会计专业实践教学体系研究

会计专业实践教学改革是高等院校财会专业教学改革的一项重要内容，会计专业实践教学体系研究是会计专业实践教学改革的一个关键环节，本就会计专业实践教学改革的必要性和实践课程设置及实践内容方式进行了探讨。     

给排水科学与工程专业实践教学体系的构建与实践

根据我校"十二五"发展规划以及给排水科学与工程专业人才培养的定位,为培养和造就一批服务石油企业和地方经济建设的应用型工程技术人才,优化学科基础,突出实践教学环节和工程应用型教学特色,对本专业的实验、设计和实习等实践教学环节进行了改革研究,构建了适应于工程应用型本科人才培养的实践教学体系。该体系重点培养学生在掌握学科基本理论基础上的实践操作能力和工程设计、绘图能力,对课程参观实习、工程案例教学、体验建造教学和学生工作室教学等方面的一些做法以及成效进行了研究和尝试。实践证明该体系对提高工程应用型人才培养质量有一定的促进作用,可为同类高校土建及环境类人才培养提供参考。     

信息与计算科学专业实践教学体系创新研究探析

结合专业建设对信息与计算科学专业实践教学的现状及存在的主要问题进行了分析,同时就信息与计算科学专业实践教学体系的主要内容、总体设计和组织管理方面进行了探讨,提出了按模块分层次构建实践教学内容体系的设想,对信息与计算科学专业实践教学有一定的指导意义。     

如何进行热动专业运行课讲授的探讨

热动专业运行课目前已成为一门重要的专业课，本就如何讲授好该课程从课程内容的设置、学生责任感的培养、学习兴趣的激发、产学研应用于教学等几方面作了探讨，希望毕业后的学生能尽快适应生产。     

材料成型专业实验和实践教学体系的改革研究

构建了材料成型专业实验和实践教学体系,新的体系由基本实验教学模块、校内工程实践模块、计算机应用能力培养模块、校外工程实施模块组成,并进行了实验和实践教学改革,结果表明该体系对培养学生的工程实践能力和创新能力有良好的效果。     

高职高专供热通风与空调工程技术专业“教学做一体化”实践教学体系构建

供热通风与空调工程技术专业实践教学是该专业教学体系中重要而必不可少的环节。针对目前专业发展中存在的问题和学生实际情况,强化教育教学的实践性和职业性,提高学生学以致用能力,构建出"教学做一体化"实践教学体系。"教学做一体化"实践教学体系以"校企合作、工学结合"为核心,以校内外实习实训基地和专兼结合"双师型"教师团队为基础,着力于提高学生实践能力与创新能力,培养高素质技术技能型人才。     

应用型通信工程专业实践教学体系的构建

分析了通信工程专业应用型人才培养的要求,构建了一个科学、实用的应用型通信工程专业实践教学体系,该体系将实践能力划分为基本技能、专业技能、综合实践与创新能力3个层次,采用实验、课程设计、实习实训、社会实践和科技创新活动等多种形式培养学生的各种实践能力。探讨了转变观念、加大投入、加强实验室队伍建设、完善实践教学评价体系建设、加强实践教学教材建设等措施,以保障实践教学体系的有效实施。     

服装设计专业实践教学体系研究与实践——以浙江农林大学服装设计专业实践教学为例

实践教学课程是服装设计教学体系中的重要组成部分,文章以提升学生就业竞争力为核心,分析了创新实践教学体系的必要性,并从实践项目、实践教学体系、实践教学平台等方面具体探讨了构建服装设计专业实践教学体系与实施问题。     

市场营销专业实践教学体系的改革与创新

市场营销专业实践教学是培养应用性营销人才的重要途径,在我校市场营销专业专升本的背景下,对营销专业实践教学体系进行改革与创新,就显得尤为重要。本文主要从课堂实践、校内实践、校外实践三个环节对实践教学体系进行改革与创新,旨在建立有利于培养学生专业能力和综合素质的实践教学体系。     

构建创新型实践教学体系的几点思考

当前高校实践教学体系存在资源缺乏和重理论轻实践的普遍现象,为此,要从创新实践教学内容体系、改革实践教学质量保障体系、完善实践教学运行保障体系等三个方面来重构实践教学体系。     

高职院校计算机类专业“工作室制”教学模式探索与实践

文章介绍了工作室制教学模式的优势,以楚邮工作室为例,提出了"工作室制"教学模式的实施方案,探索适合高职院校计算机类专业发展的教学方法和途径,逐步形成集产学研于一体化教学模式。     

