高职院校实训室建设与管理探讨

搞好实训室建设与管理是提高高职院校人才培养质量的关键,也是高职院校实践工学结合人才培养模式的重要保障。该文通过对高职院校实训室管理现状的研究,结合广东科学技术职业学院近年来实训室管理的经验,对完善高职院校实训室建设及管理提出了一些可行性建议。     

高职院校实验实训室建设与管理探析

为提高高职院校实验实训室建设管理的系统性和科学性,基于“三对接”职教理念,结合高职院校实验实训室特点和建设管理存在的问题,探索项目化管理。通过探析实验实训室项目计划管理、采购管理、过程管理和验收管理,大大提高了实验实训室的使用率,有效促进了高素质技术技能人才的培养。     

高职院校计算机实训室建设与管理探讨

在当今社会,熟练使用计算机已经成为人们不管在工作还是在生活中都必须掌握的基本技能,以培养技术技能人才为目的的高职院校更是全部开设了计算机课程,并建设了计算机实训室。本文以某高职院校为例,就目前高职院校计算机实训室建设和管理过程中存在的管理分散、对象单一、资源浪费等问题进行探讨,并提出加强实训室建设管理的有效途径。     

城乡结合部高职院校实验实训室安全管理与文化建设研究

本文主要分析城乡结合部高职院校实验实训室安全管理现状,研究探索适应当前高职院校实验实训室安全管理的措施和对策,并对城乡结合部高职院校实验室文化建设进行探讨和分析。     

高职院校实训室建设与管理中的典型问题与对策研究

在实践工学的教学中,高职院校需要利用实训室来完成对人才的培育,可以说实训室是不可缺少的育人场所。因而,高职院校建设实训室,并对其进行科学的管理,有利于开展教学活动,从而促进教育水平的提升。本文对在高职院校管理和建设实训室过程中遇到问题进行分析的基础上,提出了相应的措施：根据专业的差别,针对性第建设实训室;制定出有关的制度来对实训室进行管理;基于原有规划设计方案,进行合理的创新,同时对管理方式进行探索,使得与自身相符合;网络化管理,运用互联网对其管理运作。     

高职院校“物联网应用实训室”建设方案初探

高职院校紧随高校新建物联网应用相关专业,必然要同步建设符合高职院校培养物联网应用相关专业人才的物联网应用实训室。虽然有些高校和部分高职院校已经建成并启用物联网实验室,但多数学校的物联网实验室的建设还处在调研和论证中,对所在学校"物联网应用实训室"的建设方案进行了探讨。     

高职院校实训室建设存在的问题及建议

实训室是高职院校培养高素质技术技能人才的重要场所,其建设水平直接影响人才培养质量。针对现阶段高职院校实训室建设存在的问题,从科学规划、建立健全管理机制、校企共建共享、加强资质建设等方面给出相关建议。     

高职院校云计算实训室建设模型探究及构建

为了培养更多的技能型专业人才,高职院校在长期的发展过程中,通过不断地完善硬件和软件功能,增强了实训课堂的教学质量。现阶段云计算的相关技术优势明显,实际的应用范围较广,有利于提高高职院校实训室课堂教学效率。实现这样的发展目标,需要构建可靠的实训室建设模型,对具体的建设流程有着清晰的认识,从根本上保证实训教学效果的有效性。本文将对高职院校云计算实训室的建设模型及构建的思路等方面进行深入地分析。     

高职院校实训室智能化建设与管理创新

高职院校作为高素质技能型人才培养基地,实践教学在教学中的占比日益增加,理实的一体化教学方式使实验实训室成为理论和实践教学的主要场所。近年来,各大高职院校新建了一批实训室,但设计之初未全面统筹考虑,导致实训室管理弊端日益凸显,制约了学校教学的长远发展。当前高职教育发展背景下,如何创新建设和管理实训室,已成为人们必须解决的问题。     

高职院校计算机实训室管理问题探究

在对加强计算机实训室管理的重要性进行简述基础上,指出高职院校计算机实训室管理存在的主要问题:部分高职院校计算机实训室管理、维修人员短缺;部分高职院校计算机实训室管理人员工作积极性低;部分高职院校的计算机实训室管理缺乏完善制度;对计算机实训室的消防安全监管没有实现常态化.进而针对存在问题提出相应对策与建议:高职院校应为计...     

