和实践手段等方面进行了完整而创新的设计，并取得了较好的教学效果。该课程的教学思路和实践方法为网络空间安全学科的量子信息教学提供了有价值的参考。     

医院网络与信息系统建设探析

医院网络与信息系统是医院各项业务稳定运行的基础性条件,在安全的网络与信息系统保证之下,能够提升医院的运行效率,所以构建健全的医院网络与信息系统就非常有必要。就当前的医院网络系统运行水平来看,仍然具有一些安全漏洞,时刻影响着医院的稳定发展,不利于医院业务的开展。对此,文章对医院网络与信息系统存在的问题进行了研究,并提出了针对性策略,认为不断加强系统软件防护,科学设置系统权限等措施,对于提升医院网络与信息系统安全有着重要的意义。     

浅谈医院信息安全建设

随着医院对信息化建设的持续投入,医院信息化的发展日新月异,各种信息系统不断上线,给医院管理和服务患者带来了极大的便利,大大提高了医疗服务质量和医院的管理水平.但随之而来的信息安全事件时有发生,如设备故障、系统缺陷、病毒破坏、黑客攻击、人为错误或意外灾害等原因导致速度下降甚至系统崩溃,严重影响医院医疗活动的正常开展.因此,加强医院信息安全建设就具有十分重要的意义.     

面向卓越工程师培养的“信息系统安全”课程建设

为适应军队对信息安全应用型高级工程人才的需求,借鉴国际工程教育的最新成果CDIO工程教育理念,从教学内容建设、实践教学创新、教学模式改革、考核体系改革等方面对卓越工程师"信息系统安全"课程建设开展研究和实践,取得了初步成效。     

论网络信息安全的信息管理

当前,保证网络信息安全是促进信息管理的前提,在计算机网络信息管理中占有拳足轻重的地位笔者结合自身工作实践,在本文中阐述了网络信息安全管理的概念及分类,分析了当前网络信息的安全问题,并在此基础上,提出了进一步加强信息管理的对策措施,以期对业内同行有所参考借鉴。     

信息时代下网络技术安全与网络防御探究

互联网的普及以及计算机的发展,给人们的生活带来了极大的方便,许多的商业活动都是通过网络进行,与此同时网络技术的安全也越来越受到人们的关注,在信息时代下网络技术的开放性和共享性给其带来了巨大的安全威胁,必须要进行全面的网络防御。本文分析了信息时代下保障网络信息安全的重要性,探讨了网络技术安全面临的威胁,并且探究了信息时代下计算机网络防御策略。     

信息安全专业信息论课程教学方法探讨

"信息论"课程是当前国内外通信工程、信息安全等专业的一门基础专业课程,具有概念繁多、理论抽象、数学推导复杂等特点。本文针对信息安全专业的人才培养方案需求和学生特点,有针对性地对教学方法改革进行了探讨:面向专业建设需求,优选教学内容;针对学生学习特点,强化与已学课程间的联系;突出理论结构体系,引导学生建立知识结构树;贴合专业应用需求,设计专业性强的教学案例。     

网络与信息安全技术的重要性及发展前景分析

科技的进步带动着社会的进步,计算机技术的不断发展与创新,也使互联网更广泛的应用到人们的日常生活中。随着互联网技术的广泛应用,人们对网络信息安全的关注度也在逐渐提高,不仅能给人们的生活带来更多的方便,同时也会对公民互联网信息造成很大的威胁。所以,网络与信息安全防护的重要性就不言而喻。本文通过对网络与信息安全的现状进行分析,强调了网络安全的重要性,根据网络信息技术的使用情况,对其发展前景进行分析。