多媒体技术在教学中的应用

随着计算机多媒体的出现和飞速发展,在网络技术广泛应用于各个领域的同时,也给学校教育带来了一场深刻的变革——计算机辅助教学,改善人们的认知环境越来越受到重视。本文以一款优秀的教学软件——《几何画板》为例简单阐述了多媒体技术在教学中的应用。     

多媒体技术在大学物理教学中的应用

结合教学实践，探讨大学物理教学中采用多媒体技术的必要性，分析媒体组合的选择及多媒体教学的优越性等。     

多媒体技术在物理教学中的应用

多媒体技术是一种集文字、图象、形象及视频于一体的先进技术。本文主要阐述多媒体计算机的配置以及多媒体技术在物理教学中的应用。并结合网络技术来优化物理教学提出了自己的设想。     

谈多媒体技术在高校教学中的应用

近年来，随着当今世界科学技术的迅猛发展，知识总量剧增，知识更新的速率越来越快，现代教育技术为未来教育开辟了一个崭新的空间，在高校课堂教学中也越来越多的应用现代教育技术特别是多媒体技术，已成为当今教育教学改革的趋势。多媒体技术对高校教学过程的优化有很大的意义和作用，但是有些高校在教学中应用多媒体技术并没有达到预期的效果，本文主要提出其中存在的一些问题和相应对策。     

多媒体技术及其在军事课教学中的应用

随着我国经济社会的不断发展，多媒体技术显得越来越重要，它为信息技术领域带来了一场革命，也为高校军事理论教学提供了有力的支持，使得教学效果和军事训练水平上都有了明显的提高。本文结合多媒体技术特点，对多媒体技术在军事教学训练中的应用进行了分析，为提升高校军事课教学做出了有益尝试。     

多媒体技术在研究生教学中的应用探讨

随着计算机技术和网络技术的飞速发展，信息化社会对研究生能力的培养提出了更高的要求。本文通过探讨多媒体技术在研究生教学中的应用优势，提出正确处理多媒体技术与传统教学的关系有利干研究生教学效考咛提高和教学方法的改革，更有利于研究生自学能力、研究能力和创新能力的培养。     

浅谈多媒体技术在电工电子教学中的应用

电工电子是一门实践性较强，内容广泛、课时相对较少的课程，有些内容非常抽象，单靠传统的粉笔加黑板的教学模式往往不能满足现在教学的实际需求。因此，在教学中，引入多媒体技术，制作动画课件，不仅可以寓教于乐，增强学习兴趣，还可形象地反映抽象的物理概念，提高学生操作技能，强化课堂信息互动交流。     

浅论多媒体技术在高职数学课教学中的应用

分析高职数学课教学中应用多媒体技术的优势,提出在应用多媒体技术时,应注意正确处理数学教学目标与多媒体技术手段的关系,实现多媒体教学手段与教学内容保持一致,注重课件元素的合理使用,将多媒体教学手段与传统教学手段相结合时,还需合理设计和使用多媒体课件。     

多媒体技术在食品机械教学中的合理应用

根据多媒体技术在食品专业机械设备课程教学中的应用实践，认为多媒体技术在食品专业机械课程教学中具有优势，是提高食品专业机械设备课程教学效果的重要手段。但它仅仅是现代化教学手段之一，是教学的辅助工具，教师必须针对课程特点和教学目标，遵循课堂教学中以教为主导、学为主体的原则，合理使用多媒体。     

多媒体技术在英语课堂教学中的应用

随着科技的高速发展。高校的教育技术和教育理念正发生着日新月异的变化，利用多媒体技术推动教学改革应运而生。并已成为国际教育界共同关注的课题。近年来，随着国内高校扩大招生，七八十人甚至百人左右的英语教学班日益增多。大学英语精读课“三班甚至四班合一”的大班授课情况在各大院校普遍存在。如此大的英语班，对教学手段、方法、课堂组织等都提出了新的挑战。探索大班英语教学的方法，提高教学效果，已成为确保教学质量不滑坡的关键之一。多媒体教学适应大学英语教学改革的时代要求．面对着挑战和机遇，为大学英语教学带来了新的变革和发展契机。     

浅谈多媒体技术在实验教学中的应用

多媒体技术在实验教学中的应用是实践教学环节中一个全新的教学方式和发展方向．在从事实践教学研究的基础上介绍了多媒体技术仿真机械类实验教学,探讨了在实验教学中使用多媒体技术的必要性和多媒体教学软件的创作方法．     

多媒体技术与高校计算机教学结合探微

文中对多媒体技术在高校计算机教学中的应用的意义进行了简单分析,详细剖析了多媒体技术与高校计算机教学结合的特点,二者结合所具有的优势及存在的问题,针对存在的问题给出了改进的建议。     

多媒体技术在英语精读课上的应用及体会

本文通过实例说明了多媒体技术在英语精读课上的作用及使用多媒体手段进行英语精读课教学的一些体会.     

多媒体技术在职业院校英语教学中的应用

多媒体技术应用于英语教学,有利于提高课堂教学效果和效率,丰富了教师的教学方法和手段,为英语教学提供了无穷的资源和美好的前景。分析了多媒体教学和职业院校及学生的特点,探讨了运用多媒体技术进行英语教学的优势和作用,指出了多媒体教学中出现的一些问题及教师所面临的挑战,提出了相应的对策措施。     

运用计算机多媒体技术优化数学教学

在信息技术高速发展的今天,传统教学手段已不能满足数学教学的需要。而计算机多媒体技术的恰当运用,给“沉闷”的数学课堂增添了无限生机,为学生提供了更为广阔的学习空间,优化了数学教学。     

行动导向式教学在《多媒体技术基础》课程中的应用

针对高职教育的特点,通过对图形图像专业《多媒体技术基础》课程教学改革的实践,在教学模式上,应用了行动导向式教学方法,以典型工作任务分析为基础制定出以操作技能为主线的学习性任务,并且依托学习性工作任务实施教学,教学过程以学生为主体、教师为主导,收到了较好的教学效果。     

多媒体在高校课堂教学中的合理运用

多媒体教学具有形象、生动、动态、直观的优势,能增加课堂教学信息量,培养学生的能力,有利于拓展学生的思路,开阔学生的视野。但在高校课堂教学中具体应用时,常存在一些误区,使实际的教学效果与理论估价并不一致。文章探讨了如何避免运用中的误区,发挥多媒体的优势,实现多媒体的合理运用,提高教学质量和效果。     

多媒体技术在遗传学大班教学中应用

多媒体教学在医学教学中已逐渐推广，相比传统的教学模式，多媒体教学在遗传学教学中也呈现出独特的优势，不仅有利于提高教学效果，而且更有利于激发培养学生的创新思维和创新能力。     

计算机多媒体技术与应用课程改革的建议

分析了当前计算机多媒体技术与应用课程教材与教学中存在的问题,指出这种教学内容已经偏离了计算机应用软件教育的主流发展方向,建议用计算机图形学课程的教学替代计算机多媒体课程的教学．     

我院档案管理应用多媒体技术的探讨

本文从计算机多媒体技术的成熟应用，分析我院档案管理应用多媒体技术的可行性，必要性，并提出实施方案，使我院档案管理尽快多媒体化，档案信息存储光盘化。