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针对软件工程人才培养的社会需求,以推进卓越工程师培养计划为突破口,在课程体系设置、学制设置、校企联合培养、师资队伍准备、教学方法及教学手段改革等工程型人才培养模式方面作了全面探索及实践。 相似文献
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张连福 《数字社区&智能家居》2014,(33):7953-7954,7968
创新精神和创新能力决定着一个国家的核心竞争力,是全社会高度关注的一个热点问题。该文以"卓越计划"班为试点,从培养理念、培养方案、教学模式、教师队伍、实践教学、学科竞赛等方面,阐述我校在计算机创新型人才培养方面的尝试。 相似文献
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针对地方院校在实施"卓越计划"过程中遇到的问题,提出适合地方院校的"卓越计划"软件工程人才培养模式,并阐述创新校企联合人才培养模式的新途径、人才培养质量考核体系和评价机制。 相似文献
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"卓越工程师"计划旨在培养学生的工程实践能力和工程创新能力。以此为视角,通过上海应用技术学的实践,从教学内容、教学方法和教学评价三方面对软件工程专业教学模式进行探讨。同时,就与此相关的企业参与、师资培训等问题进行了论述。 相似文献
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计算机软件工程专业卓越计划实践教学 总被引:1,自引:0,他引:1
"卓越计划"是我国高等教育的一项重大改革项目,强调培养高质量的各类型工程技术人才,而实践教学是培养工程技术人员的重要环节,也是重要的教学手段。文章在分析"卓越计划"的培养要求和实践教学作用的基础上,围绕"高质量"和"工程型"两大目标,针对软件工程专业,从实践教学的内容、方式上探讨实践教学的开展方式,说明"卓越计划"的实践教学特色。 相似文献
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本文分析了软件行业对软件人才的需求,按照"卓越工程师教育培养计划",深入研究和分析了软件工程卓越人才培养的特色、标准和内涵,并进行了探索实施,并取得了一些经验,效果显著。 相似文献
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在国家大力提倡工科专业面向“卓越工程师教育培养计划”的背景下,软件工程专业本科专业培养方案的制定过程中能力培养的环节的设置是实现培养目标的保障.本文在借鉴软件学院培养模式和IBM工程师培养规划的基础上,结合我校实际提出的软件工程专业面向工程师培养的能力培养模式. 相似文献
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地方本科院校适应“卓越计划”的公共计算机课程改革研究 总被引:1,自引:0,他引:1
地方本科院校普遍开设的公共计算机课程如何突出为"卓越工程师教育培养计划"各专业服务的教学目标,是当前入选"卓越计划"的高校面临的重要问题。文章在分析地方院校公共计算机课程现状的基础上,为实现服务"卓越计划"相关专业为特色的教学目标,提出公共计算机课程教学改革的建议。 相似文献
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建立新工科是新经济发展、新一轮科技和产业革命的迫切需求,同时也是工程教育改革的新路径。本文深度研究了新工科和国内外工程人才的培养经验,提出一种地方高校"六维一体"的软件工程新工科构建模式,可为地方高校及时构建软件工程新工科提供一定的参考价值。 相似文献
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作为国家重点支持的产业,软件工程专业依托国家级大学生实践教育基地和国家级众创空间,面向软件产业和大数据产业,深度融入软件、大数据产业链。本文以“双万计划”与“新工科”建设为背景,结合地方行业及产业需求,介绍了作者所在院校软件工程专业建设上的做法,以供参考。 相似文献