新时期大学生社会实践与创新精神和实践能力的培养

针对新时期对高等教育提出的新任务是培养具有创新精神和创新能力的高级专门人才 ,对在新时期培养学生创新精神和实践能力的重要性 ,社会实践与大学生创新精神和实践能力培养的关系进行一系列的探讨     

大学生创新精神和实践能力培养现状研究

通过对湖北省属高校部分大学生进行问卷调查,客观分析大学生创新精神与实践能力的培养现状,并提出高校应当贯彻以人为本、加强教育创新、强化实践创新的培养模式,促进创新成果的转化,构建一个以"打基础、建基地、设基金"为核心的大学生创新精神与实践能力培养的"三基工程"模式。     

新时期大学生社会实践存在的问题与对策

本分析了现阶段大学生社会实践活动存在的问题，有针对性地提出了对策。     

大学生创新精神和实践能力培养模式探讨与实践——以重庆大学“电气控制技术”专业教学改革为例

以重庆大学“电气控制技术”专业教学改革为例,提出以创新实践能力培养为目标的培养模式。认为实施大学生创新精神与实践能力的培养是高等学校一项系统而复杂的育人工程,应贯穿于人才培养的全过程,并渗透到教学过程的各个环节。     

新时期大学生社会实践存在的问题与对策

本文分析了现阶段大学生社会实践活动存在的问题,有针对性地提出了对策.     

改革金工实践教学加强学生创新精神与实践能力培养

根据高校培养人才的目标，结合金工实践教学改革，从更新教育思想，加强金工实验室和金工实习基地建设，改革金工实验实习内容和手段，改革实践教学管理体制和考核方法等方面，对如何加强学生实践能力与创新精神培养进行了探索与实践     

加强对大学生创新精神的培养

创新精神是科技人员应具备的最重要的素质之一,作为未来的科技人员,大学生应该具有这种精神。但是长期以来,我国高校中忽视大学生创新精神培养的情况相当普遍,这与我们把建设有中国特色的社会主义现代化事业全面推向21世纪对人才的要求,不相适应。本文试就为什么要加强对大学生创新精神的培养和如何培养等问题,阐述了自己的一些看法。     

加强对大学生创新精神的培养

创新精神是科技人员应具备的最重要的素质之一，作为未来的科技人员，大学生应该具有这种精神。但是长期以来，我国高校中忽视大学生创新精神培养的情况相当普遍，这与我们把建设有中国特色的社会主义现代化事业全面推向２１世纪对人才的要求，不相适应。本文试就为什么要加强对大学生创新精神的培养和如何培养等问题，阐述了自己的一些看法。     

改革金工实践教学加强学生创新精神与实践能力培养

根据高校培养人才的目标，结合金工实践教学改革，从更新教育思想，加强金工实验室和金工实习基地建设，改革金工实验学习内容和手段，改革实践教学管理体制和考核方法等方面，对如何加强学生实践能力与创新精神培养进行了探索与实践。     

大学生创新精神培养途径新探

创新精神及其培养是大学生素质教育的一项重要内容。遵循创新精神形成的规律,大学生创新精神的培养才能取得实效,这是大学生创新精神的培养特点。重点分析了创新精神培养的途径,为大学生创新精神的培养提供了可资借鉴的方法。     

注重大学生全方位能力的培养

本文重在探讨目前信息专业大学生在教与学上存在的问题以及应采取的措施，并且提出大学生全方位能力的培养才是重点。     

关于大学生数学能力培养的探讨

素质教育是充分发挥每个人潜能的教育，而数学素质教育是整个素质教育工程的子系统。从培养学生发现问题的能力、自学能力、思维能力、应用能力等四个方面来探讨学生的数学能力的培养。     

构建新型工程训练体系 培养实践能力和创新精神

结合作者的工作实践,以培养学生实践动手能力和创新精神为宗旨,论述了应用型本科院校工程训练体系构建的原则,详细阐述了工程训练平台及三个层次训练模式,对工程训练教学体系、教学内容和方法进行了探索。     

地方高校现场化工工程师实践能力和创新精神的培养

通过分析现场化工工程师的职业特质和素质内涵,从基于OBE教育模式的"项目+模块"新课程体系,分层、分类的多元教学模式、递进式的集中实践教学体系和工程创新型教师建设等方面,探讨了现代职业教育背景下的现场化工工程师工程实践能力和创新精神的培养途径,为其他现场工程师培养提供参考。     

德育创新与大学生能力培养

以德治国对高校德育工作提出了更新更高的要求，增强高校德育的针对性，创造性和实效性，就必须与时俱进，在高校德育的价值取向，观念、内容、方法等方面推陈出新，树立进取型道德观，强化德能一体，注重强圣融合，突出以“自尊，自立，自信，自胜”教育和“创造，创业”教育为核心内容的德育实践。     

关于大学生工程实践的设想与思考

开展大学生工程实践活动，是培养大学生创新精神和实践能力的重要环节，也是对传统的唯知识轻能力，唯书本轻实践教育模式的一种改革。在经济全球化的背景下，在人才交流、竞争日趋激烈的形势下，提高大学生工程实践能力是势在必行，它不仅符合时代发展的趋势，也是大众化教育培养通才的必由之路。     

社会实践的思考

社会实践是提高学生素质的一项重要措施,本文根据我院统计学专业九六、九七两届学生社会实践的情况,总结出取得的成果以及存在的问题,并对今后更好地开展社会实践提出一些设想。     

实验教学中大学生实践能力的培养和激发

实验教学是高校教学中的重要环节和内容,对学生创新能力培养及高等教育的发展具有重要的意义.本文通过对实验教学现状和发展趋势的分析,从明确实验教学目的、端正思想认识、不断激发大学生的实践能力需求,营造实验环境、保持健康心态、不断强化大学生的实践能力成就感,创新实验形式、加强指导调节、不断形成大学生的实践能力氛围等3个方面进...