数据挖掘技术在网络化教学中的应用

本文初步探讨了在传统的网络化教学系统中应用数据挖掘技术中聚类和关联规则两种方法,解决了以往在网络化教学系统中不能对学生练习结果进行科学、客观分析的实际问题.应用数据挖掘技术的网络化教学系统,在一定程度上能提高教师的教学效率.     

基于WEB视频的授课系统生成器

该文介绍了一个授课系统生成器的设计与实现方法,该系统集Web技术、视频点播技术、信息发布技术和网络数据库等技术于一体。根据通常教学授课和网络教学的特点,设计了一个灵活的网络教学开发平台,使用户能方便地定制出符合实际情况的网络教学系统。     

慕课在中职计算机应用基础教学中的运用

依托于慕课平台开展的计算机基础教学活动,能够使学生对学习产生更浓厚的兴趣,使其能更自主、积极地学习理论知识、操作技能。基于此,中职教师应借助慕课平台搭建虚拟教学系统,巧妙运用云计算构建桌面式教学平台,依托慕课平台实现计算机基础知识分层教学,从而最大化发挥慕课教学模式的价值与优势,提升学生的计算机实践应用能力。     

多媒体网络教学浅谈

当前,教育已经进入了数字化、智能化、个性化的发展阶段,针对多媒体网络教学的研究已经成为热点。该文通过比较不同的多媒体网络教学系统结构,提出将P2P技术应用到多媒体网络教学系统平台中,使师生之间能够更方便的交流协作。     

智能代理技术在CAI系统中的应用

计算机多媒体技术的发展为计算机辅助教学(Computer-Assisted Instruction ,CAI)带来了'广阔的发展空间,推出了一大批计算机辅助教学软件,为教育事业的发展带来了积极影响,当前,如何将新的教育理念融入于计算机辅助教学是一项极具挑战性的工作.通过对一些传统计算机辅助教学系统的研究,指出教育理念的落后,缺乏智能化是目前计算机辅助教学系统水平偏低的主要原因之一,为此引入了新的教育理论--建构主义思想,并在此基础上应用智能代理技术,提出了智能计算机辅助教学系统开发框架,应用此框架能使计算机辅助教学系统更加人性化,智能化,真正发挥其作用.     

基于MOOCs的《C语言》网上答疑系统研究

MOOCs是一种新式的教学形式,在MOOCs教学系统中进行学习,学生有着更多的自主选择权,也激发了师生的互动热情,能提高学生的求知欲望,这种模式对于提高学习效率,提升教学质量起到很大的作用.此外,教师也可以更好地掌控学生的学习状况和学习进程中遇到的种种问题,从而有针对性地去解决学生的问题,通过优化自己的教学方法,让学生能够更快地进入学习状态.针对《C语言》课程当前所处的教学环境,设计基于MOOCs的《C语言》课程混合式教学系统.C语言网上教学系统提供了老师教学、学生自学、师生互动、在线测试等一体化功能,适合现代的学习方式.该系统不仅能改善传统教学模式,提高学习效率,而且可监督并提高教学质量.     

聋人手语动漫教学系统的设计

聋人手语动漫教学系统的设计从研究和快速发展聋人手语并使其成为一种语言的角度出发,汲取聋人语言教学中的理论研究成果,运用分词和三维动画技术实现集翻译、教学和训练评价于一体的手语教学系统.     

计算机网络在学校教学系统中的应用

随着计算机网络技术在学校教学系统中的不断应用,如何使现代网络技术深入教学和课堂,从而“深入”到教育中,是现代教育工作者需要努力思考并积极实践的一项重要工作。本文阐述了计算机网络应用于教学系统中的重要意义和建设原则,对计算机网络技术在学校教学系统中的具体应用进行了介绍。     

CAI技术与CMA技术的应用

随着信息技术、计算机硬件技术的飞速发展,计算机辅助教学正在成为课堂教学改革的必然趋势.课堂教学手段也发生了巨大的变化.计算机技术的普及与使用,已经越来越广泛地渗透到现代教育教学之中.文章对计算机技术在辅助教学系统和计算机管理教学系统中的应用做了相应的阐述,供同行们参考.     

高校计算机教学中的应用方法研究

随着高校教育体制改革的不断深入,网络教学系统也得到了高校、授课教师的青睐与认可,并在教学实践应用中取得了较为显著的成果.计算机是各高校教学中不可或缺的一门基础性课程,在计算机教学中,怎样科学运用网络系统,探索更新颖、科学的应用方法,是当前广大教师需要给予深入思考与探究的问题.基于此,本文探讨网络教学系统在高校计算机教学中的应用.     

