利用思维导图提升制药工程专业英语词汇教学效果

制药工程专业英语的教学对新型制药工程专业人才的培养具有重要意义,而专业词汇又是专业英语教学中的一项重点和难点。文章针对专业词汇的特点,结合笔者近几年教学的经验与体会,探讨了利用思维导图进行制药工程专业英语词汇教学的策略,以增强制药工程专业英语的教学效果,提高学习效率。     

制药工程专业英语词汇教学初步探讨

专业英语的教学对于培养合格的制药工程专业人才有着积极重要的意义,而专业词汇是专业英语教学的关键。文章基于专业英语词汇结构特点,结合自身教学经验,初步提出几种制药工程专业英语教学策略,以帮助学生轻松学习专业英语,提升教学效果,培养合格人才。     

制药工程专业英语教学模式改革探索与实践

制药工程专业英语教学对培养符合当代社会发展的新型制药工程专业人才具有重要意义。文章从课程的目标和定位出发,分析了当前高校制药工程专业英语教学的现状与不足, 并结合兰州理工大学制药工程专业新冠肺炎疫情期间推出的线上教学和翻转课堂相结合的教学模式,从教学内容、教学方式、期末考核、思政教育等方面介绍了专业英语课程教学改革实践。学生问卷调查结果显示,此次改革提高了学生的专业英语水平,提升了专业英语课程教学质量。     

制药工程专业英语教学改革小议

制药工程专业英语教学宗旨在于培养学生在该专业领域内具有扎实的英语读说能力,是培养高素质制药工程科技工作者不可或缺的一部分。针对该专业英语教学目标、教学内容、师资队伍和考核形式等教学方面的不足,提出了合理化建议,以期提高制药工程专业英语教学水平。     

制药工程专业英语教学改革初探

制药工程专业英语的教学对新型制药人才的培养具有重要意义。本文分析当前高校在制药工程专业英语教学的现状与不足,结合笔者近几年的教学经验和体会,从教学内容、教学方式、考核以及提高教学水平等几方面着手,探讨如何提高制药工程专业英语的教学效果。     

制药工程专业英语混合式教学改革初探

制药工程专业英语是制药工程专业非常重要的一门课程。传统的专业英语教学往往以教师为中心,不利于发挥学生学习的主动性。另外,传统教学以读写为教学重点,往往忽略了听说的重要性。因此,我们通过对教材和参考书的选择、课堂教学、英语能力训练等方面进行混合式教学改革,以此来提高制药工程专业英语的教学质量,提升学生的学习兴趣,增强学生专业英语能力,为学生未来的职业发展奠定良好的基础。     

基于“翻转课堂”的制药工程专业英语课程设计与实践

随着信息技术的迅速发展，制药产业亟需培养制药工程专业的国际化人才。制药工程专业英语作为学生实践能力的重要组成部分，对学生的职业发展具有深远影响。探讨了制药工程专业英语教学中存在的问题并提出和实践了一些方案，以期通过“翻转课堂”模式探索进而提高学生专业英语的实际运用能力，为培养应用型、国际化人才打下基础。     

制药工程专业英语教学方法探讨与实践

专业英语的教学对于培养高素质的制药工程专业人才具有重要意义。文章分析了目前课程教学效果有限的原因,结合笔者近几年教学的教学经验与体会,探讨了各种教学方法,以增强制药工程专业英语的教学效果,提高学习效率。     

提高制药工程专业英语实践应用能力的建议

针对制药工程专业英语的教学现状,结合笔者近几年的教学经验和体会,从加强对专业英语的重视、教学内容、教学方式、考核以及教学水平等几方面着手,探讨如何提高制药工程专业英语的实践应用能力。     

制药工程专业英语的教学改革探讨

专业英语是建立在大学英语学习基础上的一门重要的专业课程。本文以制药工程专业英语为例,分析了教学的现状及面临的问题,通过对制药工程专业英语重要性的分析,提出了关于今后教学的发展方向、教学内容的优化及教学方法改进的建议。     

制药工程专业药物分析教学改革的探讨

制药工程是一个化学、药学(中药学)和工程学交叉的工科类专业,以培养从事药品制造,新工艺、新设备、新品种的开发、放大和设计人才为目标。在新形势下,为了培养合格的制药工程专业人才,药物分析的教学要结合培养目标与专业特点,面向社会需求进行。作者结合多年在制药企业工作的经验及多年药物分析教学经验,对制药工程专业药物分析课程的教学改革和教学方法进行了探讨。     

化学专业英语教学初探

文章在化学专业英语教学的实践经验基础上,探讨了如何激发学生对专业英语学习的积极性、明确专业英语的特点、根据课程化学专业设置制定教学内容及教学手段等方面。并根据教学现状,提出了促进课程教学效果的几点体会。     

改革制药工程教学体系 培养工程化综合人才

制药工程专业是一门兼顾专业性和实践性,具有较强工程技术特征的综合学科。本文通过课程教学体系的实践化创新改革,培养学生的工程理念和实践能力,提升个人综合素质,并为制药企业输送专业化工程技术人才。     

立足专业特色的化工专业英语教学改革

针对目前的专业英语教学教材内容广、教学模式单一难以培养有特色的行业性人才的现状,立足专业特色、制定面向特色专业需求的教学内容、采取发挥学生主动性学习、强调实践和因材施教的教学方式才能培养面向市场需求的有特色的化工人才.     

医药化工类专业英语词汇的特点及教学策略

在医药化工类专业英语教学中,专业词汇教学是一项重点和难点。针对专业词汇的构词特点,结合笔者近几年教学的经验与体会,探讨了医药化工专业英语词汇的教学方法与策略,以增强专业词汇的教学效果,提高学习效率。     

高职化工专业英语教学初探

文章从让学生认识到学习化工专业英语的重要性、教会学生词汇规律、利用多媒体教学、重视学生个体差异、提高教师教学水平五个方面探讨如何提高高职院校学生化工专业英语的学习效果。     

化工专业英语教学改革探析

在经济全球化和信息化的时代,专业人才需要具备扎实的专业知识和在专业领域用外语进行交流沟通的能力。高校化学化工专业英语教学还存在一些问题,需要我们教师不断提高自身素质、改革教学模式。试从教学目标、教学内容、教学现状、考核方法等方面提出一些改革方法,并结合实践案例探讨化学化工专业英语教学的改革之路。     

应用化学专业英语教学实践与探索

高等院校开展专业英语教学,对培养创新型应用人才具有积极作用。本文介绍了我校应用化学专业英语的教学改革措施,主要涉及教学计划的革新、教学内容的设计、英语词汇和英语听说能力的培养模式、课堂互动教学和课内外拓展教学的开展以及课程考核制度的制定。     

化学化工类专门用途英语（ESP）词汇教学浅析

文章阐述了化学化工类ESP词汇教学的重要性,专业词汇主要的的构词方法和分类,并针对一般词汇,半专业词汇和专业词汇三种词汇提出了化学化工类ESP词汇教学的方法。     

制药工程导论课程教学改革探索

制药工程导论是一门制药工程专业学生的必修课程。文章围绕制药工程专业导论课程的特点,并结合制药工程专业人才培养目标,在教学方法、教学内容、提高学生积极性等方面进行了积极的教学探索与实践。