计算机网络课程教学改革与实践

计算机网络是计算机科学与技术专业学生必修的一门核心课程.本文对计算机网络课程的教学改革进行了有益的探讨,提出了在计算机网络课程的教学中大胆引进国外著名大学的原版教材,采用双语教学;根据计算机网络发展的要求,设置先进的教学内容;特别强调重视学生动手能力的培养,鼓励学生参与网络协议的开发研究等等;在教学方法上,根据学生的要求和课程的特点,也进行了大胆的改革和创新.     

浅谈三本院校培养应用型人才的"计算机网络"课程教学改革

随着因特网深入到千家万户,计算机网络成为当今最热门的学科之一,计算机网络的开发研究及把计算机网络作为一门课程进行教学,培养这方面的人才,已受到广泛的重视.作为三本院校,计算机网络也成为计算机专业培养中一门重要的课程,但是大多数学生反映网络课程理论知识繁杂,理论和实践结合困难.本文针对三本院校计算机网络课程的现状以及存在的问题进行分析.结合三本院校的学生特点.对教学方法、教学模式和教学内容提出几点改革建议.     

浅谈计算机网络课程的实验教学

计算机网络是计算机科学与技术专业的核心基础课程,在计算机专业知识培养体系中占有重要的地位,而实验教学是计算机专业教学活动中的一个重要环节,计算机网络课程实验教学质量直接决定了该门课程的总体教学质量。根据目前教学的实际情况,提出了计算机网络实验课程开设的实验项目,分析了实验教学效果,并具体给出了以后实验方案改进的建议。     

计算机网络技术课程探索

计算机网络技术对应用和实践都有着较高的要求,在信息化的时代背景下,我国对于网络技术的人才需求也十分迫切。特别是近年来,随着计算机的普及,网络技术的不断发展和应用,计算机网络技术已经成为一门热点学科。与此同时,我们不难发现,我国计算机网络及时课程的欠缺,因此,对计算机网络技术课程进修改革和创新也势在必行。为国家信息化建设提供计算机网络人才是对计算机网络教学提出的要求也是目标。在课程实践中不断优化和创新课程才能培养出真正的计算机网络人才,为我国信息化建设的不断推进增砖添瓦。     

浅析中职计算机网络教学

计算机网络课程是一门必修课,在计算机学习的过程中是必不可少的一门知识,不管是在中等职业院校还是在高等院校,计算机网络这门课都是必须认真学习和掌握的,现在世界发展很快,计算机领域的发展已经是一日千里,计算机网络是整个计算机进行交互的基础,良好的计算机网络也同样促进了社会的发展和进步,网络的安全和创新都是当下迫在眉睫的事情,在我国每年举行的世界互联网大会都会重点强调网络的安全和发展,计算机的未来计算机网络这门基础课程一直都是非常重要的一门课程,为了适应当下的形势我们必须要对中职计算机网络课程进行分析和优化提升     

高职院校计算机网络课程教学探讨

计算机网络是信息技术应用的基础和平台,现代社会发展需要大量计算机网络应用人才.计算机网络是高职院校计算机网络及相关专业的核心课程,在教学方法和内容上应突出对应用型人才的培养力度.本文从加强学生对计算机网络技术应用角度出发,针对课程教学存在的问题进行探讨,围绕培养计划和教学体系提出了若干课程教学改革建议.     

计算机网络实验的整合与实践

计算机网络实验是计算机网络课程教学中的一个重要环节,针对计算机网络实验课在教学中却存在种种问题,围绕实验教学目标,结合网络课程的特点,就计算机网络实验课的组织和管理、实验内容的设置提出了一些改革设想和实践方案。把多门网络类实验课程的实验项目进行了整合,构成了一门大的实验课程,提高了学生综合运用知识的能力。     

计算机网络实验的整合与实践

计算机网络实验是计算机网络课程教学中的一个重要环节,针对计算机网络实验课在教学中却存在种种问题,围绕实验教学目标,结合网络课程的特点,就计算机网络实验课的组织和管理、实验内容的设置提出了一些改革设想和实践方案。把多门网络类实验课程的实验项目进行了整合,构成了一门大的实验课程,提高了学生综合运用知识的能力。     

仿真实验在计算机网络教学中的应用研究

计算机网络是计算机及相关专业的一门重要课程,而计算机网络的教学具有很强的实践性,需要有大量的网络设备进行实验实训教学。该文分析了目前计算机网络教学中遇到的常见问题,探讨了使用模拟机软件和交换路由模拟软件进行仿真实验在计算机网络教学中的应用。     

关于“计算机网络”课程教学创新的几点体会

本文提出了"计算机网络"课程建设的思路,并结合作者近年来从事计算机网络创新方面的研究与探索,围绕教学模式、课程教学改革和创新意识培养等方面内容,谈谈对高校"计算机网络"课程教学创新的几点体会。     

计算机网络教学中教学模式的研究

在计算机专业的所有课程中,计算机网络教学是一门很重要的课程,它为学生在今后的工作学习中所用到的知识打下了坚实的基础,本文首先从目前的计算机网络教学存在的问题入手,然后重点讨论了计算机网络教学模式,给广大的计算机教室提供一些可行的建议.     