On engineering implementation of the digital power system

The narrow definition of the digital power system (DPS) is proposed. The architecture, features and key contents of the DPS are presented, which include intelligent dispatching system, hybrid automatic control system and data sharing platform. The successful construction of the DPS can greatly improve the performances of power system operating and dispatching, which mainly reflect a fundamental increase of the ability of avoiding catastrophes resulting from blackouts of power supply, a significant improvement of economic efficiency of power system operation, and an improvement of decision efficiency of power system developing. The DPS describes a vision of the development of power system and the way to achieve this vision. At the same time, the paper also proposes the principles of the design and implementation of the DPS. Supported by the National Natural Science Foundation of China (Grant Nos. 50595411 and 50377018) and the Major State Basic Research Development Program (973 Program) (Grant No. 2004CB217903)     

Proteus软件在电子信息工程专业教学中的应用与研究

为了提高学生在实验教学中直观理解效果,改善实验教学的质量,培养学生的软件仿真能力,文章介绍了Protesu 软件电子信息工程专业的实验教学方法的现状,结合单片机课程实验部分的特点,论述了实验教学方法的改进,提出了将Proteus 软件在电子信息工程专业中单片机实验课程中的应用.     

热动专业课程设置——浅谈心理学指导下的热动专业课程体系设置

心理学历来对学校课程具有重大影响，心理学的原理及研究成果，常常被用来作为各种课程抉择的依据。依据心理学分析和知识更新速度，大学教育的课程设置的一个重要目标是实现各种能力培养。     

热动专业课程设置——浅谈心理学指导下的热动专业课程体系设置

心理学历来对学校课程具有重大影响,心理学的原理及研究成果,常常被用来作为各种课程抉择的依据.依据心理学分析和知识更新速度,大学教育的课程设置的一个重要目标是实现各种能力培养.     

动漫专业素描及其教学实践

结合教学实践探索素描（速写）和漫画创作的内在规律及其教学方法,论述了漫画速写观察方法、表现方法的特征以及课程训练方式的改进.漫画在专业性上与传统架上绘画既一脉相承又有所差异.漫画的时效性、流行性决定了其商业流通的社会功能;画面造型的合理、美观成为主流需求.漫画的初期训练和架上绘画的初期训练是基本相似的,只是漫画更强调快速理解表现,以适应快节奏的商业需求;架上绘画是比较个人化的创作形态,在快速表现的同时更强调长期作业研究,为创作积累丰富的经验.在漫画专业基础课教学实践中,尝试将短期素描和速写的优势互补,快速有效地训练学生的瞬间感知能力,然后在此基础上向漫画逐渐转换.使学生将基础训练和专业训练结合起来,以达到课程之间的合理衔接.在动画专业2011级学生的动漫素描课程实践中,这种方法已取得初步成效.     

交通工程专业校企共建实验室的探索与实践

文章围绕地方高校特点与教学改革的需求,针对交通工程专业实践性强的特点以及专业实验室的建设水平对学科整体实力的影响,论述了地方院校交通工程专业学科建设开展校企合作的必要性;结合山东建筑大学道路与交通工程校企共建实验室的实践经验,从提升人才培养质量、提升专业教师综合水平、加强对外交流力度等方面论述了校企合作共建实验室促进交通工程专业应用型人才培养的成效;并从推动和完善校企合作机制、确保校企合作共建实验室的正常运行和健康有序发展的角度,探讨了地方高校深化校企合作的进一步措施.     

提高电气工程专业学生创新与实践能力的研究

加强学生工程实践和创新能力的培养是21世纪高等工程教育共同关心与探讨的问题。结合电气工程专业实际教学现状,重点从实验教学、教学实习、工程设计和第二课堂活动四个方面给出了一些实践体会,发挥了学生主体地位,开发了学生的潜能,学生的实践动手能力和创新能力普遍有所提高。最后对进一步的改革提出了建议。     

土木工程施工立体化教学研究与实践

解读了土木工程施工立体化教学的内涵,详细论述了土木工程施工立体化教学改革研究内容及三个过程,实现了教材建设多样化、教学内容时代化、教学手段现代化,在教学实践中验证了教学效果。     

高职汽车类专业实践教学模式创新研究与实践

在高职汽车类专业实践教学模式的研究与实践中,以培养学生动手能力与职业素养为目标,全面加强和改革了实践环节,构建了具有高职培养特色的实践类系列课程体系,取得了较显著的教学效果。