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综合化学实验是化学实验教学改革的一个重要内容,探索综合化学实验对培养学生的创新意识和动手能力的意义,并围绕综合实验教学改革谈一些探索和实践的体会。 相似文献
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文章分析了综合化学实验在实践教学过程中存在的问题,通过对问题的分析提出了综合化学实验题目的设计原则:环保安全、综合设计和易于实践。以“天然产物挥发油提取、组分分析及抗氧化性测试”的综合化学实验教学为例,阐述了综合化学实验教学设计、过程安排以及过程考核指标等内容。进一步完善了综合化学实验教学体系,可有效提升综合化学实验的教学质量与效果。 相似文献
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结合学校和学生的实际情况,就化学工程与工艺专业化学综合实验的实验方法、内容、学科交叉和实验项目等方面进行了研究和探索,以期为化学综合实验教学改革提供参考和借鉴。 相似文献
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调查了潮州市中学化学实验中绿色化学教学的实施现状。着重探讨了中学化学实验绿色化教学实施过程中存在的不足,并提出了通过开展微型化学实验,试剂的循环利用、实验仪器的改进、妥善处理实验产生的“三废”,以及利用多媒体等现代化设备来实现中学化学实验绿色化的目标,培养学生的创新意识和环保意识,以求在提高教学质量的同时,全面提高学生素质。 相似文献
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就分析化学实验教学中,如何提高学生创新能力,培养创新型人才,全面提高分析化学实验教学质量等问题,结合当前衡水学院分析化学实验教学的现状进行了初步探讨。 相似文献
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概述了绿色化学的由来和基本原理,基于绿色化学思想对无机化学教材进行适当的更新和补充,重点探讨了如何在课堂理论教学和实验教学中进行绿色化学理念的渗透的途径和方法。实践表明将绿色化学教育渗透于教学中的做法不仅可行,而且有利于提高学生的学习兴趣。 相似文献
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Keith S. Taber 《Israel journal of chemistry》2019,59(6-7):450-469
A great deal of research has indicated that teaching is rarely a matter of introducing learners to material that simply replaces previous ignorance, but is more often a matter of presenting ideas that are somewhat at odds with existing understanding. In subjects such as chemistry, learners at school and university come to their studies already holding misconceptions or ‘alternative conceptions’ of subject matter. This has implications for subsequent learning, and so for teaching. This article reviews a number of key issues: (i), the origins of these alternative conceptions; (ii), the nature of these ideas; and, (iii), how they influence learning of the chemistry curriculum. These issues are in turn significant for guidance on (a) how curriculum should be selected and sequenced, and (b) on the pedagogy likely to be most effective in teaching chemistry. A specific concern reported in chemistry education is that one source of alternative conceptions seems to be instruction itself. 相似文献
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文章从高中化学实验的教学目标、教学内容和教学模式三方面入手,通过对12所高中化学教师的调研,分析了高中化学实验与高师化学专业有机化学实验课程的教学现状。结合高中化学课程标准(实验),提出了对高师化学专业有机化学实验教学目标、教学内容和教学模式改革的具体措施。 相似文献
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根据化学学科的特点,通过实例就如何在中学化学教学中渗透辩证唯物主义思想教育进行了阐述。让学生在学习化学知识的同时,潜移默化地受到辩证唯物主义思想教育,有利于学生科学世界观的形成,发展学生的辩证思维能力,提高学生分析问题和解决问题的能力。 相似文献
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利用计算机模拟技术进行辅助教学已是当前教育发展的一种趋势,越来越得到老师的认可和使用.本文通过对当前中等职业学校化学教学中存在的问题进行研究,论述了在化学教学中使用计算机模拟技术的优势,明确了开发和利用计算机模拟技术课件的重要性,并对如何进行课件的开发作了探讨. 相似文献