职业学校语文教学中学生创新能力的培养

在21世纪的今天,对于学生的教学应该逐渐的从以往的应试教育向着素质教育和能力教育的方向转变,注重对于学生创新能力的培养。在职专的语文教学中,不仅要重视对于学生在知识上的积累,更要在创新方面加强训练。创新可以启动学生的思维,可以开发学生的智力,对于其他学科的学习会产生很大的推动力。本文针对职业学校中在语文教学上对学生创新能力的培养进行了阐述。     

职业学校语文教学中学生创新能力的培养

在21世纪的今天,对于学生的教学应该逐渐的从以往的应试教育向着素质教育和能力教育的方向转变,注重对于学生创新能力的培养。在职专的语文教学中,不仅要重视对于学生在知识上的积累,更要在创新方面加强训练。创新可以启动学生的思维,可以开发学生的智力,对于其他学科的学习会产生很大的推动力。本文针对职业学校中在语文教学上对学生创新能力的培养进行了阐述。     

技工学校学生实习就业中存在的问题与对策

"出口"决定"入口",技工学校毕业生就业状况直接影响学校招生情况.因此,与普通教育不同,技工学校的教育除了要学生具备一定的专业理论知识外,更侧重于实践技能和实际工作能力的培养.这就要求技工教育教学必须加强学生的专业技能训练.实习教学就是学生完成专业技能训练的必修课程,是提高学生实际工作能力拓宽就业的重要途径.笔者在多年从事实习教学的工作中,发现学生实习就业中存在多种问题,在此进行浅议进而提出相应对策.     

谈中职语文教学中朗读教学的对策

近年来,随着教育的不断改革,语文教学在教育中的地位越来越重要,由于职业学校比较注重培养学生的职业技能,所以就忽视了语文对于学生的重要影响。朗读是语文的重要组成部分之一,为了使中职语文教学能适应社会的需求,培养学生的语言能力,中职学校要加强学生的朗读教育,提高学生的朗读能力、阅读能力和语言表达能力。     

对中学体育教学创新的思考

青少年是祖国的花朵,是国家的未来的栋梁,青少年的教育对于整个国家乃至社会而言是尤其重要,故而青少年的健康发展一直受到了社会各界的关注。在新形势下如何培养教师的创新与教学思路进行探讨。     

体育教学培养学生创新能力的现状与对策

创新是国家和民族发展的灵魂所在,而创新型人才是当前教育的目的。学校教育是教育的重要载体,体育教育作为学校教育重要组成,有责任和义务在体育教学中培养学生创新能力,体育课程是一门特殊学科,既能带给学生丰富理论知识的学习、扩展学生视野,又能使学生在学习中得到大量实践机会,这些对学生创新能力培养具有重大意义。文章以体育教学学生创新能力培养为研究对象,阐述体育教学对学生创新能力培养方法存在的问题,并根据实际问题提出建设性意见和对策。     

浅谈技工学校的发展趋势

技工学校教育隶属中等职业技术教育。即在普通教育的基础上,对已完成义务制教育的青少年以谋求某种职业或生产劳动所需要的知识和技能作准备的职前教育。 改革开放二十年来。我国的技工学校教育蓬勃发展。截止到1996年底,技工学校通过合并,走集团化办学已有4400余所。山东省有技工学校310所,其中高级技工学校6所。每年都有大量毕业生走上生产第一线,为我国的社会主义现代化建设事业增添了新生力量。 本文就技工学校的现状及发展趋势谈几点肤浅的看法。 目前技工学校教育的办学基本模式有政府办学、企业(行业)办学、事业(厅、局)所属办学以及社会办学几种。当前在经济体制改革的大     

浅议技工学校法制教育工作

青少年法制教育工作越来越受到社会各界的重视,学校为此做了大量工作,但目前在技工学校中法制教育仍存在诸多的不足之处,文章联系了技工学校的自身情况,对技工学校的法制教育情况提出了几点意见。     

中职体育课教学贯彻德育功能的必要性及其优势

加强德育教育工作对于青少年健康成长十分重要。学校教育是青少年德育教育的主要渠道,而学科和课程教学是学校活动的主要内容和基本形式,因此,寓德育于课程教学对学校德育来说是非常有益和必要的。在中等职业教育阶段,体育课是一门重要课程。体育课因其强烈而独特的直接实践性特点,使其德育效果特别突出,从而在学校德育中发挥独特作用。     

试论足球教学中学生创新能力的培养

常言道:"创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。"在教育中同样适用,培养出具有创新精神和实践能力的高素质创新人才,是各级各类教育者追求的最高目标,也是近些年教育界一直在研究的重大课题。学校教育既是知识创新的重要场所,又是造就高素质人才的摇篮。足球是体育教育体系的重要组成部分,在教学中具有十分重要的地位。本文以足球教学中学生创新能力的培养为研究中心,阐述了足球创新教学的必要性,培养学生创新能力的基本要素及策略,以期能为足球教育者的教学提供一定的借鉴。     

中职体育教学中的团队意识培养

集体主义价值观是社会主义核心价值体系下的重要内容,它要求我们拥有团队意识,团结合作在集体中实现自己的价值.而对于青少年来说,团队意识的培养就离不开教育,因此,如何在教学的环境中实现对学生的团队协作意识的培养,是我们当前教学的重要环节.本文以中职体育环境下的教学为背景,对我国现阶段中职体育教学中团队意识培养的大致情况进行解读,对中职体育教学在培养中职学生团队意识方面的必要性加以分析,同时对如何通过更好的方法加强中职体育教学中对团队意识培养进行探究,对未来中职体育教学团队意识的培养发展进行展望.     

