图书馆与社会主义精神文明建设

论述了图书馆在社会主义精神文明建设中的地位、作用,提出了如何更好地发挥图书馆在社会主义精神文明建设中的优势。     

试论爱国主义与精神文明的统一性

弄清爱国主义和精神文明的内在联系,对深入持久地开展爱国主义教育,搞好精神文明建设是十分必要的。从基本范畴、历史过程、阶级属性、内在因素几方面论述了爱国主义与精神文明历史的统一性;从爱国主义教育对推动历史发展的作用、坚定社会主义精神文明建设的必胜信念、振奋民族精神、培养“四有”新人几方面论述了爱国主义是社会主义精神文明建设的基础性工程。     

共和国史教育与社会主义精神文明建设

通过对毛泽东思想和邓小平理论的旗帜作用,精神文明建设的物质前提,领袖人物的风范作用、历史曲折中的教训等方面的论述,探讨了中华人民共和国史教育与社会主义精神文明建设的关系。     

市场人际与精神文明建设的协调

本文从市场经济体制下的人际关系与社会主义精神文明建设之间的关联性及其内在逻辑分析的角度,研讨了构建现代人际关系应遵循的几个原则,以及人际关系与精神文明建设的互动机制,提出了在精神文明建设中积极发挥人际关系作用的思路。     

煤矿城镇规划中社会主义精神文明建设问题

从提高人们素质问题谈到了城市规划的任务就是为精神文明建设提供开展活动的舞台。对于煤矿城镇，无论从现实需要、保持长远昌盛及发展城镇中心作用看，均有必要将精神文明建设的思想、指导原则贯穿于规划全过程。由于煤矿城镇的地位、作用、规模悬殊甚远，所以规划时体现精神文明建设的要求内容、起步点和着重点也应区别对待，最后提出了要在规划中体现并在管理上落实，必须树立改革、经营和务实三个观点。     

浅谈高校精神文明建设应注意处理的几个关系

江泽民同志在最近接见第六次全国高校党建工作会议和全国中小学德育工作会议代表时强调指出:发展社会主义精神文明是建设有中国特色社会主义事业的重要目标和基本保证,教育系统是精神文明的重要阵地,应该为全社会的精神文明建设发挥带头、示范和辐射作用。高等学校作为教育系统的重要组成部分,要担负起这一重任,就必须首先加强自身的精神文明建设。而要搞好高校自身的精神文明建设,笔者认为,必须正确认识和处理好以下几个关系。     

高校领导要切实抓好社会主义精神文明建设

以《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干建设若干重要问题的决议》为指针，结合高等学校肩负的历史重任和高校的工作实际，阐明了高校领导在高等学校精神文明建设中的地位、作用及基本工作思路与工作方法，提出了高等学校在社会主义精神文明建设中，高校领导必须确立首位意识、全面意识、示范意识和表率意识，并在具体工作过程中，注意做到“三个结合”     

加强高校精神文明建设,提高师生道德水平

以党的十四届六中全会《关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》为指导，在充分认识高等学校在精神文明建设中的地位和作用，估价高等学校在精神文明建设中所面临的形势，明确高等学校精神文明建设的主要任务的基础上，提出把社会公德当做现代社会必须高扬的伦理道德，把严以律己作为道德修养的起点，把从小事抓起作为道德修养的基础，把善待他人作为道德修养的桥梁，把爱国主义、集体主义和社会主义教育贯穿于道德建设的全过程，来实践以为人民服务为核心的道德建设。     

试论爱国主义与精神文明的统一性

弄清爱国主义和精神文明的内在联系,对深入持久地开展爱国主义教育,搞好精神文明建设是十分必要的。从基本范畴,历史过程,阶级属性,内在因素几方面论述了爱国主义与精神文明历史的统一性;从爱国主义教育对推动历史发展的作用,坚定社会主义精神文明建设的必胜信念,振民族精神,培养“四有”新人几方面论述了爱国主义是社会主义精神文明建设的基础性工程。     

用先进文化统领校园文化建设

校园文化是学校精神文明的物质载体,创建良好的校园文化,对提高学生综合素质具有极其重要的作用。在实践中,必须用先进文化统领校园文化建设,做到“三个坚持”,坚持先进的教育文化、坚持校园文化建设、坚持校园精神文明建设。在教育文化方面,要主动为社会主义现代化建设服务,坚持贯彻“三个面向”的方针;在校园文明建设方面要竭力创建育人工程、形象工程、管理工程、党心民心工程;在校园精神文明建设方面,要注重教育培养,注重制度保证,注重硬件建设。     

加强社会主义精神文明建设是一项重大战略任务

从社会主义社会的特征以及国家现代化建设的目标和保证的角度,分析了社会主义精神文明的重要社会意义,诠释了加强社会主义精神文明建设是当前一项重大战略任务这一现实主题．     

法制是社会主义精神文明建设的可靠保证

本文对社会主义精神文明建设的途径进行了探讨，认为法制是社会主义精神文明建设的可靠保证，精神文明建设只有依靠法制，运用法制手段，充分发挥社会主义法制的规范、制裁和教育功能，才能迈上新的台阶。     

完整准确地把握“三个代表”思想的精髓

江总书记提出的“三个代友’是密切相关辨证统一的整体,“三个代表”思想从根本性质、根本宗旨、根本任务、根本方向、根本经验五个方面解决了新时期党的建设的问题。面对新世纪复杂激烈的市场竞争,要始终坚持“两手抓,两手都要硬”的方针,大力加强党风廉政建设,使社会主义物质文明和精神文明协调发展。     

先进文化·社会主义文化·社会主义精神文明

本文从“三个代表”统领社会主义文化建设的高度出发,对先进文化、中国特色的社会主义文化、社会主义精神文明等三种相关的文化建设理论进行了比较研究,从先进文化所具有的新的理论高度、新的理论基础、新的理论视野三个方面,论述了党对社会主义文化建设的理论创新。     

拨乱反正时期党的思想政治工作的重要作用

从十一届三中全会到党的十二大召开之前的这段时期,我党处于拨乱反正的特殊历史时期,这一时期党的思想政治工作为有效抵制和批判资产阶级自由化思潮,推动平反冤假错案工作顺利进行,加强社会主义精神文明建设作出了重要作用。     

论“以德治国”的理论创新

“以德治国”的思想继承了中国古代“德治”思想的精华 ,发展了毛泽东、邓小平关于精神文明建设的思想。“以德治国”的理论创新加快并推动社会主义现代化建设     

当代武术道德规范体系的构建

当代武术道德规范体系的构建为丰富和发展武术文化的内涵,完善和充实中国传统文化的内容起到积极作用;为实现武术"源于中国、属于世界"的发展目标和为服务社会主义精神文明建设具有重要意义。     

高等教育必须坚持为社会主义建设服务的方向

用“教育为社会主义建设服务”取代“教育为无产阶级政治服务”,反映了我党对社会主义社会以及社会主义教育认识的深化,坚持社会主义的办学方向、主动积极地为物质文明建设和精神文明建设服务是其深邃的内涵,也是办好高等学校的重要衡量标志。