《计算机网络》课程的E—learning教学模式研究

计算机网络是计算机相关专业的一门重要课程,而计算机网络的教学具有很强的实践性,需要大量的网络设备进行实验。该文分析了E-learning在《计算机网络》课程教学中相对于传统教学方式存在的优势,探讨了使用Boson Netsim进行仿真实验在E-learning教学中的应用。     

中职计算机网络课程的项目教学法应用的可行性及实践探析

我国大多数的中等职业技术院校的计算机网络课程教学还是采用传统的计算网络机课程教学方法,但是,随着我国社会经济的不断发展,计算机网络传统教学方法的一系列弊端已经暴露出来。这些传统的计算机网络教学方法不利于培养学生独立的解决问题和分析问题的能力。计算机网络课程教学迫切需要寻找一种新型的教学方法来适应社会经济发展的需要。项目教学法是计算机网路课程教学中一种新型的能够培养学生能力的教学方法,本文将介绍项目教学方法在计算机网络课程教学中的必要性、可行性以及项目教学方法具体使用方法的初步探讨。     

计算机网络实验的有效性分析

计算机网络实验作为一门课程,不仅能够帮助学生更好地理解有关计算机网络的理论知识,也是学生真正掌握计算机网络实际应用的途径之一.文章主要针对计算机网络实验的教学过程,提出了计算机网络实验"有效性"这一概念,并通过分析计算机网络实验的现状和计算机网络实验的性质,提出了提高计算机网络实验有效性的三个方法.这些方法已经应用于实际教学当中.     

计算机网络技术小型课程群教学

从网络工程专业学生学习计算机网络技术的角度入手,分析教学内容设置上遇到的问题,将计算机网络、计算机网络实验课程、互联网原理与应用、现代通信网概论4门课作为网络技术课程群展开教学,在此基础上介绍基于小型课程群方式展开教学的建议,详细介绍课程群的结构设置、内容分配、教材选择和教学形式。     

计算机网络课程的教学研究

计算机网络是一门实践性很强的课程,因此有必要对该课程的教学内容、手段、方法及实验教学等方面进行研究。本文详细地分析了高校计算机网络课程教学中存在的不足,并提出了把网络仿真工具NS-2作为一种教学辅助手段来构建网络教学环境,以提高教学质。     

基于NS-2的《计算机网络》教学

<计算机网络>作为一门网络基础入门课程,包含了很多抽象难懂的网络协议,亟需一种改进的教学方案来改进计算机网络的教学现状.在分析计算机网络的教学现状以及NS-2的特点和模拟方法的基础上,提出一种基于NS-2的计算机网络教学方案.     

大学计算机网络课程教学研究

随着计算机网络的广泛普及，网络技术人才的需求量在不断增加，高校中的计算机网络课程的教学越来越受到重视。计算机网络本身是一门实践性非常强的课程，因而在讲授计算机网络基础理论的同时要重视开展网络实验教学的作用。本文对计算机网络教学过程中的教学方法进行了初步探索，从教学内容的安排、教学方法和手段的采用、网络实验教学的开展以及课程的期终考核几个角度来探讨如何有效的开展计算机网络课程的教学。     

本科“计算机网络”课程教学与教材体系建设的实践

本文从本科计算机网络课程教学与教材体系建设中需要注意解决的四个问题出发,讨论了计算机专业本科网络教学与教材体系建设的指导思想,介绍了由主教材《计算机网络》与配套教材《计算机网络教师用书》、《计算机网络习题解析与习题集》、《计算机网络实验指导书》、《计算机网络软件编程指导书》,以及电子教案、网络教学网站组成的本科网络课程教学教材体系建设的实践与体会。论文结合教学实践,讨论了重视能力培养的教学方法改革问题。     

计算机网络课程的实验教学探索

随着计算机网络的广泛普及,网络技术人才需求量也不断增加,网络技术教育和人才培养成为高等院校一项重要的战略任务。为此,各个高校纷纷在计算机相关专业的课程教学中开设了计算机网络课程。但是目前大多数院校在讲授计算机网络课程时,都是作为一门独立的课程进行理论教学,基本没有安排任何网络实验,教师最多是在课堂上进行一些相关的演示。而计算机网络本身是一门实践性非常强的课程,如果缺少了完善的实验教学这个重要环节,对学生进一步掌握网络理论知识,培养其动手能力和创新思维能力是非常不利的。当今的信息技术人才市场,越来越关注从业…