技工院校现代企业管理课程中的德育渗透

技工院校以培养适应现代社会需要的人才为目标,而人才的技能和素养是有机不可分割的,因此需要在教育教学中促进学生的全面发展。本文以技工院校的教育目标为基础,从现代企业管理课程的教学实际出发,论述课程教学中德育渗透的意义和方法,以期能更好的完成现代人才的培养任务。     

在“印刷工艺实训”中虚拟印务公司提升学生就业能力

实训是职业技能实际训练的简称,是指在学校控制状态下,按照人才培养规律与目标,对学生进行职业技术应用能力训练教学过程。高职学校、技工学校、民办专科学校等越来越重视实训,合理的实训教育应该是职业教育中的一个重要组成部分。对于学生来说,通过实训,一方面可以增加实践经验;     

实施校外实习基地顶岗实习的有益尝试

技工教育的目标是培养技能人才.实践教学是实现技工教育培养目标的重要教学环节,而高质量的校外实习基地建设则是实现培养目标的必备条件.     

浅谈技校印前专业毕业实习就业一体化构建

<正>技工学校的实习教学是整个技工学校教学活动的主要组成部分和重点,专业实习是培养和提高学生综合运用专业知识分析和解决问题的能力,是完成教学计划达到专业培养目标的一个重要环节,在职     

浅谈烹饪教育中学生创新能力的培养

现阶段,随着教育事业的快速发展,对于烹饪教育教学也提出了更高的要求。在烹饪教学的过程当中,培养学生的创新能力具有重要意义,不仅能够提高学生的烹饪水平,而且还能够在很大程度上提高学生的就业能力。在这种情况下,我们在烹饪教学的过程当中,就应积极的采取一系列有效措施,提高学生的创新能力,为学生接下来的学习、就业打下良好的基础。本文首先阐述了当前烹饪教学中存在的一系列问题;其次探讨了烹饪教育中培养学生创新能力的策略。     

论电子线路教学中创新能力的培养

随着我国综合国力的不断提高,越来越注重教育事业的发展。教育行业作为支撑整个国家发展的重要性行业,直接影响学生的发展以及未来的职业生涯,所以新时期社会发展状态下教育事业已经成为主题。面对着激烈的国际市场竞争环境,对于任何一个企业来说没有创新年龄都无法占有优势地位,而创新能力对于当今的学生来说,表现的最为明显。传统的教学中都存在着重保持而轻创新的局面,所以直接影响到了对学生能力的培养情况,主要出现了应用能力差、独立性差以及心理承受能力差等不良情况。下面就我职教中心开设的电子线路教学展开着重探讨,具体分析对学生创新能力的培训措施,希望可以为相关从业工作人员提供可行性的参考意见。     

中学生良好的体育习惯的培养

青少年是祖国的未来,可现在的青少年的体质越来越差,其中原因是多方面的,除了学校体育教育的原因,还有家庭的影响和社会对于体育的不重视等多种原因,本文通过对影响中学生的各种因素的分析,找出有效的解决方法。     

论电子线路教学中创新能力的培养

随着我国综合国力的不断提高,越来越注重教育事业的发展。教育行业作为支撑整个国家发展的重要性行业,直接影响学生的发展以及未来的职业生涯,所以新时期社会发展状态下教育事业已经成为主题。面对着激烈的国际市场竞争环境,对于任何一个企业来说没有创新年龄都无法占有优势地位,而创新能力对于当今的学生来说,表现的最为明显。传统的教学中都存在着重保持而轻创新的局面,所以直接影响到了对学生能力的培养情况,主要出现了应用能力差、独立性差以及心理承受能力差等不良情况。下面就我职教中心开设的电子线路教学展开着重探讨,具体分析对学生创新能力的培训措施,希望可以为相关从业工作人员提供可行性的参考意见。     

职教西餐教学中如何培养学生的创造思维

新世纪教育已经步入了创新教育时代,而培养学生的创新能力是学校的教学目标之一。在今天经济飞速地发展下,如何在西餐教学中培养学生的创造思维及能力,已经成为职业教育中亟待解决的问题。本文对职教西餐教学现状和职教学生学习西餐课程的现状作了简要的阐述,提出了几种在职教西餐教学中培养学生创造思维能力的策略,以便帮助学习西餐的学生成为优秀的现代职业人才。