基于流媒体技术的网络教学系统的设计与实现

介绍了流媒体技术的相关知识,针对现在流行的网络教学给出了一个完整的基于流媒体技术的网络教学系统的设计与实现方案.实现了流媒体播放与内容显示的同步以及流媒体文件播放过程中进度的随意跳转,使学生在学习时能真正感受到网络教学的便利.     

Photoshop平面设计教学研究

科学技术的快速发展,更多更新的多媒体教学技术手段被应用于教学过程中.通过对课程教学方法的改革,Photoshop平面设计课程中先进的教学技术逐步取代了幻灯、录音、投影、录像等常规教学手段,把音频、影视、仿真模拟等技术结合在一起,使抽象的理论描述,通过视听等形式表现出来,使教学过程形象直观、生动活泼,弥补以往课堂中教学的一些不足,使学生能更直观地掌握该门课程的教学内容.     

基于J2EE的高校教师网络教学平台的实现

开发一个网络教学平台,对授权使用本平台的高校教师,使其能在该平台上自动创建自己的个人网络教学系统,并在此个人教学系统上轻松创建所授课程的教学网站,减轻教师单独为每门课程制作教学网站的繁重负担,促进教师教学资料的规范化及完整化.本文就如何建立一个完善的高校教师网络教学平台进行讨论,并介绍具体的设计方案和实现方法.     

基于体感技术的蓝印花布拼图游戏设计

体感技术可以让用户以更自然、更具直觉性的肢体动作对体感机器发出指令,机器可识别并反馈用户的感官动作。蓝印花布是传统手工艺品。基于体感游戏对蓝印花布进行拼图游戏设计,可以利用科技手段,设计拼图游戏的阶梯难度,设计拼图游戏的具体操作,在拼图游戏中完成创新,实现蓝印花布与现代技术的融合,让用户更好地体验拼图游戏的乐趣。     

信息推送技术在网络教学中的应用

随着人工智能技术的发展,基于网络的智能教学系统的研究成为热点问题。针对以计算机网络为载体的远程教学的需要,探讨如何应用推送技术改善网络教学系统,以便系统能在教学的具体过程中有针对的向学习者提供个性化的学习资料和信息。主要内容有信息推送技术的概念、形式及其特点,提出了信息推送技术在网络教学中各个环节的应用方法,给出了信息推送技术在网络教学各个环节的应用实例。     

基于Web技术的计算机专业本科阶段远程辅助教学系统设计

计算机专业远程辅助教学系统突破了时间和空间限制,使学生可以在任何时间、任何地点进行计算机专业知识的学习。为满足更多学生的学习需求,本文将提出并设计基于Web技术的计算机专业本科阶段远程辅助教学系统。通过Web技术建立远程辅助教学系统多层结构框架,按照不同功能模块设计教学系统数据库,以Web技术构建远程辅助教学模型,完成计算机专业本科阶段远程辅助教学系统设计。实验结果表明,新系统的功能、性能及安全性均较好,可实现计算机专业远程辅助教学。     

基于Web和数据挖掘技术的智能教学系统研究

传统的智能网络教学系统在适应性和个性化方面存在严重缺陷.基于Web和数据挖掘技术构建了一个智能教学系统的模型,该模型采用人工神经网络、聚类分析等关键技术,获取学生对知识点的理解程度,并对学生学习特征分类,根据学生的不同特征和兴趣点,提供不同的教学策略和教学内容,更有利于实现系统的个性化教学.     

工作流技术下“工学结合”教学系统分析与设计

基于教育部高职教育专家提出的基于工作过程的课程开发理论和方法,在教学实施过程中,十分需要在理论和实践之间架构一座桥梁,保障专家的思想与方法顺利实施.文中重点解决两个问题:一是解决专家的教学理论与教学实践的桥梁问题;二是在软件技术应用中解决工学结合的学习问题.文中创新性地糅合“工学结合”课程模式与学习模式,分析基于工作过程的课程开发流程、学习模式流程,引入软件技术和工作流技术,开发基于工作过程的教学系统,来满足“学中做、做中学”的需要,达到理论与实践的桥梁目的.文中设计包含职业目标导向子系统、教师子系统、学习子系统、评价子系统、实训子系统、管理子系统的教学系统,技术上采用J2EE技术,结合JBPM工作流技术,开发一个B/S模式的教学系统,基于流程定制,采用自动表单技术、过程管理自动化技术实现.     

智能Agent在网络教学系统中的应用

Agent是人工智能及计算机软件领域内的一个新兴技术.文章探讨了Agent技术以及如何把Agent技术应用于网络教学中,以提高网络教学系统的智能性,并给出了智能Agent在网络教学系统中的应用模式与实现方法.简要分析了Agent技术给网络教育带来的优点.