经济管理类实训室的建设与维护

经济管理类实训室建设与维护是高校管理系统的主要内容之一,分析了高职院校经管类实训室建设的必要性,提出改善实验管理机制的方法。     

基于云计算的大数据项目实训室创新设计研究

在贯彻落实教育部要求在职业院校启动"1+X"证书试点工作的大背景下,高职院校建设大数据项目实训室对满足相关专业人才培养需求、拓展专业教师科研平台、服务校园和地方行业应用等方面显得尤为重要.就当前高职院校大数据项目实训室建设中面临的建设困境提出了解决对策,设计了基于云计算技术符合职业院校实训室建设现状和发展需求的创新方案.     

高职院校实训室建设实践与改革思路

实训室是高职院校进行教学和科研活动的重要基地,是反映高职教学水平和管理水平的重要标志之一。该文以顺德职业技术学院经济管理类实训室为例,对经济管理类实训室的网络接入、实训室的硬软件配置的建设进行探讨,并从实训室的整体规划与设计、实训师资的培养及引进、实训室的开放性的提高几方面提出经济管理类实训室建设的改革思路。     

高职院校实训室开放式系统设计与实践

本文主要针对高职院校实训室日常使用管理的需求,运用现代信息管理技术搭建实训室开放管理系统,其系统主要包括门禁考勤系统、摄像监控系统、实训室信息管理系统。通过建设使用开放式管理系统,实训室有效地提高了管理水平,真正在实现实训室面向学生全天候开放的同时完成了实训室的管理科学化、规范化,有效的提高了实训室的使用效率。     

运用“6S”手段，提升实训室管理内涵

实训室作为高职院校实践教学的重要场所,其管理水平的高低直接影响实训教学质量。高职实验实训管理不客忽视。本文阐述的是模拟企业管理手段,把6S管理模武运用于高职院校的实训室管理,以促进实训室管理内涵的提升。     

基于移动互联网时代的IT系统与维护实训室的改建方案

本文阐述了移动互联网时代大众常用设备,分析了现阶段高职院校关于IT系统与维护实训室建设现在和存在的问题,最后提出了基于移动互联网时代的IT系统与维护实训室的改建方案。     

高职物联网RFID实训室设计与实现

实训是高职物联网专业学生技术技能培养的重要环节,实训室建设则是专业建设的重要组成部分。目前职业院校的物联网实训室设备大多是实验箱或实训台,集成度高,不利于对学生技术应用能力和创新能力的培养。文章介绍上海电子信息职业技术学院RFID实训室的建设经验,希望能为其他院校RFID实训室的建设提供借鉴。     

基于云技术的高职计算机实训室建设

对于高职教学来说,计算机实训室占据重要位置,且发挥着关键作用,为很多学科的教学创造了有利条件.当前,高职院校教学中对于计算机实训室的使用频率较高,导致很多设备长时间超负荷运作,计算机硬件设备损坏十分常见,而且实训室的数据储存量较大,出现了很多存储困难的问题.对此,基于云技术环境下加强高职计算机实训室的建设显得十分重要,必须要予以高度重视.     

高职院校信息安全专业实验室建设方案设计与实现——以浙江警院信息安全综合实训室为例

分析了信息安全人才培养的特点,高职院校司法信息安全专业更注重实践教学和学生职业能力的培养,确立了高职院校信息安全专业实验室建设的定位,总结了当前信息安全实验室的建设方案,系统介绍了浙江警官职业学院信息安全综合实训室实验实训系统。     

网络实训室可视化文化建设——以六安职业技术学院网络实训室为例

实训室文化是实训室内涵建设的重要内容,是高职院校实训环节的灵魂。做好实训室可视化文化建设,不仅便于同学们理解,而且便于同学们接受,为实践教学环节营造良好的文化教学环境,潜移默化对同学们日常行为带来好的影响,也是实现高职教育中高素质应用型技能人才的培养目标,提供坚实的文化底蕴和强大的精神支撑。